浅谈高校毕业生就业问题_高校毕业生的就业问题
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浅谈高校毕业生就业问题
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近些年来,随着各高校招生的扩大,毕业生就业难度的加大已经愈发的明显,大学生就业难不仅仅是我校毕业生面临的问题,同样也是各大高校毕业生的问题。
由2012年6月11日颁布的《2012年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)显示,2011届大学毕业生毕业半年后就业率(90.2%)比2010届(89.6%)略有上升。其中,本科院校2011届毕业半年后就业率为90.8%,与2010届(91.2%)基本持平;高职高专院校2011届毕业半年后就业率(89.6%)显著上升,比2010届(88.1%)上升
1.5个百分点。本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小。近年全国大学毕业生失业率呈下降趋势,2011届(9.8%)比2010届(10.4%)下降0.6个百分点,其中高职高专毕业生下降较为明显。
从上边的数据来看,大学毕业生的就业率看起来较为乐观,然而蓝皮书上还有一项明显的数据。2011届就业的大学毕业生有14.0%处于低就业状态,其中有10.4个百分点的毕业生为自愿低就业,有
3.6个百分点的毕业生为非自愿低就业。2011届就业的本科毕业生有13.3%处于低就业状态,高职高专院校这一比例为14.6%。根据本研究之前的分析,我国2011届就业的大学毕业生约为499万人,按比例推算,2011届大学毕业生中,有约70万毕业生处于低就业状态,其中,自愿低就业毕业生约52万,非自愿低就业毕业生约18万。
总的来说,我国大学生的就业率在逐年的提高,但是就业质量在明显降低,尤其是在全国100个城市住宅平均价格为8686元/平方米的情况下,大学生就业的情况还是不荣乐观的。如何大学生提高就业率,如何提高大学生就业质量,就每个大学生都十分关注的问题。解决问题之前我们要先找到问题的成因,也就是影响我校毕业生就业的因素。
首先是经济因素,工作的薪酬会极大的影响毕业生的签约意向,毕业生往往在签约之前对自己有一个不太合适的定位,当开出的薪金水平与自己的期望值存在差距时,就影响了大学生的就业满意度。当然还有就是家庭条件较为一般的同学,他们往往会把薪金摆在一个很重要的位置,从而影响了他们更为理性的选择。
其次是社会因素,某些用人单位对于女生有一定的性别歧视,他们往往认为女生工作能力稍差,在工作岗位上不能吃苦过于娇气,特别是一些理工科的女生不能适应理工科的专业坏境。还有就是女生的的事业心不强,大多的精力可能会放在家庭上,没有拓展和创新的能力。这些陈旧的观念极大的影响了用人单位对于女大学生的选择,从而造成了女大学生就业质量的下降。
然后是个人因素,很多大学生就业信心不足,由于“毕业即失业” 的悲观理论普遍存在,毕业生以安顿为目的,一方面造成了盲目投简历,盲目就业的情况,导致之后发展不顺利,另一方面也造成了大量违约的现象,给大学生的社会信誉造成了很坏的影响。而且某些毕业生的职业价值观存在问题,过分强调自我实现,期望值过高,过分追
求客观条件,盲目择业心态以及悲观的职业预期,这些对于就业质量都有极大的影响。
个人因素中还包括就业意识和综合能力不高,我国的高等教育正在从“精英教育”到“大众教育”转变,所以大学生的优越感应该逐渐消退,我们仅仅是就业劳动大军中普普通通的一员。当我们有了正确的定位,才能更好的面对就业机会。综合能力不高也是影响大学生就业的状况的重要因素,在传统教育的模式下,大部分同学仅仅做到了会读书,然而在团队协作、人际交往等能力上较为欠缺,这些短板也成为了大学生入职的阻碍。近些年,用人单位对于综合能力愈发的看重,他们认为知识的欠缺往往是可以改变的,然而能力和心里的健全人格显得非常重要,所以在校的表现和一些学生会的职务显得格外的重要。
最后是其他因素,来自朋友和家人的压力,很多毕业生往往觉得自己的工作其实还算不错,但是由于周围朋友和家人对自己工作的不认可导致了自己开始怀疑的自己的工作。这也导致了大学生对于就业质量不满意。
接下来是本人对于我校就业指导方面的建议。
首先,我认为应该对大学生进行关于就业方面的思想水平指导,摆正自己的定位,树立正确的价值预期,对于当下的薪金水平和就业大环境有相对明确的认识,从而提高同学们对于校门以外的世界有所了解。我们的学习不能仅仅在课堂上,还应该在校门以外距离社会最近的位置。
其次,应该培养同学们较为出色的综合能力,鼓励同学们参加课外活动,进行社会实践,参加学生会等学生组织,让同学们有更多的机会接触课堂以外的世界。我认为当下的大学生对于适应社会的能力还是相当欠缺的,为了避免同学们在社会上摔跟头,在校园内进行相应的水平模拟测试是相当必要的。
最后,是培养同学们的心理素质和道德水平,责任心和上进心对于工作是十分必要的,所以应该开设一些思想道德水平的课程,培养同学们的相应素养,提高每名同学的素质水平。
以上是本人对于高校毕业的浅显认识。