校园文化建设物质文化_校园文化建设重要项目
校园文化建设物质文化由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园文化建设重要项目”。
（二）物质文化建设
1、硬件设备
（1）建设篮球场地2块，旨在培养学生热爱篮球的兴趣。（2）美化校园。从4月份开始，我校在绿化、美化工作上着手整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
（3）学校围墙文化。学校楼外的活动区域，包括门口停车场拐角处等都要进行建设。大操场围栏处张贴关于足球运动方面的图案，加强足球运动的宣传，提高学生热爱足球的热情。篮球场地围栏处张贴关于篮球运动的图案。大厅正门处对面悬挂社会主义核心价值观内容展牌，在过道处张贴核心价值观具体注释及图片，对广大师生进行价值观教育。
2、教学楼内文化建设
教学楼主体平面图形为“工”字形，三层共六面，其中一楼南面为我校幼儿部，北面为一年级教学区；二楼南为四年级教学区域，北面为二三年级教学区域；三楼南为六年级教学区域，北面为五年级教学区域。一楼门厅处，是学校文化的核心部位，集中体现了学校的办学理念，办学目标，校训。
走廊文化：一至三层共五个走廊，分为五个主题：仁、义、礼、智、信。中国古代儒家提出的五个道德范畴，具有高度概括性和持久普泛意义。即使在当今社会，仍具有深远而特殊的教育意义。一楼北面主题为“仁”：仁的核心精神是仁爱，教育师生要和谐、关爱、合作，要求对待他人，能够做到善良、宽容。我校从“孝敬父母、关心他人、节约资源”等方面选取图片及文字资料，以图片为主，教育学生，增加学生的亲切感、认同感，从小就把真善美根植心中。
二楼北面的主题为“义”：义的本意是合情、合理、合法。义在新时代也被赋予了新意，道义正义、正直。我校从爱国爱校、尊重生命、帮扶弱小等进行设计，教育学生做一个正直的人。本楼层重点突出爱国主义教育，热爱祖国，是每一个中国人做人的基本要求，是对小学生进行教书育人的首要前提。选取古今的爱国小故事。配以秦皇岛本地的风光，激发学生的爱国、爱家乡的热情。
二楼南面的主题为“礼”：礼在中国古代是立国的根本，新时期，是社会道德文明程度的直观表现。我校从尊重他人，宽容谦让，轻声慢步等方面进行设计，重点突出文明礼仪教育及行为习惯养成教育，如安全、卫生、纪律等，配上学生身边的真人实事，让学生从小有榜样，行为有示范。
三楼北面的主题为“智”：智的本意为明知理智，明辨是非。智在今天已成为一种崇尚知识、追求真理的精神。本楼层我校从热爱生活、博览群书、明辨是非等方面选取资料进行布置，教育学生做一个充满智慧的人。文明礼仪教育。重点是读书教育，读书可以使人明理。选取古今刻苦读书的故事，使学生在欣赏中明理，做到润物无声的育人。
三楼南面的主题 “信”：本意为讲信用，诚实不欺。我校从遵守秩序、履行诺言、知错就改、勇于担当等方面进行楼道设计，重点突出诚信教育。选出古今故事，以及身边的榜样，对学生进行诚信教育。
3、楼梯文化：可分为四个部分。主要是围绕安全、卫生、环保、荣誉墙（校级师生优秀人物展示）推普等方面进行相关的布置。展现高庄小学师生良好的精神风貌。
4、班级文化：以生为本，以培养学生良好行为习惯为目标。班级西面墙张贴班训及五星红旗；东面墙黑板一块，板报内容为安全、经典诵读等为固定内容，其余版面根据各班情况个性创建。北面墙海港区英姿少年评选标准及仪容。开辟学生个性发展空间，培养学生自我展示，积极乐观自信的心态。南面墙为新《新守则》，《高庄小学行为规范》及24字核心价值观内容等。每班创建图书角一个，要求专人管理；荣誉墙一面，展示班级及学生荣誉，激发班集体荣誉感；班级情况一览表。拖布统一放置到水房。
5、功能室文化：各室管理人员，根据各室的特点，布置相关内容，争取突显特色，增加育人效果，激发学生学习兴趣。
6、办公室文化：班主任办公室，尽量温馨大气，《班主任工作制度》，《秦皇岛市教师十要二十不准》，《中小学教师职业道德标准》，符合年级特点；英科及音美教师办公室，根据其学科特性质，育人要求进行设计。
