沈河区朝阳一校校长_朝阳一校

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沈河区朝阳一校校长、市劳动模范彭丽君说，以重大节日、纪念日为契机，集中开展思想道德主题宣传教育活动，建议要把握以下几点：———活动设计要贴近孩子生活，走进孩子心灵。比如在每年的“三·八”节，开展“孝心献父母”活动，举行“妈妈，我爱您”主题升旗仪式，孩子们将自己制作的小贺卡、小礼物送给妈

妈，给妈妈写封信，道出对妈妈的感激之情等。———活动设计要有针对性，注重实效性。现在的孩子，知道元旦、春节，有些可能不知道一些有纪念意义的节日；知道黎明、安在旭，有的可能不知道雷锋、焦裕禄。学校结合“党的生日”及“学雷锋纪念日”等重要日子，组织学生开展爱党、爱祖国、爱社会主义教育，通过专家报告、祭扫烈士墓、讲故事或歌咏比赛，让英雄走进心灵，从而增强社会责任感，提高道德情操。———在活动中让学生注重体验，产生感悟。“八一建军节”组织学生到军营，让学生和解放军叔叔同吃同住，一起体验军营生活，用亲身经历代替空洞的说教。市人大代表、市第43中学校长康桂珍说，要抓住有利时机，整合教育资源，把深刻的教育内容融入到生动有趣的学校活动之中，在利用纪念日进行教育中，我建议实行“123工程”。“贯穿一条主线”。始终贯彻爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育这条主线，利用重大节庆、纪念日，通过开展主题班会、队会、团会和必要的庆祝、纪念仪式，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。“发挥两大阵地作用”。就是要发挥团委、德育处及班集体的“实践育人”、“活动育人”的主阵地的作用，引导未成年人以体验教育、感受教育为基本途径，用纪念日的文化内涵激励、鼓舞、引导青少年，提高他们的思想道德素质。“突出三个重点”。将这些纪念日根据不同意义和文化背景，划分为三个重点内容。一是有关于未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，确立“成长的希冀”的主题，通过多种形式，焕发学生健康成长的渴望；二是有关于法定节日，如民族英雄、杰出人物等的诞辰纪念日，建党纪念日、红军长征纪念日等，可确立“红色的回忆”的主题，通过采取专题报告、主题演讲、实地参观等，激发学生的爱国之情、报国之志；三是有关于如妇女节、教师节、母亲节、儿童节、中秋节等传统节日，确立“温馨祝福”的主题，通过采取大型宣传、温馨传递等形式为学生最亲近的人送祝福、送温馨，让学生体验、感受人与人之间的亲情、友情，陶冶思想道德情操。（田丹）