无规矩不成方圆_无规矩不能成方圆
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《无规矩不成方圆》
——新都一中高2013级17班主题班会活动目的：1.培养学生的集体荣誉感，认识记律的重要性。
2.养成良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。
3.制定班级管理制度。
活动时间：2010年9月30日
活动地点：高2013级17班教室
参加人员：全体人员及班主任
活动准备：1.上网查阅有关“无规矩不成方圆”和“纪律”方面的资料。
2.确定主持人和班会流程。
3.动员学生积极参与。
活动计划：1.播放歌曲《纪律歌》，营造氛围。
2.首先请班主任朱宇航老师讲话，谈谈“规矩”的重要性，开学以来班级情况以及班级建设的相关事项。
3.主持人从主题“无规矩不成方圆”的内涵讲起，引入主题。
4.讨论两个问题：（1）你认为“一个好的集体”是怎样的？
（2）你是怎样理解“纪律是成功的保证”这句话的。
5.让学生拿出纸笔，从以下五个方面制定班规：
学习方面，文明礼貌方面，纪律方面，劳动清洁方面，体育锻炼方面
6.整理学生写的班规，制定成《班级文明公约》
活动实施过程：
【播放歌曲《纪律歌》】
主持人：激昂的旋律唱出了纪律的内涵，铿锵的曲调奏出了纪律的本质。今天我们积聚一堂召开班会，下面有请我们的朱老师给我们讲话。
朱老师：同学们，你们从初中升入高中已经一个月了，在这一个月里，我们一起
军训，一起学习一起生活，从大家身上我看到了新时代学生的朝气和奋勇自信。但是，由于你们刚进入高中这个新环境，有很多的不适应，不仅仅是课程的增多，作业的繁重，竞争的紧迫，还有是个人习惯的不适应，还停滞在初中散漫，随意的学习生活习惯中。比如：上课老是爱说话，作业有时忘记交，或者没有及时完成就抄袭他人的作业等等。一句话说来就是纪律性较差。军训时大家都已经知道纪律是很重要的，没有严格的纪律，哪来我们钢铁般的军队，哪来我们强大的祖国。“国有国法，家有家规”我们现在是一个集体，也要有我们自己严明的纪律。。。
主持人：谢谢朱老师的教诲。
古人云：“无规矩不成方圆。”规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。社会的稳定离不开规矩，有了规矩社会才能正常运转。同样，作为一个班集体，我们也应该有我们的班规。既然我们已经从四面八方相聚在一起组成一个班级，我想我们大家在心中都有对班级的理解，那么“你认为一个好的集体应该是怎样的呢？
学生A：我认为一个班级应该是和谐的，就像家一样温暖，同学之间互相帮助，互相关心。
学生B：我认为一个好的集体要有活力，不仅仅是学习上要好，更重要的是在精
神上要有一种向上的拼搏性
学生C：好的集体当然要有凝聚力，学习氛围要好，纪律要严明，同学间的竞争
要是良性的，不要恶意竞争伤害友情。
。。。。
主持人：大家都说得很好，一个好的集体不仅仅要和谐向上，同学要友爱，更重
要的是要有严格的纪律来作保证。那么你是怎样理解“纪律是成功的保证。”这句话的呢？
学生D：我觉得我们生活在一个集体，当然就要有相应的规章制度来约束，这样
才能保证我们有一个良好的学习环境。
学生E：就是，特别是我们刚刚进入高中，自觉性不是很强，就更需要严格的纪
律来管理班级，养成来良好的行为习惯和学习环境。
学生F：我们都知道，我们班是理科实验班，竞争大，压力大，都想努力学习，如果纪律差，我们哪能专心读书呢，因此，必须要有严格的纪律来作
保证，我们才能走向成功。
。。。
主持人：看来大家都充分认识到了纪律的重要性，觉得严格纪律是我们学习的重
要保证。那么，现在请大家拿出纸盒笔，按以下五个方面，为咱们的班级制定规则制度。这五个方面是：
学习方面，文明礼貌方面，纪律方面，劳动清洁方面，体育锻炼方面
【学生马上拿出纸笔认真的写班规，写好后收起来】
主持人：古人云：“勿以善小而不为之，勿以恶小而为之之。”就是告诉我们遵纪
守法要从我做起，从小做起，从小处入手，从现在做起。没有圆规和
直尺，就无法画出方形圆形。正是因为有模型的约束，线段才不会偏
离预想的轨道，才能走出美好的形象。这正是所谓的：“没有规矩不
成方圆”的道理。我相信只要我们人人遵守规则，我们的集体会更加
强大，我们的明天会更美好！谢谢大家！今天的班会到此结束！
效果分析：1.学生的集体荣誉感明显增强了，都积极的投入班级建设中，为班级
争光（在后来的运动会可以看出）。
2.对纪律的重要性有了更深的认识，在大家的努力下制定出班规《班
级文明公约》，大家都严格遵守该条约。
3.班级形成了良好的学习氛围，同学渐渐养成了良好的行为习惯。
附：新都一中高2013级17班《班级文明公约》
策划人：宋玉梅（2007050133）2010年9月28日
