我的核心价值观征文_核心价值观征文

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浅谈军人核心价值观

——军人如何在自身岗位上践行当代革命

核心价值观

十三队九班

一、军人核心价值观的确立及其重要意义

军人核心价值观是价值体系中最基础的部分，是军人履行使命的精神支柱。时代变革与社会的转型，我军面临着两个方面的挑战，一是在价值观念多元的时代如何塑造主流精神；另一个是军队的使命任务有了新的拓展，要保证高标准履行好使命任务，必须在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。

我们应从我国国情、军情和我军的性质宗旨出发，确立我军的核心价值观。当代我们军人核心价值观“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”可以概括为四个词语：使命、忠诚、纪律、牺牲。当代军人核心价值观必须为“打得赢”提供强大精神动力；必须为“不变质”提供坚实的思想政治基础；必须为和谐军营建设提供行之有效基本准则；必须为官兵的全面发展提供正确的价值导向。

军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分，决定着我军凝聚力、战斗力的形成，在“高度现代化的全球化的时代”，“软实力”成为愈益凸显的影响战斗的重要因素，世界各国特别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设尤为重视军人核心价值观建设，重视军人核心价值观教育以及养成，以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心，增强战斗力。

二、坚定奉行当代军人核心价值观

当代中国军人的核心价值观的体系中，使命是核心，忠诚是前提，纪律是条件，牺牲是要求。

使命。我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团。而我军长期以来坚持的就是以党的旗帜为旗帜，以党的目标为目标，并用实践证明了它的真理性。这就决定着使命意识必须是核心价值的重要内容。

忠诚。任何国家都强调军队的忠诚，甚至把忠诚与否作为鉴别一支军队以其成员的最基本、最重要的职业素质和道德标准。基于我军的成长历史、国家的政治制度、人民根本利益的实现途径诸因素，我们长期以来所奉行的是“忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义”。

纪律。纪律是军队的生命，是战斗力生成的重要保证，历数古今中外的军队发展史，无不把建立和执行铁的纪律作为建军的重要原则。制定什么样的纪律，并不仅仅表现为集团的行为规范，还反映着集团的政治理念，因为向谁执行纪律，纪律维护的是哪个集团的利益，纪律要达成什么样的政治目的，在不同军队有着不同的要求。我军历来遵守三大纪

律八项注意，是一支纪律严明的为伍之师。战斗英雄邱少云忍受大火烧身的极大痛苦，也绝不暴露部队的目标，确保了部队战斗任务的完成，堪称遵守纪律的楷模。

基本特征：

第一，从现代化发展水平上看，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。这是对社会主义初级阶段整个历史进程所体现出的总的特征的概括。

第二，从产业结构和产业现代化方面来看，是由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代化农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。社会主义初级阶段理论确立的一个重要依据，就是我国仍是一个农业国，它同时也是社会主义阶段不发达的重要表现。13亿人口有8亿多人住在农村，而且农业生产的科技含量、劳动生产率都相当低，劳动手段落后，以农业人口比重下降、以农业生产手段现代化等为主要内容的农业现代化，就成为实现由落后的农业国向先进的工业国转变的关键因素。

第三，从经济运行方面来看，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。（这一阶段，也是市场机制在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用逐步得以实现的阶段。）社会主义市场经济改革目标的确立，不等于问题的最后解决。自然经济半自然经济的影响根深蒂固，农村经济的市场程度很低，国有企业在市场经济中举步维艰，实现较高的经济市场程度这一目标，须假以时日，非一朝一夕可为之。

第四，从科学文化教育发展水平来看，是由文盲、半文盲占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。社会主义初级阶段以经济建设为中心、以发展社会生产力为根本任务，同时要追求社会事业的全面进步。这就要求重视科技教育文化事业的发展，提高国民的文化知识素质特别是提高到大众的综合素质。

第五，从社会主义改革来看，是通过改革和探索，建立和完善充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和塔器方面体制的历史阶段。社会主义初级阶段理论的重要立论基础是我国的经济、政治及其他方面体制的不完善。因而，这个初级阶段的一个重要历史人物，就是通过改革来全面推进我国社会中各项制度的健全和完善。这种改革应该贯穿于整个社会主义初级阶段的全过程，即是说，社会主义初级阶段是社会主义在改革中不断前进的历史过程。

第六，从社会主义精神文明建设来看，是广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭节约，在建设物质文明的同时努力里建设精神文明的历史阶段。社会主义初级阶段经济、政治、文化全面发展的极端。在这个阶段，不仅要搞好物质文明。而且要

搞好精神文明、政治文明的建设，三个文明要同步协调地发展。同时，要着力解决整个初级阶段需要人民有什么样的精神状态的问题。这种精神状态，概括地说就是社会主义的共同理想和自强不息、锐意进取、艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神。它对于切实加强精神文明建设，保证物质文明的发展方向，全面推进社会主义事业的发展，都具有重要的意义。

解决突出问题既是学习实践活动的重要目标，也是衡量和检验活动成效的重要标准。要全面把握科学福安展馆的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系我单位实际，坚持边学边政，着力在以下两个方面找准并解决突出问题。

（一）思想观念方面。着力查找和解决对贯彻落实科学发展观的重要性认识不足，自觉性和坚定性不够，理解不深不透，不能立足实际运用科学发展观指导工作等问题。着力查找和解决发展的观念陈旧，落后于形势要求的思维定势；发展的视野不宽，把握机遇和敏感性不强；发展的统筹性不够，发展成果普惠性不明显等问题。着力查找和解决进取精神不强，缺乏创新意识，创新勇气，对新情况问题研究不够，应对不力，工作怕担风险、患得患失的问题。着力查找和解决注重数量、忽视质量，不尊重经济规律，不讲求发展方式和绩效的问题。

（二）发展思路方面。着力查找和解决满足现状、能快不快，不顾客观条件，好高骛远的“不干”和“蛮干”思想。

着力查找和解决全局意识不强、缺乏战略思维，对科学发展观的认识还不够深刻，存在着急功近利，不做长远打算，不敢触动深层次矛盾，不愿干打基础做铺垫的工作的问题