自强不息 锐意进取 推荐信_锐意进取自强不息
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自强不息 锐意进取——推荐信科0301班王春明同学为优秀毕业生的综合材料
王春明，男，22岁，中共党员，出生于甘肃省会宁县，现就读于湖南商学院信息系信息与计算科学专业0301班。该同学在家庭经济条件困难，基础比较差，底子薄的逆境中，自强不息，终于经过三年的努力，艰难困苦，玉汝与成。该同学在专业学习、素质拓展等方面有着突出的成绩，获国家、省级、院系奖项25项，得到了老师和同学的一致好评。该同学热爱祖国，拥护中国共产党的领导；自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；思想表现好，关系集体，乐于助人，生活俭朴，自立自强。
出生于农村的他，在进大学以前，没有接触什么新鲜的事物。大一时，他在搞好本专业学习的前提下，利用业余时间在图书馆博览群书，包括口才学、市场营销、经济管理、心理学等等，还研读了部分专业相关书籍，包括《大数学家传》、《java夜未眠》等等。知识的力量推动着他的行动。原本孤陋寡闻的他，开始参加各类招聘、发传单。普通话不好的他一次次失败，但是成功人士和伟大科学家的那种伟大的精神支持着他，他一次次从失败中站起来，总结失败的经验教训，查漏补缺。功夫不负有心人，上天终于将一次机会给予他，他做了自己仰慕以久的推销员。借此实践机会，他深入的学习推销技巧，如何说服客户，如何推销产品等。这也是他大学变化的一个重大转折。
但是，高额的学费以及生活费用，仍然压在他的身上，为了赚取生活费，他在高桥大市场作周末家教和市政府旁边作晚班家教。为了让家长满意，自己的工作到位，他利用上班和别人午休时间备课。刚接到家教时，他每天晚上6：00就步行去10里市政府旁边工作。为了节省车费，他每天都跑步来回。经过一周时间的相互了解，那位善良的家长被他的情况感动，并送他一辆自行车。困难又出现了，来自农村的他还不会骑自行车，为了得到更多的学习时间，经过一周时间，他在来回的路上学会了骑自行车。在晚上昏暗的马路上曾经多次摔倒，他忍着疼痛爬起来了。不论风吹雨打也挡不住他的工作热情，他都一如既往的来回奔波在黑暗的马路上.在自己兼职家教的同时，他想方设法挖掘周围的兼职家教资源，并且为班里的同学介绍了几份家教兼职工作。
经过了长时间的社会实践，勤工俭学时，他深刻地意识到扎实的学习基础、丰富的科技知识、浓厚的学习兴趣和坚定的成材意志的重要性。他很专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。他学习目标明确，在学习上坚持如一日的恒心没有丝毫的松懈。平时上课认真听讲，课后经常和不同专业的同学讨论、向中南大学老师、亿泰软件开发人员舒适及湖大师大的同专业学生请教,积极参与跨学校、跨学科、跨专业的学习。善于发现问题,注重分析问题和解决问题的过程是学习的关键，为了做到这一点，他一直在努力中成长奋斗着，并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。在大二后半学期，他毛遂自荐自进入网络管理中心工作，除了正常上课时间外，他都奔波在校园的每个角落。校园网络维护不同于其他勤工俭学的工作，要求做到随叫随到。他对待工作尽职尽责。他从一个电脑盲做起，很快掌握了工作重心。他为了熟悉Lotus系统的维护，曾专门找Lotus系统的相关的资料和技术手册，在计算机上进行深入的学习。为了一个不懂的问题，他从图书馆五楼到三食堂五楼来回三次。直至问题解决为好。为了不影响领导和老师的正常工作，他曾在下班后为老师维护电脑。在寒假期间，他还帮助网络中心老师工作。他对知识和技术的渴望，得到全办公室老师的支持和帮助，他勤于动手，吃苦耐劳，在一年的时间，他在技术上取得了很大的进步。在学好本专业的同时，他对管理、会计、经济等专业颇感兴趣，并和人力资源管理付伟、旅游管理秦伟等优秀同学一起组成了学习交流小组。在相互的互补学习中，他得到了很好的提升和进步。并且能够将自己的专业渗透到其他专业的学习中。
在此期间，他虚心向老师请教，处处拜师。他在一次讲座上认识了中南大学信息学院软件技术教育中心J2EE应用架构培训班的负责老师陈龙，经过一周时间交流下，他对知识的渴望打动了那位老师的心。最后家庭经济困难的他免费（费用是7000元）录取为第二期培训班学员。
