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大学，我们该如何面对职业生涯规划

电子信息工程（职师）类

摘要：通过2011年11月25号对广西人才市场的实地考查，结合现在国内外、广西区内电子信息工程专业的就业形势，及相关文献，为本专业的在校大学生确定职业生涯规划提供一些参考。

关键词：职业规划大学新生就业

一：人才市场考察后感

如今每年各大学向社会输入大批的毕业生，造成大学毕业生就业难，就业专业不对口越来越明显，本小组成员经过走访人才市场，对此深有体会。感觉到一股无形的压力压在肩上，就业有压力毋庸质疑，但经过实地走访，这种感觉更加深刻。面对人满为患的人才市场，招聘的单位就显得有点“鹤立鸡群”的感觉，往往是几十同时竞争一个就业岗位。在此基础上，在大学期间能够有合适且有效的学习生涯规划才能显现出它的魅力。好的生涯规划，能使你在大学期间拥有固定的学习、择业就业目标，因此能够鞭笞你在学习生活中往你的目标靠近。因此，大学生职业生涯规划是我们的必修课，而且必须认真对待，结合自身实际、专业就业方向、就业规模等作出合适且可行的职业生涯规划当为重中之重！

二：调查目的对于2011级的新生来说，大学生活带来的新鲜感已经开始逐步淡化，随之而来的是对大学学习方式的难以适应，以及受旁人的影响，部分同学对自己的学习感到迷茫，无法自己定位自己的学习目标。部分同学受其他人的影响，奉行一些不良的学习习惯，比如“考试及格就行，多一分浪费“等。并由此引申出一大批消极的学习习惯，造成了部分2011级的大学新生放弃了良好的学习习惯，选择了一些错误的学习方法和一些错误的生活习惯。

目前，大部分2011级新生对自己的前途感到迷茫，对自己所学专业缺乏充分的了解。同时大部分学生没有了解本专业的就业方向以及就业需求，以及相关单位对应聘人员的要求等。

针对上面所提到的现象、问题，借此次对人才市场的考察和对相关文献的参考，希望能够给正处于迷茫的同学予有效的建议，从而能够正确制定自己的职业生涯规划。

三：电子信息工程专业在本校的优势

1、历史与现状

自1996年来，物电院开始设置本专业，2004年后每年招生40—80人左右，依托于应用电子技术教育，本专业具有良好的学习背景，以及拥有先进的教学实验室。它们分别是：模拟电路实验室、数字电路实验室、电视原理实验室、单片机实验室、自动化控制—型号系统实验室、高频—电子测量实验室、虚拟仪器实验室、教育技术实验室等。教学设备能够满足教学需要并有较高的效率。

2、专业培养目标

本专业一久也为导向，以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养德、智、体、美全面发展的学生，系统的掌握电子信息技术与理论基础、基本知识

1和基本技能，受到专业的科学实训和科学研究初步训练具有较强的动手实践能力和分析问题、解决问题的能力，具备有从事电子科学与技术工作的良好素质和实际工作能力。能在国家机关企业事业单位从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产和管理工作的电子信息科学技术方面的高级人才。

四：就业倾向分析

1、选择职师类专业不意味选择从事教育工作；

（1）学生选择的职师类专业，从一定意义上说也属于师范类专业。在调查中发现：学

生自愿选择师范专业，并对将来对从事教育行业有兴趣的学生只占33%，而受社会因素影响的则占41%，考虑以后就业的则占15%，因为其他因素的则占11%。

（2）学生就业部局限于教育系统。师范类学生不再安于所选择的师范专业，超过三分

之一的在校师范生表示不愿意从事教育行业，希望能够往其他行业发展。有近16%的学生表示没有从事教育行业的准备。有近40%的学生处于迷茫状态。着说明师范类专业就业市场化后，虽为学生的就业带来了广阔的空间，也为学生带来了在教育系统选择就业的迷茫。

2、择业中自身利益与价值观的冲突

在择业取向上，有超过一半的学生赞成为社会、农村、基础教育服务，希望自己在事业上有所作为，能为国家做出相应的贡献。但在择业过程中，大部分学生受到利益取向的制约，对工作的报酬、地点、工作是否稳定等诸多使劲利益的考虑多于对事业发展的考虑，表现了大部分学生择业的务实化、功利化，反映他们择业价值取向与择业行为之间的矛盾与冲突。

