动物可爱也要防_可爱动物也要防

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《动物可爱也要防》

活动目标

1、通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物生气会会伤人。

2、让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识。

3、培养幼儿自我防范意识，不要随便逗弄小动物，初步了解动物与人类的贡献，学会保护动物，维护生态平衡。

活动准备

1、课前请一名别班的幼儿扮演被小狗咬伤的朋朋；

2、课前收集各种动物伤人的信息和图片并制作成课件；

3、收集四张人与动物在一起的图片；

4、在活动室的一角设计一个区角动物园，并制作好老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等一些动物的头饰。

活动过程

教师口述谜语：耳朵长，尾巴短，只吃青菜不吃饭。小朋友，你知道它是什么吗？（小兔）

1、说一说

你们喜欢哪些动物？（让幼儿结合已有的知识经验，自由发言，表达自己的想法，如喜欢小狗、小猫、小牛、小兔、小马、小猴等等。）

师：孩子们知道的动物可真不少，笔来时知道的还多呢！我认识一位叫朋朋的小朋友，他也和你们一样喜欢各种各样的动物，今天我把他带来给大家介绍一下。（朋朋腿上绷带入场。）

2、听一听

（1）听朋朋讲述自己亲身经历受伤的经过和原因。师：朋朋你怎么受伤了？

朋：是啊，昨天我不小心被我家的小狗咬伤的。

师：你家里养的那只可爱的小狗还会要人吗？为什么？（请朋朋介绍受伤的经历和原因：是小狗在吃东西的时候，朋朋去拉了它的尾巴。）（2）出示课件，听动物饲养员阿姨是怎么说的。

（3）说说自己是否死养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。如不和宠物谁在一个房间；经商给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。

3、想一想

师生共同回忆，生活中还见道或听到哪些动物伤人的事例，为什么可爱的动物也会伤人？

师：为了不让动物伤害自己，我们应给注意些什么？（让幼儿集体思考并相互讨论得出结论：在什么情况下动物会伤人，学会保护自己，怎样避免受到动物的伤害）（1）不能逗弄正在吃食的小动物；（2）不能随便拉扯小动物的尾巴；（3）在逗小动物玩时，不要弄疼了它；

（4）遇见了陌生的狗，千万不要和它接触或者向它挑衅…… 4：做一做

师：当我们被动物伤害以后该如何办？（告诉幼儿被动物伤害时该采取什么措施。）如：（1）赶快告诉爸爸、妈妈或老师；（2）找身边的大人急救。（3）如果很严重打120急救……

师：孩子们遇到困难能积极开动脑筋，想很多办法。

5、评一评 师：给每组的小朋友发一张图片，请各小组幼儿集体讨论判断他们这样做是否正确，为什么。

（1）在动物园里，不要随便去摸动物；（2）给动物喂食时不要离铁栏太近……

6、演一演

师：动物虽然有时候会伤人，但是它对人类的生存和发展贡献很大，如：它的皮毛可以制皮衣、皮鞋；猫吃老鼠等等。（教育幼儿爱护动物，维护生态平衡。）游戏《参观动物园》，请部分幼儿自愿选择头饰，扮演动物园里的老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等各种小动物蹲在相应的房间里，然后教师组织其他的幼儿参观动物园。游戏中，如果参观的幼儿要与动物保持适当的距离，否则就会被咬伤。