写作试题_阅读写作试题

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一、填空题

1、写作的作用有_是记载和传播信息的重要手段、_是现代人必备的基本素质、_是人生事业的组成部分、_可以开发人的智能。

2、写作的行为特点有_个体性_、_创造性___、_综合性__、_实践性。

3、提高写作能力的基本途径有_加强主体修养、扩大阅读范围、热情深入生活、__坚持勤写。

4、观察的类别有_科学观_艺术观察

5、观察的方法有_总分观察_、_比较观察_、表里观察。

6、观察的要求有_要细致、_要捕捉特征、要开放五官、_要与情感体验相结合、_要与思考相结合。

7、感受对写作的作用主要体现在_感受激发写作冲动、_感受催生艺术形象_、__感受丰富作品内涵、感受奠定作品基调。

8、想象的种类有_有意想象、__无意想象。

9、创造想象在写作中的要求有_要根据艺术表现的需要进行想象、要重视原型的启发、要大胆突破惯常的心理和固有的经验。

10、想象在写作中的作用有_构思需要想象、拓展思路需要想象、_塑造人物需要想象、_写作手法离不开想象。

11、联想的种类分为_ 接近联想，相似联想，对比联想，关系联想，象征联想，12、灵感思维具有_突发性、_机遇性、_独创性，个特点。

13、写作中常用的思维方法_发散思维、集中思维、形象思维、抽象思维，逆向思维、比较思维、侧向思维。

14、形象思维有___始终饱含着强烈的感情、始终伴随着想象特点

15、作者的素养可分生活素养、知识素养、思想素养，审美素养、。

16、材料的作用有1。是形成正确认识的前提；2.。是形成主体的基础和表现主题的支柱；3是引发创作冲动的诱因；4是创造艺术形象的基本要素

17、选材要遵循的的原则。1要选择最能表现主题的材料；2要选择真实可靠的材料；3要选择典型的材料；4要选择新颖生动的材料-5要选择自己最熟悉的材料

18、材料的使用要求有1顺序合理；2详略得当；3角度变换‘4材料与观点要统一四点。

19、主题的特点有客观性；主观性；时代性

20、主题的提炼可从1透过事物的表象发掘事物的本质；2选择新的角度，寻觅独特的发现；3运用创造性思维探索新颖的立意方面入手。

21、提炼主题的要求有主题要正确；主题要鲜明。主题要集中；主题要新颖，主题要深刻

22、运思要达到明确主体；2体现主旨；3酝酿基调；4选好技法；5拟定标题目标。

23、常见的线索安排有1以中心事件为线索；2以人物为线索；3以物为线索；4以情感的变化为线索；5单线和多线种。

24、常见的运思方式有拟腹稿；列提纲；边想边写；

25、常见的结构形态有时空结构；情节结构；心理结构；蒙太奇；事理结构；程式化结构。

26、常见的照应方法有标题和行文的照应；前后内容的照应；开头和结尾的照应；

细节和前后的照应

27、常见的开头方式有；开门见山；描写景象；运用修辞；奇句夺目；联想引发；设置悬念

28、常见的文章结尾方式有照应式；兴波式；幽默式；哲理式；比喻式、29、语言运用的要求主要有准确性；生动性； 精粹性；畅达性 30、叙述的人称可分为第一人称；第三人称；第二人称