（三）管理文化建设 学校的管理制度是学校所立之本，是师生共同的约言，科学先进的制度能使学校管理行为有章可循，使各项管理工作有条不紊规范合理，从而调动全体教师积极性，提高管理效能，建立良好学习，工作秩序，形成良好校风。
几年来，在王凯校长的带领下，学校一直探索、研究适合我校发展的一套管理制度，几经修改，至今已逐渐完善，形成了《高庄小学制度汇编》，由于制定时间较短，目前还需进行理论实践，争取在今后一段时间内，通过有效的管理，促进广大师生形成良好的行为习惯，高雅的生活品质，积极向上的精神风貌。
（四）活动文化建设
1、学校文化课程
学校活动文化是学校办学理念在教育实践中内化、外显的过程，使学校育人活动中最直接最广泛最深刻的部分。
主题文化课程：体育节、读书节、艺术节、感恩节。
《国学修养》与经典诵读相结合，遵循“三统一”原则，指导学生诵读，解其意、悟其理、修其身、导其行。
2、地方文化课程：
环保、心理健康教育、国防教育。
3、班级活动课程
走进雷锋、春节、清明节、劳动节、教师节、国庆节、元旦。
4、社团活动
学校开设体育、美术、音乐、科技等四类社团。根据学生年龄特点在具体设置舞蹈、足球、读书等近10个项目。
（五）教学文化建设
学校立足长远，关注教师的发展，努力营造教师专业化成长环境，不断引导教师形成独特的教学风格，逐步形成专家引领、典型示范、团队协作等发展体系，逐步构建高庄小学的教学文化。
1、形成三条教学理念
（1）由重“教师的教”转为重“学生的学”，实现学生主体地位的转变。
（2）由关注“教材”转为关注学生的“社会自然生活”，实现教学内容的开放。
（3）由“单一学科”转为“学科的融合”，实现课程的整合与构建。
2、物化为四项教育教学改革措施
（1）进行《有效的课堂教学结构与方法的研究》，并从语数的有效教学不断扩大到多科的有效教学。
（2）进行了《小学科技校本课程的开发与实践研究》，形成了具有我校特色的科技校本教材、课程。
（3）进行《英语口语 我说 我秀》的综合实践活动，极大的促进了学生英语口语能力的提高。
（4）进行《国学教育中培养小学生道德行为的研究》，引导学生在诵读的基础上内化为自觉的行为习惯。
在学科教学、校本与综实课程、德育课程改革基础上进而发展为评价改革，逐步扩展为小学教学的整体改革。
五、注意事项
1、早作谋划（找设计公司或群策群力设计、突出校本特点——已三易其稿：由竹简到本地风景、打出时间段、师生参与形成共识——提示语；礼仪十幅各班学生照片、需要沉淀静心审定）
2、形式上艺术老师把关——风格一致、多样，内容上领导把关，布局留有余地
3、材质（KT板、PVC板、亚克力板、实木框、树脂框、铝合金、白钢、铝塑板）根据使用时间、内容需要而定，做好预算（10万以上招投标、考虑承做方实力）
4、安装时关注细节：高度（从学生出发）、拍的力度（整胶）、用的人物图片（领操台主题墙师生照片）
5、参与人员署名：2003年《独具一格的校园文化》
中国酒文化的历史地位和作用（邹小飞）论文摘要：一、酒的起源1、酒星酿造说2、猿猴造酒说3、仪狄作酒说4、杜康造酒说二、酒的作用 1.酒的娱乐作用2.酒对文化艺术作品形成的作用......
校园文化建设实施方案校园文化就是一个学校的品牌，一个学校的文化教育力。一所好的学校，一定有优秀的校园文化，而优秀的校园文化就是一所学校的品牌，品牌就是特色。校园文化是一......
校园文化建设（学生类）征求意见表2012-05-11 16:26:02| 分类：| 标签： |字号大中小 订阅1.你知道我们学校的校训吗？请写出来。2.在班级文化建设布置中，你有参与吗？具体参与什么布置？3.......
昌图县八面城镇九年一贯制学校办学理念 编织师生幸福生活的摇篮 催生师生幸福生活的因子播洒师生幸福生活的种子 打造师生幸福生活的高地构建师生幸福生活的文化 践行师生幸......
校园文化建设校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括学校的教育理念、校风、学风、优良传统、师生精神面貌、学校舆论导向、培养目标、班级建设班级管理以......
