五年级班会_成长班会

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年一班少先队活动课案例 中队辅导员：曾宪平

一、活动意义: 开展本次少先队活动是为了让学生认识到少先队员的职责和义务，增强对团队组织的认识，并加强未成年人思想道德教育，从小树立崇高的理想，培养小学生的爱党爱国情感。

二、活动建议

主要举行 “少先队知识知多少主” 知识竞赛、““红领巾 心向党”庆祝少先队建队66周年主题活动”、“红领巾飘扬在胸前” 主题班会等活动。让队员在活动中懂得怎样做一个光荣的少先队员。

三、活动主题：

以“红领巾 心向党”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动准备：

队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、小品等 活动程序

一、开始部分：

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，五年级中队原有少先队员41人，实到41人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功。中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌； 全体坐下。

二、宣布队会开始

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。（全体再齐说一遍）

主持人甲、乙合：五年级中队“阳光下飘扬的红领巾”主题中队会现在开始。主持人甲：伙伴们，还记得2011年的6月1日吗? 我想大家都不会忘记，那一天我们戴上了鲜艳的红领巾。

主持人乙：红领巾是少先队的标志，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的红领巾，你们又想起了什么呢？（自由发言）主持人甲：无数的革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在**广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求我们继承党的事业，让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，你们是否了解了中国少年先锋队的光荣历史呢？

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲，代代伟人为我们自豪，为此他们奋笔疾书，给我们提出了新的希望：

学生1：我知道宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。” 学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。” 主持人乙：中国少年先锋队成立以来，在伟人的号召下，在辅导员老师的教育中，涌现了一批又一批的少年英雄，我们这些21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添了更夺目的光彩。（传来哭声）呜。。。

主持人甲：大家请安静，听，谁在哭？ 小品：《红领巾的自白》

主持人甲：同学们，你觉得小美应该原谅明明吗？ 小组讨论、发言。

主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。

主持人乙：少先队的生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，因为：我们有一首难忘的歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人甲：我们有一面难忘的旗 ——(生)中国少年先锋队队旗。主持人乙：我们有一种难忘的礼 ——(生)中国少年先锋队队礼(行队礼)。主持人甲：我们有一种难忘的标志 ——(生)我们少先队的红领巾 主持人乙：我们有一种难忘的誓言。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着!(音乐起《少年先锋队队歌》。)