31、叙述的方法有1顺叙2倒叙3插叙4补叙5平叙。

32、描写的类别有1人物描写2环境描写3场面描写4细节描写。

33、从描写的角度划分，描写的方法有1直接描写2间接描写。

34、抒情的方式有1直接抒情2间接抒情。

35、间接抒情有1借事抒情2借景抒情3借物抒情4借理抒情四种。

36、议论的要素包括1论点2论据3论证。

37、论证的方法有1立论2驳论。

38、立论的方法有1归纳法2演绎法3类比法4比喻法5因果法6引证法7对比法8反证法9排除法10归谬法。

39、驳论的方法有1驳论点2驳论据3反驳论证。40、最常见的说明的方法有1定义说明2诠释说明3分类说明4举例说明5引用说明6比较说明7数字说明8图表说明。

41、传统写作技巧有1比兴2对比3衬托4悬念5巧合6误会7象征8通感。

42、现代写作技巧有1意识流2黑色幽默3蒙太奇4陌生化5反讽6变形。六种种。

43、辩证技巧可分为1动与静2断与续3抑与扬4张与弛5虚与实。

44、新闻的基本特征有1真实性2时效性3公平性4新颖性。

45、消息的特点有1真2新3短4实。

46、在消息的写作中，拟写标题的基本要求有准确鲜明2简约凝练3生动形象。

47、常见的导语体式有1叙述式2描写式3评论式4对比式5引语式6提问式。

48、主体的写作要求有1按时间顺序写2按逻辑发展顺序写3把时间顺序和逻辑顺序结合起来写。

49、背景的写作要求有____________、_________________、___。50、常见的消息的结构有1倒金字塔式结构2金字塔式结构3倒金字塔与金字塔相结合式结构4自由式结构。

51、通讯的特点有1新闻性2文学性3评论性。

52、通讯的种类可分为____________、__________、____________、____________、____________、______________。

53、工作通讯的基本要求有___________、_____________、_______________。

54、概貌通讯的基本特点有________、____________、_____________。

55、人物通讯的基本特点有__________、____________、_________________。

56、事件通讯的基本特点有___________、_______________、_______________。

57、专访的特点有__________、_______________、________________。

58、专访的写作的基本要求有____________、_______________、__________________。

59、报告文学可分为人物性报告文学2事件性报告文学3社会问题报告文学。60、报告文学的有1强烈的真实性2浓郁的艺术性3深刻的评论性。三个特征。61、报告文学的写作要求有1深入采访2精心选材3巧妙结构4写活人物。

62、散文的特点有___________、_________、___________、__________。63、散文的可分为1记叙性散文2抒情性散文3议论性散文3种类型。64、散文的特征有1贴近生活题材广泛2有感而发个性鲜明3写法自由形式灵活。65、散文写作的要求有1捕捉独特的感受2把握剪裁的艺术3借助巧妙的 托寓。66、诗歌的特点有1强烈的抒情性2高度的凝练性3较大的跳跃性4和谐的音乐性。67、诗歌在写作中的结构有1并列式2展开式3压缩式4连环式5叠印式6板块式。

68、诗歌的艺术表现手法有___________、___________、____________、_______________。

69、想象在诗歌中的作用有____________、_____________、______________。70、诗歌的写作要求有___________、_____________、_________、_________。71、短篇小说的特点有人物少2场景单一3情节常突变

72、小说的分类有1微型小说2短篇小说3中篇小说4长篇小说。73、短篇小说在写作中的要求有1集中设计一两个中心人物2紧紧围绕主要人物发展情节3切入的场景要能凸显主要人物。

二、不定项选择题

1、写作是一种行为活动过程，构成这个过程的要素有：

A、写作主体

B、写作客体

C、写作载体

D、写作受体

2、写作行为的特点不包括：

A、连续性

B、个体性

C、综合性

D创造性

3、提高写作能力的基本途径有：

A、拓宽社会交往

B、扩大阅读范围

C、加强主体修养

D、坚持勤写多练

4、艺术观察与科学观察的主要区在于：

A、它以理性的方式把握对象，观察时尽量冷静。

B、它超越了事物的实用价值，注重把握事物的形象特征。

C、注重将主观情感投射到观察对象中。

D、观察的结果准确、客观。

5、对于‚比较观察法‛，下列说法中正确的是：

A、整体和局部相结合的观察。

B、通过事物差异变化的比较来把握事物特点的观察。

C、透过现象看本质的观察。

D、逐层分析的观察。

6、感受对写作的重要作用体现在：

A、感受激发写作冲动

B、感受增强思想感情

C、感受丰富作品内涵

D、感受奠定作品基调

7、想象在写作中起着重要作用。心理学按有无目的性把想象分为：

A、主观想象

B、客观想象

C、有意想象

D、无意想象

8、从写作的角度看，进行创造想象要注意的是：

A、要注重创作主体的感受

B、要根据艺术表现的需要进行想象

C、要重视原型的启发

D、要大胆打破惯常的心理和固有的经验

9、作家毕淑敏在《城市与旷野》中写道：‚城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的墨绿色大氅上，不分昼夜地闪光。‛这种思维活动属于：

