大学英语晨读新闻稿_大学英语晨读材料

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Today is the day

——暨xxxx学院晨读

2015年3月25日早上7点，伴着初生的第一缕阳光，xxxx学生们已经来到xxxx前，一起进行了英语晨读活动。本活动旨在提升学院学生的英语水平，使其充分利用早晨的时间，好好学习英语，从而促进整个学院的学风建设。

七点后，作为此次活动的负责人，xxx，已事先给按时到场的学生们发放了由其精心准备的晨读材料。同学们拿到材料后，先大致的阅览了其中的内容，便在xx同学的带领下，跟着她的节奏，一起整齐，大声地朗读了起来。在朗读过程中，同学们十分投入，全都认真的练习着自己的口语发音。朗诵声此起彼伏，环境中充绕着浓浓的学习氛围。在几轮朗诵过后，同学们还按照负责人要求纷纷进行了小组合作，6个人一组，采取背诵和英语造句的方式，再次对阅读内容进行了记忆。如此一来，同学们不仅加深了对材料理解，更充分锻炼了自己的英语造句和口语能力。会长xx同学也针对各组同学的阅读，发音和造句情况进行了一些细致的点评。并且，她认为练好口语需要大声的读背，勤劳多练才能取得有效的成果。最后，同学们以再次齐读的方式完美的结束了此次的英语晨读活动。

通过此次活动，同学们纷纷表示参加晨读不仅有机会锻炼口语，还学到了提高口语行之有效的方法，受益匪浅。而在今后的英语学习中，我们也更应该多一点学习英语的自觉性和主动性，养成坚持晨读的习惯，多诵读美文、积累词汇丰富英语知识，从而努力提高自身的综合素质和修养。