从参加中南大学信息学院培训班以来，他几乎每天奔波在中南大学和商学院之间。为了正常学习，他寒假也不能正常回家欢度春节。为了节省时间，他从网络管理中心下班（5：30）就直奔中南大学上课（6：00）。他对知识的渴望系数远远大于他对生活质量的追求系数。他能够充分利用时间，在公交车上，去是预习时间；回是温习时间。他虽然没有交培训费，但是来回的公交车费对他来说又是一笔额外的开支，给他的生活带来更大的压力。面临经济负担的压力，他在寒假期间作了兼职家教。他曾经多次在公交车上睡着。他拖着疲惫的身体，为着自己的理想，家里的父母和弟妹而努力拼搏，永不言败。
一花独放不是春，王春明同学在提升自己素质的同时，也积极参加班级的各种活动做了一个很好的表率。他看着有一批一批的同学沉迷于传奇游戏时，他先找到问题的根源：思考为什么那么多同学会花那么多时间玩游戏？他经过对玩游戏的同学的多次专访。他找到了问题的根源――业余时间太多，学习目标不清。为了及时把同学们从网吧中拉出来，他的工作得到了罗智明博士和吴虹辅导员及其专业任课教师的大力支持。在班委会的协助下，他和几位同学成立了班级学习兴趣小组。他和班级学习兴趣小组很快改变了班级学习气氛。大三学期，他发现周围有一部分同学对专业还很盲目。他抽空下到部分寝室，和那些同学谈心，了解他们的想法和学习情况。他和班委会组织了“咱的大学”为主题的班会，同学从大学的生活、学习、人生目标等方面得到了很好相互交流，相互学习，并为自己重新确定自己的近期目标。当听到同学因学习要求调换寝室时，他主动提出帮助他，保证同学的正常的学习生活。在期末考试时，他经常帮助部分同学复习功课，力求大家一起通过。在互帮互助中，他得到了成长，得到了进步，体验大学生活的快乐。
在缓解生活费用和学费的压力的同时，王春明同学并没有拉下学习，在学习上，坚持课前预习，上课认真听讲，积极抓住课间时间，加强和老师的沟通，交流。他对知识的执著追求，赢得了老师的表扬。他每天严格要求自己6：30起床，晚上他是最后一个离开自习室。功夫不负有心人。他从专业第三十五名（高考成绩）直线进步，第一学期取得了专业第五名，到大二时，他取得了专业第一名的好成绩。在学习的同时，他积极参与了各类社会兼职，从发传单到做家教，从家教到推销员。他做到了“学习实践”两不误。
王春明同学在综合素质方面具有突出的表现，并且取得了很好的成绩。他积极组织信息与计算科学专业0301班同学和其他系部的优秀学生参与湖南商学院的各类学术课题。该同学在数学建模和计算机应用开发方面表现突出。他的专业特长得到多位教授、老师赞扬。
该同学在社会实践和科技创新方面表现突出，成绩优秀。该同学于： 2004年10月，在长沙市雄威文化传播有限公司作推销员，利用每天中午的二十分钟，他踏遍了校园的每个寝室，每个角落，业绩很好；
2004年11月，获得湖南省省政府二等奖学金；
2005年4月，他进入湖南商学院现代教育技术中心担任校园网终端维护员，对待工作，认真负责，赢得老师和领导的一致好评，并被评为勤工助学先进个人；
2005年5月，他组织并参加湖南商学院第二届数学建模大赛，获一等奖；
2005年6月，他在长沙市岳麓区做家教，他为了做好家教工作，不怕风雨的阻挡，都能按时完成自己的工作，得到家长的信任和赞许；
2005年7月，他和同学组织策划信息系暑期三下乡“开拓者”团队，被评为优秀调研队，院一等奖；
2005年暑假期间，参加学校数学建模和程序设计集训队，得到了很好的充电；
2005年9月16日，代表学校参加了全国大学生数学建模竞赛，并获全国大学生数学建模优胜奖；
2005年9月25日，代表学校参加湖南省首届程序设计大赛，并获得团体第二名；
2005年10月，获得湖南省省政府奖学金；
2005年10月，参加院第四届软件设计大赛，作品获一个一等奖，两个二等奖；
2005年10月，在院首届程序设计比赛中获得三等奖；
2005年10月，在湖南商学院第二届经济管理案例分析中获得入围奖；
2005年11月，免费参加了中南大学信息学院J2EE应用架构培训班；
2006年3月，聘为信息系第三届“学生导师”；
2006年5月，创立了协通科技工作室；
2006年8月，成功组织了湖南商学院暑期企业调研，其调研队被评为院优秀调研队；
2006年9月，在湖南汇科科技有限公司担任技术部主管等等。
鉴于王春明同学的突出表现，经信科0301班班委会评议，系学工办审议,同意推荐王春明同学为学省优秀毕业生。
2006年11月29日
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