A、联想

B、幻想

C、遐想

D、想象

10、灵感思维主要发生在潜意识，是潜意识与显意识相互沟通的结果。它具有的特点是：

A、突发性

B、机遇性

C、独创性

D、敏感性

11、‚所有的液体都是有弹性的，水是液体，所以水是有弹性的。‛这里的思维过程属于：

A、形象思维

B、发散思维

C、纵向思维

D、抽象思维

12、‚他山之石，可以攻玉。‛这句话体现的思维方式是：

A、发散思维

B、侧向思维

C、逆向思维

D、集中思维

13、作者素养指的是：

A、知识素养

B、情趣素养

C、思想素养

D、审美素养

14、下面选项中不属于材料选择原则的是：

A、材料要能表现主题

B、材料要新鲜有趣

C、材料要典型圣经

D、材料要真实可靠

15、主题是文章的灵魂，提炼主题的要求是： A、主题要有趣

B、主题要宏大

C、主题要正确

D、主题要新颖

16、运思是对文章的内容惊醒的整体规划和设计，运思时我们要做到：

A、把握文章主题合理剪裁

B、根据整体目标惊醒整体构想

C、理顺行文的线索

D、选择新的角度，寻觅独特的方向

17、鲁迅先生《从百草园到三味书屋》的结构属于：

A、事理结构

B、心理结构

C、时空结构

D、情节结构

18、‚照应‛是指文章的前后彼此关照与呼应。常见的照应方法有：

A、细节的前后照应

B、开头和结尾的照应

C、前后内容的照应

D、标题和行文的照应

19、要实现语言的精粹性，我们应该做到：

A、阅读时多记录

B、下笔前多思考

C、行文时多提炼

D、写完后多修改 20、鲁迅先生《故乡》中有这样一段描写：：‚这时候，我的脑海里忽然闪出衣服神异的的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一把钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。‛这里的描写方式为：

A、工笔描写

B、白描

C、主观描写

D、直接描写

21、‚爱一个人就是横下一条心来，把自己小小的赌本跟他合起来向生命的大轮盘上去下一番赌注。爱一个人就是让那个人的名字在临终之际成为你双唇间最后的音乐。‛（张晓风《一个女人的爱情观》）这段话的抒情方式为：

A、借事抒情

B、借景抒情

C、借理抒情

D、借物抒情

22、‚毛泽东同志的重要著作，有许多是在新民主主义时期和社会主义改造时期

写的，但仍然是我们必须经常学习的。这不但是因为历史不能割断，如果不了解过去，就会妨碍我们对当前问题的了解，而且因为这些著作中包含的许多基本原理、原则和方法，是有普遍意义的。现在和今后对我们都有重要的指导作用。‛（《关于建国以来党的若干历史问题的决议》）这段话中的论证方式是：

A、演绎法

B、归纳法

C、引证法

D、因果法

23、定义说明，又叫下定义法，是最常见的说明方法，下列关于定义说明的选项中，不正确的是： A、定义不限制使用否定判断

B、定义不能用比喻 C、定义不能过宽

D、定义范围可以狭窄

24、象征是常用的写作技巧之一，我们在运用象征手法时，要注意：

A、要处理好似与不似的关系

B、要处理好主观与客观的关系

C、要处理好前后一致的问题

D要处理好外部世界和内心世界的关系

25、报告文学《你好，李谷一》中，选择了李谷一不同时期的照片展开描写，通过照片的贯穿连接，艺术的表现了李谷一的生活及艺术成长的足迹。这种蒙太奇的手法属于：

A、相似式蒙太奇

B、平行式蒙太奇

C、物件式蒙太奇

D、对话式蒙太奇

26、消息就是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实所做的报道。下列选项中不属于‚新闻六要素‛的是：

