四代领导人对马克思主义中国化的贡献_中国化马克思主义价值

四代领导人对马克思主义中国化的贡献由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国化马克思主义价值”。

四代领导人对马克思主义中国化的贡献

马克思主义是指导中国共产党思想的理论基础，也是我国在社会主义建设进程中的执政之基和力量之源。毛泽东思想使中国革命丰富的实际不断形成和发展了马克思主义中国化，使中国革命从胜利走向又一个胜利。以邓小平、江泽民、胡锦涛为第二、三、四代中国共产党核心代表和国家领导人，也都以中国化马克思主义理论发展为坚实的基础，围绕如何实现由革命党转向执政党，如何来领导好全国人民实现中国化马克思主义的中国特色社会主义建设这一系列的问题，指导了中国社会主义改革开放和现代化建设的实践。邓小平领导中国改革开放，社会主义进程转向新的里程碑，提出构建中国特色的社会主义理论。三十年改革所取得的成果发生了巨大变化。并正在不断地促进经济社会进步和人的全面发展，这一切都是从中国化马克思主义出发的。胡锦涛总书记在第“十七大”报告中指出：“大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的时代特色，繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，推动我国哲学家社会科学优秀成果和优秀人才走向世界”。

一、四代领导人对马克思主义中国化的继承与发展

（一）以毛泽东为代表的中国共产党人

毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。以毛泽东为代表的中国共产党人围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

新民主主义革命理论，是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态，是毛泽东思想达到成熟的主要标志。

由新民主主义过渡到社会主义的思想，提出了社会主义革命和社会主义建设理论。丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说，为我国的社会主义建设创造了重要的政治条件。

总之，毛泽东理论是半个多世纪以来在中国革命和建设过程中，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所形成的科学理论成果。正如邓小平所指出的：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”

（二）以邓小平为代表的中国共产党人

邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义，如何建设社会主义”的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。

社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论以及社会主义市场经济理论这四大理论形成了邓小平理论的科学体系。它坚持解放思想，实事求是的世界观和方法论，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

（三）以江泽民为代表的中国共产党人

以江泽民为代表的中国共产党人，围绕“建设一个什么样的党，如何建设党”的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。

“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

“三个代表”重要思想是统一的整体，相互联系，相互促进。是加强和改进党的建设、推动中国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。它围绕建设中国特色社会主义这个主题，创造性的运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，紧密结合新的实践，提出了一系列新思想、新观点、新论断。

（四）十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央领导人

十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。

科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进中国经济社会发展的重要指导方针。

科学发展观的第一要义是发展，发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义最注重发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。

二、新中国60年来对马克思主义中国化的历史经验

（一）马克思主义中国化的重要意义

马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱，倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

（二）坚持和发展马克思主义的问题上存在的问题

当前，马克思主义正面临新的挑战，这个挑战来自西方，也来自东方，来自外部，也来自内部，其要害是否定马克思主义，以西方思潮代替马克思主义。

（三）坚持马克思主义中国化的历史经验

1．不断推进马克思主义中国化，必须坚持马克思主义的理论指导

中国革命、建设和改革的实践过程充分证明，党和国家事业的兴衰成败，从根本上说都取决于是否真正坚持马克思主义科学理论的指导。无论时代怎样发展，马克思主义的指导地位绝不能动摇。要认真研读马克思主义经典著作特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，掌握马克思主义世界观和方法论，努力探索回答我国经济、政治、文化、社会建设和党的建设中的重大理论和实践问题。

2．不断推进马克思主义中国化，必须坚持马克思主义的理论创新

马克思主义是与时俱进的开放的理论体系，必须随着时代、实践和科学的发展而不断发展。邓小平指出：“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”胡锦涛同志指出：“中国特色社会主义理论体系，既展现了当代中国马克思主义的勃勃生机，又为我们继续进行理论创新打开了广阔空间。” 当今世界正处在大发展大变革大调整时期，这就要求我们要不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论，在理论与实践的双重探索中不断推进马克思主义中国化进程。

3．不断推进马克思主义中国化，必须坚持马克思主义的优良学风

理论联系实际是马克思主义的优良学风，不断推进马克思主义中国化，关键是解决好理论联系实际的问题，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持实事求是的思想路线，着眼于对实际问题的认识和解决，着眼于改造客观世界的同时改造主观世界。

三、马克思主义哲学中国化的新阶段——以构建社会主义和谐社会为例

（一）构建社会主义和谐社会与马克思主义哲学中国化

构建社会主义和谐社会必须坚持以马克思主义哲学为指导，因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是无产阶级政党先进的思想理论武器，构建社会主义和谐社会要坚持社会主义道路，我们用马克思主义哲学作指导，将充分发挥正确意识的反作用，正确地指导我们构建社会主义和谐社会的实践，推进社会主义和谐社会建设。

（二）社会和谐对中国化马克思主义的重大创新和发展

十六届六中全会提出建设和谐社会的战略任务，中国理论界就此进行广泛、深入的研讨。专家指出，构建和谐社会将是中国化马克思主义的新发展。

毛泽东同志在领导我国社会主义革命和建设的实践中，提出社会主义基本矛盾的理论，并创立了关于两类不同性质矛盾的学说，提出要把我国建设成为强大而又可亲的社会主义国家。邓小平同志提出发展是硬道理，是解决中国一切问题的关键。江泽民同志强调社会主义社会是以经济建设为重点的全面发展、全面进步的社会。今天，我们更加深切地认识到，中国特色社会主义基本经济制度、基本政治制度的建立和完善，中国共产党作为马克思主义政党的根本性质和宗旨，决定了我国最广大人民的利益在根本上是一致的，决定了社会和谐是我国社会矛盾存在和解决过程的基本形态。

“和谐社会就是整个社会公平公正地共建、共享现代文明”，构建和谐社会将是中国化马克思主义的新发展，对于中国当代马克思主义美学的建设有重要启示。建构有中国特色社

会主义和谐社会的提出，标志了中国共产党执政理念的重要转折。在新的历史条件下，推动中国化马克思主义美学的进一步发展，必须具有历史意识和全球眼光。而和谐社会的提出，标志着马克思主义美学的新起步、新转折。

实践永无止境，理论创新永无止境。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义理论实践的不断深化，这个理论体系必将不断地得到丰富和创造性发展，并在实践中继续发挥重要的指导作用，更加焕发出当代中国马克思主义的强大生命力、创造力和感召力。

参考文献

[1]“马克思主义中国化的历史进程和基本经验”课题组。马克思主义中国化研究。北京古籍出版社。2009年09月

[2]万军.什么是马克思主义中国化.中国网。2007-10-23.[3]侯树栋.马克思主义中国化的基本经验.人民出版社.2009-5-1.[4]郭湛.马克思主义哲学中国化教程。人民出版社。2008年.[5]沈云锁，陈先奎.马克思主义中国化简史,中国人民大学出版社，2010-3-1.[6]汪青松，罗本琦，马克思主义中国化与和谐社会建设，合肥工业大学出版社，2007-7-1

[7] 构建和谐社会将是中国化马克思主义的新发展，中国新闻网，2006-10-20