LEGO幼儿课程体系_lego幼儿课程体系

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幼儿课程体系

幼儿课程： 课程介绍

本系列活动以环游世界旅行的故事为主轴来引入每节课的授课情境，老师会带着孩子们来了解世界各地的风土人情，认识世界各地的知名地标或特有的建

适宜年龄

《小小旅行家》 筑，通过孩子们发表自己的意见、小组讨论、参考搭建卡，最后再让孩子进行自我创造一系列过程，训练孩子们小肌肉的发展、脑力的开发、团队协作能力和交流沟通的能力，并且在对教具熟悉的基础上建立空间的概念。本系列活动中教师会带着孩子以近代知名的国内外电影或是动画故事为主轴来引入每节课的授课情境，再经过教师引导、孩子的自主发挥、相互讨论、参

3岁上 小小导演 考搭建卡的过程，最后进入到学童实际动手制作本课活动作品。除了以训练孩子肌肉发展、脑力的开发、合作的精神为前提之外，最大的目标是在于对儿童想象力的刺激与手脑并用的训练。

本系列活动给孩子们介绍了古今中外的发明，孩子们在学习机械知识的基础上

3岁下 小小发明家 要充分发挥自己的想象力和创造力，利用现有的教具，将它建构出来。除了以训练学童小肌肉发展、开发孩子的智能、加强他们与同伴间的交流沟通能力外，让孩子们建立简易的机械概念与逻辑思考的合理性。

本系列活动旨在通过学习与结构、平衡相关的各种知识，锻炼孩子的测量、比

4岁上 小小建筑 工程师 较、设计与估算等逻辑思维能力；通过让孩子完成各种任务来培养他们分析问题和解决问题的能力；通过合作完成任务的方式提高孩子的团队合作能力和人际交往能力。

本系列活动旨在使幼儿了解与机械、物理相关的知识（如滑轮、齿轮）和技能，4岁下 小小机械 工程师 培养孩子的科学探究精神、耐心、毅力和坚韧性，发展孩子的团队合作能力、测量能力和语言表达能力。孩子通过把所学到的知识运用到生活中，以此激发他们探索周围生活中科学知识的兴趣，体验科技带给人类生活的巨大变化。本系列活动旨在使幼儿掌握基本的数学知识和技能，比如排序、分类、测量、比较、识别空间位置、探索事物的特性和规律、对事物进行估计和预测等。通

5岁上 小小思维家 过本系列活动的学习，提高幼儿解决问题的能力以及与同伴交流合作的能力，培养积极探究事物的兴趣以及对事物的判断和预测能力。幼儿在这些活动中不仅可以掌握很多知识和技能，同时也能享受获取新知识的快乐。

5岁下 本系列活动以现实生活中常见的器物为主轴来引入每节课的授课情境，再经由教师引导、学生发表意见、相互讨论、参考搭建卡的过程，最后进入到儿童实小小设计师 际动手制作本课活动作品。主要是要介绍器物与机具的使用方法或动作原理，利用现有的教具，将它建构出来并且要注意作品的可动性。除了以训练学童小肌肉发展、脑力的开发、合作的精神为前提之外，最大的目标是在于训练儿童将想象中的灵感藉由教具制作出来，体现手脑并用发挥创意的精神。本系列活动涉及足球、疯狂机械、野生动物、探险故事、十二生肖、等孩子们最感兴趣的主题活动；由美国国家仪器公司最新设计的软件，非常方便孩子们

6岁左右

WeDo 的理解和使用，六岁以上的儿童，可以自主搭建自己的模型，并进行自主编程；课程涉及语言、数学、科学、工程技术和编程。

6岁以上