21.1现代生物技术的应用 导学案_现代生物技术学案
21.1现代生物技术的应用 导学案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“现代生物技术学案”。
“分组合作,自信高效”导学案
课题:21.1现代生物技术的应用课型新授八__年级教者 闫寒
教学目标:
知识与能力:举例说出转基因技术的应用; 过程与方法:举例说出克隆技术的应用;
情感态度价值观:关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。
教学重点:
1、基因工程及转基因技术的应用。
2、细胞工程及克隆技术的应用。教学难点:说明食物腐败的原因是微生物作用的结果 教学过程:分组讨论,合作学习。
一、课前展示(前奏版-5分钟)
(科代表主持,各小组答题,必答题有板答和口答,计分)
1、什么是发酵技术?
2、食品腐败的原因?
3、保存食品的方法?
二、创境激趣(启动板—教师创设情境)
现代生物技术逐渐成为与人类生活关系密切的科学,你了解多少呢?
三、自主探究,展示汇报(核心板:教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练)
基础知识:
1、现代生物技术包括工程、工程、工程和工程。
一、基因工程和转基因技术
2、基因工程是按照,运用方法,对生物的基因组成进行“”式改造的技术。
3、把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用的技术,称为技术,被导入外源基因的动植物称为。
二、细胞工程和克隆技术
4、细胞工程是指在上,有计划地改造细胞的,培育人类所需要的动植物新品种等的技术。
5、克隆羊的诞生标志着取得了重大的进展。
6、简单地说,克隆就是不经过而获得的方法。
四、实践创新,知识反馈(升华板—拓展延伸训练)
活动探究
展示交流1:简单叙述转基因抗虫烟草的培育过程。.我国已经成功培育出抗 虫青菜。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗?
展示交流2:结合“克隆羊多利的诞生”实验,小组交流:
(1)“多利”在相貌、性别方面与更接近,其中原因是?
(2)说出多利羊的诞生对人类社会产生什么影响?
展示交流3:你认为转基因技术和克隆技术会对人类生活产生哪些影响?
展示交流4:.如果你是一位从事动物克隆的生物学家,你打算做哪些造福 人类的事情?
五、板书设计:
六、课后反思?
总结提升:通过学习,这节课你有哪些收获和感想呢? 书:P14---自我评价 导航P9
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