秋季学期《哲学与人生》期末考试题(答案)_哲学与人生期末考试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2015秋季学期《哲学与人生》期末考试题

班别

姓名

分数

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共45分)1.“实事求是”这句成语中的“是”是指(B)

A客观实际

B客观规律

C主观愿望

D正确观点 2.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为(C)

A意识活动没有主动创造性

B人们的意识无法反映未来 C意识的内容来自客观存在D人的意识无法把握事物的本质 3.成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于(D)

A想问题,办事情必须使主观符合客观

B世界的本质是物质

C不能把事物的部分当作整体

D不能把事物的偶然联系当作规律

4.“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是(C)

A物质决定于意识,一切从实际出发

B 事物发展是前进性和曲折性的统一

C物质决定意识,一切从实际出发

D认识总是不断升华的5.鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为(B)

A人有大脑,其他动物没有大脑

B人具有主观能动性

C其他动物的思维能力是有限的 D其他动物的主观能动性不如人类

6.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们,想问题、办事情(A)

A发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提

B要不断地发现、揭示规律

C要敢于创新,坚持与时俱进

D只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情

7.客观实际是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明(A)

A人生选择、人的活动要受到自身条件的制约

B人不能改善人自身在整个世界中的地位

C人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变

D只要外部条件具备,人就可以实现自己的发展

8.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明(D)

A事物的运动是相对的、有条件

B物质是运动的主体 C静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态

D事物总是运动变化的 9.下列选项中,符合“想问题,办事情从客观实际出发”的是(C)

A小明初中毕业后来到职业学校读书,感觉学习有困难,上课经常睡觉

B小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏

C小杨每天晚上到教室复习功课,失去了很多玩耍的机会

D小华能很机智的避开老师的视线,上课跟朋友短信聊天

10.新出现的事物不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是(C)

A吸取旧事物的精华

B强大和完善的 C符合事物发展规律的 D有新的名称和旗号

11.某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。该同学(D)。

A扩大了内因的作用

B忽视了外因的作用

C客观总结了教训

D忽视了内因,夸大了外因。12.“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是(B)

A一切事物总是和其他事物无条件地联系着

B一切事物总是和其他事物有条件地联系着

C事物是变化发展的 D意识反作用于物质

13.老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明(A)

A内因是事物发展的根本原内因是事物发展的根本原因

B外因是事物发展的根本原因

C内因和外因都是事物发展的根本原因

D这并不能说明什么问题

14.“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是(B)

A事物发展的总趋势是倒退性趋势

B事物的发展是前进性和曲折性的统一

C前进和倒退都是事物发展的趋势

D前进性就是曲折性,曲折性就是前进性

15.手机给我们的生活带来的极大的便利,但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼,甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们(C)

A要用不同的方法解决不同的矛盾

B要解决矛盾就要认识矛盾的特点

C要坚持一分为二的观点分析解决矛盾

D要重视事物量的积累

二、填空题(每空2分,共40分)

1.人区别于动物的特点是,人具有主观能动性,人能够有意识地、自觉地想问题,办事情。2.决定一个人是否成功主要有三大因素:远大的目标、顽强的意志和适当的机遇。3.人际关系很重要,具有良好的人际关系是一个人心里健康、生活幸福的重要标志。4.培养人际交往中应具有的几颗“心”,即自信之心、尊重之心、坦诚的心和豁达的心。5.运动是物质的根本属性,静止是运动的特殊形态。

5.发展是前进的,上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。6.发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。

7.矛盾的同一性或统一性,是指矛盾双方在一定条件下互相联结、互相依存、互相渗透、互相贯通的性质。

8.个人与社会的矛盾是人生基本矛盾,是人生存在和发展的动力。

三、简答题(第一题8分,第二题7分,共15分)1.正确处理全局和局部的关系,应当做到哪些?(P42)

2.在日常生活中我们怎样用发展的观点观察和处理问题?(P53)

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