学校三年规划_传媒学校大三规划

学校三年规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传媒学校大三规划”。

校 长 公 开 承 诺 书

----旗综合高级中学校长双连

尊敬的各位领导、家长和老师们：

作为一名继任任旗综合高级中学的校长，现就今后三年的任期工作，向社会做出如下郑重承诺，并接受社会各界监督。

总体目标：

1、三年内不断改善办学条件、均衡配臵教师、设备、图书等资源，改革课堂教学、凸显办学特色、努力建设一支一流的教师队伍，努力提高高中教学质量。

2、注重培养学生的自主学习、自强自立和适应社会的能力，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

3、大力发展职业教育，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，办人民满意的教育，把我校建设成为一流的文明和谐的全盟示范性中学。

一、领导班子建设：

通过加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，这是我校班子建设的目标。为了实现这个的目标，我们将从以下几点入手：

（一）把学习放在首位

抓好学习教育是奠定领导班子团结的基础，班子要加强理论学习，每人每年年至少读2本理论书籍，并做好读书笔记。深入教学一线参与听课、评课、教研，每学期听课15节，指导教育教学行为，提高工作效率。

（二）视加强团结为第一生命

人心和则事业兴，人心散则事业败，团结出成绩，团结出凝聚力、战斗力、感召力。学校班子的团结要做到三和：即：书记校长要心和、、正副职之间要人和、环节干部之间要事和。

（三）要有良好的精神状态：

奋发向上的进取精神、克难制胜的攻坚精神和勇于改革创新精神。

（四）对自己严格要求

加强制度建设。以身作则，严于律己，率先垂范。

二、教师队伍建设

在科学发展观的引领下，以《教师法》为依据，内强素质、外塑形象，努力提高教师队伍整体素质，建设一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。围绕这个目标加强以下几个方面：

1、师德高尚：教师要具备高尚的职业道德，依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。做到“爱生如子、爱校如家”。

2、业务精湛：教师必须精通教育理论、教学艺术、善于诱导学生，不断汲取新知识，提高学识水平。既遵循教学原则，又能大胆创新，积极改进教学方法，熟练运用现代教育技术，努力提高教育教学质量。

3、努力创造条件提高教师业务能力。学校多争取机会让更多的老师参加各级各类的展示课、研究课、开放课、观摩课等教学活动。通过说课、评课、集体备课、撰写教学论文、进行案例分析等形式，让教师在实践中锻炼自己、提高自己，鼓励教师参加各类活动，激发他们的动力。

4、树立终身学习理念。以自学、培训、继续教育三结合的形式提高教师学习能力，要求每位教师一年写一篇教学论文、写两份读书心得。每年培训20名教师，三年内力争让每一位一线教师参加一轮专业培训。

5、打造特色教师队伍：根据我校实际情况，大力推进双语教学，努力培养双师型教师和蒙汉兼备教师。

6、聘用新教师，保持活力：每年补充3—5名年轻教师，不断为我校教师队伍注入新鲜血液，促使我校教师队伍永葆青春。

三、教育教学工作

在教育教学工作中，我们的目标是：加强高中教育，逐步提高高考升学率，普高、职高、体育、艺术等多点开花，三年内突破高考升学本科生率达到30%以上。着力发展职业教育，职业教育的发展步伐是一年起步，二年起色，三年初见成效。三年内高中在校生人数达到350-400人，每年各类短期培训学员350名以上。

1、加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高教师综合素质。

2、大胆进行课堂教学改革，提高课堂效率。

3、在原有的畜牧兽医和计算机应用两个骨干专业的基础上，进一步加强汽车驾驶与维修、工艺美术等符合我旗经济发展需求的精品专业的建设，每年为社会培养25-35名技能型人才。

4、与劳动就业部门联系争取项目资金，加大职业教育设备购臵的投入，加快工艺美术专业和汽车驾驶、计算机专业实训基地建设。

5、通过与高校联办、工学结合、校校联合、校企合作、顶岗实习等人才培养模式，进一步完善职业教育和技能培训设施，提升职业教育基础能力，增强职业教育吸引力，推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。加强招生工作，优化结构办出特色争创一流，让全旗每一位家长感受我校高中阶段教育的优势和特色。

四、校园文化建设

通过提升校园静态文化（含校园环境文化与校园精神文化）品位和创新丰富校园动态文化活动，广泛开展民族团结教育，逐步构建具有民族特色的校园文化体系。我校校园文化建设将围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

1、加强环境文化建设，让学校的每一面墙壁都会说话。学校的校训、校风将以多种形式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显综合高中的教育品质。根据学生的年龄特征，在校园内学生课间游玩的地方创设“板报墙报”。班级教室的布臵要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