3、就业行为有较强的城市和地区指向性

（1）、就业行为的城市指向性。有调查结果看，一线城市仍为血神就业的首选，占58.5%，二线为20.6%。部分学生认为，城市的吸引力主要来自两个方面：一是无形的，城市作为政治和文化的中心，一直是价值主流的聚居地，城市人的生活价值和生活标准作为社会主流发挥作用，城市拥有巨大的发展空间和充分的社会资源。

（2）、择业行为的地区指向性。有调查结果看，就业选择有明显的地区指向性。80.6%的学生选择离家较近的发达地区等工作，少部分学生会选择回生源地工作，而只有3%的学生会选择出省工作。师范生的这种极化现象将加剧高素质教师的区域和城乡分布不均衡，加大区域和城乡教育事业的差距。

五、电子信息工程就业的优势

1、在区内的优势

本专业为职师类专业，设置课程的主要目的是面向区内的诸多中职学校输送高素质的教育者。目前区内的诸多中职学校普遍的缺乏适合且专业对口的高素质教师，因此本专业的毕业生将会拥有先于其他类型专业的学生的就业优势。但考虑到部分学生无心从事教育系统的工作，区内的的其他国家机关、企业事业单位对于本专业的优秀毕业生也有相当大的需求量。

2、国家政策的优势

目前国家大力发展中职教育事业，在中职学校的发展上有着较大的财政支出以及相关的优惠政策。因此本专业的学生在毕业之后能够拥有双向的选择。是否选择从事教育系统的工作，对于师范类学生不再有硬性的规定，这就给师范类大学毕业生带来了更多的择业就业的就会。

六、各单位对应聘人员的要求

好的工作岗位基本上要求拥有本科以上的学历，同时要求应聘者要拥有扎实专业知识，拥有良好的专业素养，要求应聘者至少能够熟练掌握一门本专业的专业技术。要有吃苦耐劳，有团队合作精神等。同时要熟悉电脑常规办公软件，如word文档、PPT、电子表格等。

七：职业生涯规划的书写

1、含义与意义

职业生涯规划指个人在决定一个人的职业生涯的主观因素和客观环境进行测定、分析总结的基础上，根据相关条件确定自己的可行的职业发展目标，并为之做出有效安排。它能够满足人生需求、实现人生价值。

2、原则与要素

职业生涯规划有四个原则五大要素。分别为激励性原则、可行性原则、可操作性原则、动态性原则，五要素为知己、知彼、抉择、目标、行动。遵循生涯规划的四原则五要素，我们才能够写出具有有效意义的职业生涯规划，它才能够对我们今后的学习、择业就业具有指导作用。

3、个人职业生涯规划的书写

（1）要通过科学的手段和认知方法，对自己的性格、兴趣、特长等有比较深入的理

解，以便在测定职业倾向时，具有有效的参考价值;

（2）通过对职业社会环境、职业行业环境、职业组织环境的分析，结合对自我的分

析定位，分析出于自己有利的职业发展目标，让其能够最大限度发挥个人优势;

（3）通过对前面的分析确定自己的职业生涯目标，并制定相应实施路线，拟定实施

方案，以确保制定的职业生涯规划具有可行性、有效性;

（4）由于社会的发展、自身对社会了解的深入，在必须的时候根据社会情况、自身

条件的转变等对职业生涯规划做出适当的调整。

八、总结

总之职业生涯规划的定位对我们今后的择业就业具有重要意义，制定有效且可行的职业生涯规划更是能够影响我们今后的人生方向。所以制定可行的职业生涯规划，我们当慎重考虑，并适时做出相应的修改。

参考文献：

[1]、苏琳雅等《本校毕业班学生择业心态调查与分析》；

[2]、广西人才市场官方网站电子信息类招聘启示；

[3]、《物理学、教育技术学、应用电子技术、电子信息工程专业学习指南》 广西师范大学出版社

[4]、《大学生职业生涯规划与就业指导》广西师范大学出版社

作者：11电子信息工程（职师班）E组

组员：石登和何亦琼马敏兰覃春庆郭振敏谢富玲林祥富