《新闻心理学》实践考核大纲高职高专新闻学 心理学_新闻心理学教学大纲

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《新闻心理学》（00657）实践考核大纲

《新闻心理学》是为高等教育自学考试新闻学（专科）考试开设的一门专业课程，该课程理论与实践结合紧密。《新闻心理学》实践考核，是旨在通过理论联系实践，使学生加深对新闻心理学基本知识的理解，培养学生新闻心理学的基本思维方法，提高学生运用新闻心理学知识解决新闻工作实际问题的能力。

一、考核对象

自学考试新闻学专业（专科）

二、考核内容与要求

1、设计调查新闻工作者心理健康的调查问卷

（1）了解新闻工作者常见的心理障碍、心理疾病等表现；

（2）掌握新闻工作者心理健康的主要标准；

（3）设计一份调查新闻工作者心理健康的问卷。

2、分析记者、编辑、播音员和主持人的心理

（1）了解记者、编辑、播音员和主持人在受众中的心理角色定位；

（2）掌握新闻心理学中移情、应变、创造性思维等相关知识；

（3）播放一则新闻，分析其中新闻工作者是如何应用心理学知识完成采访任务。

三、考核方式与评分标准

1、考核方式

按照考核内容分组进行。应考者考前抽签，根据抽签结果分组，采用单个方式进行考核。

2、评分标准

考核人员按照考核要求，综合考虑学生的操作规范性、考核所用时间、考核态度、考核结果的正确性等方面，进行最终成绩评定。考核采用百分制。

3、考核时间

考核时间安排为每组30分钟。

四、考核指定教材

《新闻心理学》，刘京林主编，武汉大学出版社。

五、实验考核必备条件

1、考核场所：新闻采编实训室、心理咨询室。

2、硬件要求： 电脑、互联网、移动硬盘、笔记本、耳机等。

考 核 试 题

考核

一、设计调查新闻工作者心理健康的调查问卷（50分）

调查问卷要点：

1、问卷应包括新闻工作者心理健康的标准

2、应包括新闻工作者常见的心理问题

3、应包括新闻工作者应对心理困扰的心理预防机制

考核

二、分析记者、编辑、播音员和主持人的心理（50分）

题目：可选择播放中央电视台《新闻调查》或《新闻1+1》等新闻节目，分析其中记者、主持人的心理活动。

答题分析要点：

1、说明记者和主持人在新闻节目中作用

2、主持人、记者的角色定位

3、记者和主持人在采访中的个性和共性如何

4、记者和主持人的移情能力的表现

5、记者和主持人的应变能力体现