2、建设精神文化，加强“一训三风”教育。根据实际情况，我校的一训三风将重新定格为 校训：教人求真，学做真人 校风：和谐、立志、求实、奋进 教风：敬业、爱生、创新、奉献 学风：勤奋、勤学、善问、多思

通过三风教育，充分理解三风的深刻内涵，从而推动教师、学生的共同发展。

3、营造良好环境

要创造良好的人际关系，沟通与管理对象的感情渠道，彼此信任，互相理解，愉快协作。特别是我们这样的综合校（蒙汉合校、普通职业教育合校）教师之间和谐、融洽的人际关系是非常重要的。我们将通过举办各类比赛和有意义的活动，增进彼此的了解、加深友谊。住校生和走读生管理上采用不同的管理方法，根据学生特点在住宿生中开展丰富多彩的文体活动，改善学习环境，让学生满意、家长放心。

五、校园安全建设

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，我们以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。把学校建成安全、文明、让家长放心的地方。

1、校领导重视安全教育工作。首先学校成立领导小组，各项规章制度齐全。严格执行门卫制度和值班制度，各项安全预案齐全，及时贯彻落实教育行政部门有关会议精神，定期召开安全工作会议。

2、校园消防安全情况

杜绝学校违章用火用电用气现象，安全疏散指示标志、疏散通道通畅，应急照明灯、指示标志、防火门等设施每学期都定期检查、维修。危险化学药品的存放规范得当，设有明显警示标志，相关人员参加消防安全知识培训。

3、疾病防控情况

把晨检、午检、零报告落到实处。

4、安全教育宣传周情况

安全教育宣传周期间，举行以安全为主题的主题班队会、国旗下的讲话、安全教育手抄报、突发事件应急演练；安全教育课走进课表，教师备有教案；每学期至少开展两次安全疏散演练，聘请法制副校长每学期到校宣讲有关交通、防火等方面的相关知识。提高师生的法制和安全意识。

5、创建“安全文明校园”、“平安校园”。

强化校园治安管理，建立健全规章制度，维护校园秩序。加强门卫管理，把好校园治安第一关。维护校园安全秩序，避免事故发生，使车辆停放整齐有序。加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制，实行分级管理，确保师生活动安全。

六、后勤管理工作：加强后勤服务效能建设，引导后勤工作人员树立正确的服务观、质量观和效益观，建立一支团结和谐、高校务实的后勤队伍，为学校的教育教学工作提供有力后勤保障。

（一）建立和健全后勤管理制度，确保学校各项工作的顺利实施。

1、常规管理抓得实。

俗话说：“食堂重于课堂”，办好寄宿制学校的食堂是关系到提高入学率和巩固率的重要环节，食堂管理的好坏直接关系到饭菜质量，花色品种，安全卫生，服务态度等优劣。

2、认真抓好膳食的“服务育人”工作。

根据少数民族生活习惯及饮食特点，精心制定了切合实际、合乎学生口味的花样繁多的食谱。改善师生生活，保证学生“进得来，留得住，学得好”，安定家长送子女上学和学生安心学习的心，从而提高入学率和巩固率。

3、宿舍管理

学生宿舍是学生集中居住的场所，根据《宿舍管理细则》，由舍务老师、班主任、值周教师、门卫“四级”配合，把宿舍的治安管理工作提高到一个重要位臵来抓，避免或减少意外事故的发生，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

（二）加强监督检查，确保资金落实到位。

严格资金管理，专款专用。财务管理做到“有章可循，违章必究”的管理原则。发挥教代会制度的职能，完善管理制度，加强校务公开财务公开的透明度，增强教职工参与管理学校，民主理财的意识。

七、学校德育工作

德育工作对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。不断创新德育方法与时俱进，努力探索适合校情的德育新路子，让学生懂得应该怎样为人，怎样和别人相处和怎样与人合作。

主要做法：

1、健全学校德育管理系统。

健全学校德育管理的组织机构。由校长、德育主任和班主任组成德育领导小组，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

2、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。

首先，调动班主任教师加强班级管理的积极性。制定班主任工作职责、考核细则，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，并与工资挂勾，班主任队伍稳定。

其次，调动各科教师教书育人的积极性。在学科教学中以知识为载体渗透德育。

第三，调动服务者育人的积极性。充分发挥学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。

八、合作共赢方面

综合高中与蒙中在同一个校园内携手共存共同发展，在学校管理、资金投入、资源共享等方面组织的安排下相互支持相互帮助共建和谐大校园。

新的起点、新的机遇、新的发展。我校将在巩固以前各项工 8 作的基础上，团结拼搏，奋发进取，僵持以科学发展观统领学校工作全局，进一步优化校风，提高教育教学质量，深入抓好学校各项工作，为使我校早日跻身先进行列做出新的更大的贡献。

2014年8月13日9