“四不为”动员报告_公司动员大会报告

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慈圣镇虎陈小学

开展懒政怠政“四个不为”专项治理活动

动员报告

老师们：

按照县教育局和慈圣镇中心校的统一安排部署，在我校开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”（以下简称“四个不为”）专项治理活动。主要目的就是，进一步深化党风廉政建设，促进“两个责任”全面落实，动员广大党员干部和全体教职员工自觉按照“三严三实”的标准，转变作风，务实重干，积极作为，着力营造我校风清气正、干事创业的良好氛围，推动我校教育事业快速健康发展。

为深入贯彻全面从严治党要求，认真践行“三严三实”，深入推进作风建设，切实解决当前部分党员干部“不想为”“不能为”“不敢为”“不作为”（简称“四个不为”）问题，切实营造“崇尚实干、狠抓落实”的政治生态，在我校深入开展懒政怠政“不想为、不能为、不敢为、不作为”专项治理活动。

一、统一思想，深化认识

认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局，紧密结合“4+4+2”党建制度体系建设，以解决“四个不为”突出问题为着力点，坚持问题导向，强化党员干部和教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，促进各部门各单位改进工作作风、提高工作效率，推动各级党员干部和教职工主动担责、履职尽责，解决“中梗阻”，打通服务群众“最后一公里”，不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

（一）解决思想消极、精神懈怠问题，实现人员高素质，工作有激情，治理“不想为”；

（二）解决本领恐慌、能力不足问题，促进服务高质量，办事高效率，治理“不能为”；

（三）解决责任缺失、不敢担当问题，增强责任担当意识，主动履职高效作为，治理“不敢为”；

（四）解决履责不力、失职渎职问题，强化教育惩处监督，运用执纪“四种形态”，治理“不作为”；

通过“四个不为”专项治理，推进我校作风建设常态化，为学生、家长和广大群众提供全员、全程，全方位的快捷高效优质服务，营造一流发展环境，推进作风建设、为民服务长效机制落地生根。

二、正视问题，有效化解

在我校教职工中，少数教育系统党员干部和部分教师中以人为本观念不强、服务意识不强、官僚主义、形式主义严重的问题。缺乏大局意识，在其位不谋其政责任心不强，重权力而不重责任，做事不认真，得过且过，敷衍应付的问题。作风浮漂，心浮气躁，工作不扎实，节凑较慢，遇事推诿扯皮，工作效率低下的问题。组织纪律性差，上班时间上网聊天，玩游戏，看电影，做与工作无关的事情。不坚守工作岗位，迟到早退、无故脱岗等问题。不深入研究业务，服务意识不强，不想为。

三、精心组织，务求实效及工作要求

“四个不为”专项治理活动为期一年，分三个阶段进行。动员部署、学习讨论阶段，查摆剖析、整改提高阶段，建章立制、总结提升阶段；明查暗访、惩治追究问责贯穿始终

（一）加强组织领导。成立“四个不为”专项治理活动领导小组，领导小组下设办公室，领导小组每月召开一次汇报会，听取工作进展，研究部署阶段性任务，制定具体方案,健全工作机构，扎实推进专项治理活动。

（二）落实两个责任。要高度重视懒政怠政“四个不为”专项治理活动，认真履行主体责任，校长亲自抓、负总责，以上率下，亲自谋划、亲自部署、亲自督查，决不允许敷衍应付、当“甩手掌柜”。把纪律和规矩挺在前面,敢于动真碰硬，严肃查处懒政怠政“不想为”、“不能为”、“不敢为”、“不作为”问题，对开展专项治理敷衍应付的,按“四个不为”一并处理。

（三）强化督促检查。活动办公室针对各阶段工作任务定期不定期组织督查，查看目标任务落实情况，及时发现和解决活动中存在的问题，对学生、家长和群众反映强烈的单位和开展活动不力的单位进行重点督查。采取各种形式，不打招呼、不定时间，开展经常性全覆盖明查暗访。

（四）严格执纪问责。对“四个不为”行为保持高压态势，做到问责从严、一案双查、一案双究，让党员干部和教职工不敢懈怠。对典型案例通报不留情，达到查处一案、教育一片的警示效果。

（五）营造浓厚氛围。要加大舆论宣传力度，注重正反典型的宣传，用身边事教育身边人，在全社会形成浓厚的舆论氛围。

同志们，开展专项治理活动，是践行“三严三实”、深化作风建设、加快教育事业发展的现实需要，责任重大，影响深远。要站在讲政治的高度，抓好工作落实，确保工作实效，为推动我校教育事业又快又好发展提供坚强保障和支持。

谢谢大家！