A、人物

B、高潮

C、时间

D、地点

27、消息标题的制作要求是：

A、要准确鲜明

B、要新颖别致

C、要简约凝练

D、要生动形象

28、诗歌是人类文学史上最早出现的一种文学样式，具有鲜明的特点，下列关于诗歌特点的描述中，不正确的是：

A、诗歌具有强烈的抒情性

B、诗歌具有高度的凝练性

C、诗歌具有较大的跳跃性

D、诗歌具有鲜明的创作个性

三、概念解释题

1、观察

指作者运用自己的感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉感知活动，是认识事物的基础。

2、感受

指人的感觉器官受到客观事物的刺激而产生的一种情感体验活动，这种活动是一种比较复杂的心理活动过程，它包含一定的认识和理解因素。

3、想象

是人对头脑中已有的表象进行加工改造而创造新形象的心理过程。

4、联想

是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲观念想到乙观念的心理过程，是客观事物普遍联系的规律和大脑的联结功能在心理活动中的反映。

5、思维

是人的大脑对客观事物本质和规律性联系的一种自觉的、间接的、概括的反映。以感觉、知觉、表象为基础，以语言为工具，通过由表及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式，揭示事物的本质和规律。

6、发散思维

指的是在思维的过程中，充分发挥人的想象力，突破原有的知识、经验的束缚，从一点向四面八方想开去，以便寻求更多更新的答案。

7、集中思维

是一种寻求唯一正确答案的思维。

8、抽象思维

又称逻辑思维。是以概念、判断、推理为形式，以分析、综合、抽象、概括为基本过程的一种思维形式。

9、形象思维

主要是借助于事物的具体形象和表象、联想所进行的思维。

10、逆向思维

是指对司空见惯的、已成定论的事物或观点，反过来想一想的思维活动，其思维结果往往与习惯性思维相反。

11、比较思维

是确定对象之间共同点和差异点的一种思维方式，是进行逻辑加工的初步方法。

12、侧向思维

是思维主体有意识地离开一般人所认定的思维轨迹，从其他离得很远的领域获得信息启示，以便解决问题的思维活动。

13、材料

就是作者为特定的写作目的而收集的一系列事实现象和事理依据。

14、主题

是作者通过文章的全部内容所表现出来的基本认识和中心意见。

15、运思

就是多方疏通思路，对文章的内容进行整体筹划和设计，以便为行文创造条件，是解决怎样写的问题。

16、结构

指文章的布局安排，组合构造。

17、照应

指文章前后的彼此关照与呼应。

18、叙述

就是把人物的经历和事件的发生、发展、变化过程以及场景和空间的转换表述出来的一种表达方式。

19、白描

是指用一种不尚修饰、精练质朴的语言，简笔勾勒对象的特征，重在传神的写法。

20、细描

就是对描写对象的局部作逼真、细腻、具体、生动的描绘。

21、归纳法

是一种运用归纳推理来论证的方法。

22、演绎法

是一种运用演绎推理的形式来进行论证的方法。

23、因果法

是通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

24、类比法

是运用类比推理的形式来进行论证的方法。

25、归谬法

