西师版四年级语文下册总复习_西师版语文复习

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西师版四年级语文下册总复习

成语：士别三日 刮目相看：一个人离别三天后，就不应该用老眼光来看他。

滥竽充数：比喻没有真才实学的人冒充有本领，混在行家中间充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。熟能生巧：比喻熟练了就能找到窍门。

破釜沉舟：比喻下定以死相拼的决心，有进无退干到底。

口若悬河：形容能言善辩。

毛遂自荐：比喻不经别人介绍，自己推荐自己的行为。

入木三分：本指笔力劲健。比喻描写或议论深刻。

心急如焚口若悬河归心似箭身轻如燕了如指掌情深似海 料事如神 冷若冰霜莫须有胸有成竹欲速则不达群起而攻之不费吹灰之力万事俱备，只欠东风冰冻三尺非一日之寒前程似锦

词语（含成语）：

生龙活虎生动活泼生机勃勃乐不可支乐此不疲乐而忘返 妙语如珠 妙趣横生妙不可言喜闻乐见喜出望外喜气洋洋一决雌雄 一饱眼福 座无虚席远道而来十拿九稳先声夺人不甘示弱针锋相对 鹿死谁手 拭目以待一塌糊涂一字之差叹为观止飞檐走壁名副其实 出其不意 百发百中面无惧色毫不在乎纵身一跃随心所欲自由自在 当机立断 丢卒保帅逃之夭夭急不可耐故伎重演心满意足得意洋洋 目瞪口呆 转败为胜高山流水气势磅礴意味深长一见如故啧啧赞叹 风平浪静 烟波浩渺催人泪下如泣如诉手足无措一针见血从容镇定 一声不吭 排忧解难窃窃私语交头接耳哑口无言张口结舌信口开河 夸夸其谈

语重心长苦口婆心海阔天空无所不谈纳米科技缓释技术 出类拔萃 气宇轩昂震耳欲聋憨态可掬万籁俱寂专心致志胆战心惊 浊浪排空 惊涛骇浪如履平地千里马老黄牛变色龙领头羊过街鼠纸老虎 哈巴狗铁公鸡地头蛇 笑面虎淙淙鸽哨草垛茫然憔悴纳闷 沉思模仿踱步蚯蚓蝙蝠绚丽斑斓沐浴殷红厮杀虔诚狭窄苍蝇疲倦蝎子瞎子陡峭白鲸铰链肮脏

娱乐蜕皮 蜗牛蠕动冬眠讥讽求婚许配马驹出嫁尴尬卑微羞辱 巍峨骆驼涓涓国徽遗憾慷慨勉强审视慈祥梦想捐献 水泵积攒筹集鱼贩难堪媲美亏待移植启迪嫁接拔萃 硕士遨游沸腾戈壁苍穹骏马剽悍无垠汹涌湍急浏览 赞颂凭借艄公恬静掺和蜿蜒孕育肺腑

ABB式：沉甸甸毛茸茸毛绒绒亮晶晶红彤彤红通通绿油油AABB式：岁岁年年商商量量整整齐齐干干净净白白胖胖红红火火ABAC式：又细又长又好又快无穷无尽无边无际花开花落若隐若现 ABAB式：考虑考虑商量商量讨论讨论休息休息

AABC式：默默无言啧啧赞叹夸夸其谈恋恋不舍窃窃私语

ABCC式：生机勃勃得意洋洋逃之夭夭小心翼翼

似乎大概可能也许估计（表示推测）

好读书 读书好读好书不怕辣辣不怕 怕不辣知足者常乐，常乐者知足

句子谚语：虾儿虽小，却能游过大海。（缅甸）滴水也能装满缸。（尼泊尔）

漏洞虽小，也能沉没一艘大船。（美国）

俗语：上有天堂，下有苏杭。黄山归来不看岳，九寨归来不看水。

自古华山一条路，只有勇者敢攀登。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷。鸟入林早，天气好，鸟入林晚，要变天。蜘蛛收网，不久雷响。蚯蚓出洞，无雨也有风。

歇后语：八仙过海——各显神通雨后竹笋——节节高亡羊补牢——为时不晚 姜太公钓鱼——愿者上钩针眼里看天——一孔之见打开天窗——说亮话 丢了西瓜捡芝麻——因小失大

比喻句：把甲事物比作乙事物。

教室，像一只蜂巢。校园，像一个鸟岛。深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。湖面如一块巨大的镜子。乡下的童年呵，真似一杯醇香的酒。

拟人句：把物当成人来写

壁虎是一位名副其实的虎将。白鲸是地道的夏季旅行家。

白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。一棵苍劲的老松，孤独地立在湖畔。排比句：内容相关联，结构相同或相类似，三句以上的短语或句子构成的句子

太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色„„令人叹为观止。

反问句：只问不答，答案隐含在句子里

穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大呢？改陈述句：穿衣服还不会呢，谈不上伟大。有谁能了解我伯牙的心呢？改陈述句：没有谁能了解我伯牙的心。

马蜂们哪能善罢甘休？改陈述句：马蜂们不能善罢甘休。

设问句：自己问，自己回答

他们在干什么？逮蚊子，逮夜蛾。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。夸张：夸大、夸小、超前夸张

一、扩大夸张：故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式。

例如：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

二、缩小夸张：故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式。

例如：五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。巴掌大的地方还开宴会？

三、超前夸张：在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。

例如：看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。她还没有端酒怀，就醉了。扩句：添枝加叶缩句：去掉修饰（的、地、得、方位、数量、限制等）

修改病句：找出语病（重复、搭配不当、用词不当、语序错乱、句子不完整、漏字、错字等）修改符号（删除、换字、增添、交换位置等）“把”字句和“被”字句转述句：

直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

古诗：

题西林壁四时田园杂兴绝句

（宋）苏轼（宋）范成大（唐）李白

横看成岭侧成峰，昼出耘田夜绩麻，迟日江山丽，远近高低各不同。村庄儿女各当家。春风花草香。

不识庐山真面目，童孙未解供耕织，泥融飞燕子，只缘身在此山中。也傍桑阴学种瓜。沙暖睡鸳鸯。

春日春幕

（宋）朱熹（南宋）曹豳解释词语：

胜日寻芳泗水滨，门外无人问落花，未解：不懂。供：参加。无边光景一时新。绿荫冉冉遍天涯。傍：靠近。缘：因为。等闲识得东风面，林莺啼到无声处，迟日：春日。等闲：轻易，随便。万紫千红总是春。青草池唐独听蛙。

理解诗句意思：

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春暖潮湿，泥土变软，燕子飞来飞去衔泥筑巢。随处都可以看到春光点染，随处都 鸳鸯睡在暖和的沙滩上享受着春天的阳光。可以领略到春风荡漾，真是万紫千红，《题西林壁》的作者是 宋 朝的苏轼。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗告诉了人们一个深刻的道理：只有站在客观的立场上，才能对事物有一个全面、正确的认识。（水城县阿戛乡松绿小学曾雨林）bin

四 年 级 语 文 下 册 总 复 习 题

整理：曾雨林

2012年6月25日