就是先假设对方的观点能够成立，然后加以引申，顺着对方错误的论点进行推理，推导出一个荒谬的结论，从而证明对方的观点是错误的。

26、比喻法

即用具体、生动的事物来打比方，从而说明一个较为抽象道理的论证方法。

27、反证法

就是不直接证明正面论点，而是通过证明与正面论点相反的论点的错误和虚假，从而间接证明正面论点本身正确的一种方法。

28、定义说明

即用言简意明的文字，把一事物区别于它事物的本质属性概括出来，给读者一个明确的答案。

29、比兴

‘比’是‚以彼物比此物也‛，就是比喻；‘兴’是‚先言他物以引起所咏之词也‛。

30、对比

就是把两个具体有明显的差异、矛盾、和对立的事物或一个事物的两个不同方面放在一起进行对照、比较。

31、衬托

是用相似或相反的事物来陪衬主要事物，使之更加鲜明、突出的技巧。

32、悬念

就是在文章中精心设置疑团和矛盾，以激活读者期待和关注的一种艺术手段。

33、巧合就是利用偶然事件来组合故事情节，它是情节发展、‚突转‛的动力。

34、误会

就是根据作品中人物之间所发生的误会，并由此引出的许多矛

盾，来结构情节、表现人物的方法。

35、象征

就是借助于某些具体可感的客观事物或形象来对应人的心灵世界，暗示某种与之相似的思想情感。

36、通感

指人开放五官，将视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等沟通起来，使不同感官之间形成感受的借位与转换。

37、意识流

指作者在写作中，通过内心独白、自由联想、时空交错、幻觉梦境等方式，来表现人物主观世界瞬息万变的意识流动以及种种潜在的内心活动。

38、黑色幽默

是一种阴暗的幽默，它在笑声中包含着浓重的绝望情绪。

39、蒙太奇

是指借助某种形式，把不同时间、不同地点的生活片段巧妙地组接起来，构成一个艺术整体，以表现丰富的生活内容和作者的思想情感。

40、陌生化

指作者采用各种艺术手法（包括语言上的创新），对人们常见的事物进行艺术上的处理和加工，使之变得‚陌生化‛，以引起读者的惊奇、震惊和思考。

41、反讽

指以超然的态度、戏谑的口吻表达言外之意的方式。

42、变形

指作者出于一定的审美理想和表达的需要，有意识地改变它的性质、形式、色彩等，使它们的表现力增强，以诱发读者产生独特的审美感受。

43、新闻

是一种满足人们对信息的需求，讲究真实、快捷地反映社会生活中有新闻价值的事实的实用类文体。

44、消息

就是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实所做的报道。

45、通讯

是运用叙述、描写、议论等多种表现手法，及时、迅速而又具体形象地报道国内外近期出现的、具有新闻价值的典型的人物、事件、工作经验和地方风貌的一种新闻体裁。

46、人物通讯

47、事件通讯

48、新闻小故事

49、专访

50、概貌通讯

51、工作通讯

52、主题通讯

53、报告文学

是运用文学的方法，生动、及时、准确地报告现实生活中富有典型意义的人物和事件的一种体裁。

四 简答题

1、辩证写作技巧有哪五种方式？

动和静；断与续；抑与扬；张与驰；虚与实

2、消息导语的写作，为什么要采用倒金字塔式结构？

开头部分用导语交代最重要的事实，导语以后再按事件发生发展的顺序、时间顺序或逻辑的顺序依次展开，给人以具体、完整、叙述清楚的感觉，这一结构形式比较符合中国受众接受新闻的习惯。

3、诗歌的特点有哪些？

强烈的抒情性；高的的凝练性；较大的跳跃性；和谐的音乐性。

4、为什么说写作是现代人必备的基本素质？

首先，这是现代社会对人才提出的基本要求。其次，写作是现代人格建构诸

要素中最为活跃的因素。

5、什么是创造性想象？请结合实例，简要说明创造性想象在艺术构思中的作用。

创造想象就是不以现成的描述为依据，而是依据原有的记忆表象进行改造和加工，独立创造新形象的心理过程。例如，张建华的诗《她，放飞神奇的鸽群》，充分利用创造性想象。

6、感受在写作中有何重要作用？ 感受激发写作冲动；感受催生艺术形象；感受丰富作品内涵感受奠定作品基调。

7、从写作角度看，进行创造性想象要注意哪几点？

要根据艺术表现的需要进行想象；要重视原型的启发；要大胆突破惯常的心理和固有的经验。

8、结构的基本形态有哪些？

时空结构；情节结构；心理结构；蒙太奇；事理结构；程式化结构。

9、诗歌、散文各有哪些特点？

诗歌：强烈的抒情性；高度的凝练性；较大的跳跃性；和谐的音乐性； 散文：贴近生活，题材广泛；有感而发，个性鲜明；写法自由，形式灵活；

10、说明的方式有哪些？

11、想象、联想各有哪些方式？ 想象：再造想象；创造想象；

联想：接近联想；相似联想；对比联想；关系联想；象征联想。

12、选择材料要遵循哪些基本原则？

1.要选择最能表现主题的材料；2.要选择真是可靠的材料；3.要选择典型的材料；4.要选择新颖生动的材料；5.要选择自己最熟悉的材料。

13、提炼主题可以从哪几个方面入手？

1.透过事物的表象；2.选择新的角度，寻觅独特的发现；3.运用创造性思维，探索新颖的立意

14、说明的方式有哪些？

定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明

15、联想有哪些方式？

接近联想；相似联想；对比联想；关系联想；象征联想

16、什么是过渡？在什么情况下需要安排过渡呢？ 过渡：是指层次、段落之间的衔接与转换。

情况：1.由总到分或由分到总处；2.内容的转换处；3.表达方式的变换处；4.由议论抒情转入叙述描写；5.由概括说明转向具体叙述也常常需要过渡。

17、观察有哪些要求？

1.观察要细致；2。观察要捕捉特征；3.观察要开放五官；4.观察要与情感体验相结合；5.观察要与思考相结合18、语言运用中，有什么基本要求？

19、常见的间接抒情方式有几种？

借事抒情；借景抒情；借物抒情；借理抒情；

20、常见的行文线索安排有哪几种？1以中心事件为线索 2以人物为线索 3以物为线索 4以情感的变化为线索 5单线好多线

21、提炼主题可以从哪几个方面入手？1透过事物的表象，发掘事物的本质。2选择新的角度，寻觅独特的发现。3运用创造性思维，探索新颖的立意。

22、在训练形象思维时，平时要注意什么？第一，要善于通过观察积累大量的记忆表象。第二，注意捕捉事物的特征和生活的细节。第三，要学会对事物进行形象的描述。第四，要养成将抽象概括转化为形象呈示的习惯

24、举例说明诗

歌以何种方式体现其高度的凝练性？诗歌的高度的凝练性表在：要求诗人以少胜多，从有限中求无限，在极为简短的篇幅中，包容尽可能丰富深广的社会生活和思想感情内容。例如宋代词人蒋捷的《虞美人》一词：‚少年听雨楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。‛词以‚听雨‛为构思的核心，精心选择了三幅不同时空下听雨的画面，高度凝练的概括了词人少年得意，壮年漂泊，老年失意的一生遭遇。

25、阅读下面的材料，先发挥多向思维的作用，从中提炼概括出四个不同的观点，然后再运用集中思维，选择一种最佳观点。

爱因斯坦读小学时，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了看很不满意，说：‚我想世界上不会有比这更坏的板凳了。‛爱因斯坦回答说：‚有的。‛他不慌不忙地从课桌下拿出两只板凳，举起左手的板凳说：‚这是我第一次做的。‛又举起右手的小板凳说：‚这是我第二次做的。刚才交的是第三只，总比前两只强一些。‛

第一种观点为：不要从表象看待事物，要透过现象看本质

第二种观点为：要尊重他人

第三种观点为：成功决非来自偶然，要经过多次实践

第四种观点为：要善于捍卫自己的权益 最佳观点为第四种

五、论述题

1、什么叫逆向思维？请举例谈谈逆向思维在提炼主题中的作用？

2、简析报告与请示有何区别。

3、什么叫比较思维？请举例谈谈比较思维在提炼主题中的作用？

4、什么叫逆向思维？请结合名家和自己的写作实例，谈谈逆向思维在立意出新中的重要作用。

5、有一类散文写得很精致，非常讲究剪裁的艺术。结合实例，谈谈这类散文的写作如何剪裁。

6、选择材料要遵循哪些基本原则？请举例说明。

7、什么叫逆向思维？请举例谈谈逆向思维在提炼主题中的作用。

8、什么叫逆向思维？请结合名家和自己的写作实例，谈谈形象思维在写作中的重要作用。

9、什么叫逆向思维？请结合他人和自己的写作实例，谈谈逆向思维在提炼主题方面的重要作用。