08届通信技术专业就业情况分析报告_职称通信技术分析报告
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08届通信技术专业就业情况分析报告
为了科学预测通信技术专业毕业生就业市场，加强与用人单位的交流与合作，拓展毕业生就业渠道，客观反映我系目前的毕业生素质和社会声誉，及时发现通信技术专业设置，素质教育，教学改革、学生管理等方面存在的不足，我系对2008届毕业生进行了毕业生就业跟踪调查并做了相关分析。从毕业生反馈的情况来看，我系通信技术专业毕业生就业率高，毕业生都能胜任本职工作，在单位中有良好的人际关系。通过对毕业生的跟踪回访，了解到毕业生普遍认为需要加强专业知识和专业技能的训练，并不断增强实践能力和创新能力，报告如下：
一、通信技术专业毕业生就业基本情况
电子商务专业于2002年开始招生，为深圳信息职业技术学院的重点建设专业。2008届毕业生共计72人，就业率为97.33%；
（一）通信技术专业就业需求情况
近年来，随着全球通信行业的高速增长，我国通信行业也急剧发展，使得通信技术人才严重短缺，随着传统企业和IT企业的推广应用，深圳市各产业对通信人才的需求量将进一步升温，通信技术专业毕业生就业空间不断扩大。根据企业的调研结果和毕业生就业情况发现，本专业毕业生适合到：电信公司、移动通信公司等通信业务部门；企事业单位通信应用部门；通信产品的开发、生产、销售部门；通信工程公司及通信行业管理部门等单位从事产品辅助开发、生产经营管理、通信系统安装调试、通信产品维护维修及销售、技术服务等工作。
（二）通信技术专业主就业结构分析
1、用人单位性质分析
今年的毕业生跟踪调查数据表明：随着国家经济结构和大学生求职预期的转变，私营企业已经成为毕业生就业的首选。这与深圳市私营企业比较发达的社会经济结构密切相关。
2、毕业生就业岗位
根据调查发现，通信技术专业毕业生就业岗位比较广泛，08届通信技术毕 业生主要就业岗位技术员占35.2%、营销人员占16.8%、管理占15.1%、其它占32.9%。
（三）促进就业具体措施
我系一直高度重视毕业生就业工作的进行，面对就业形势日益严峻，我系出台了一系列的促进就业的措施，利用一切资源、创造条件为学生就业服务。
1、高度重视，全力促进就业。为了更好的开展就业工作，我系成立了就业工作领导小组，督促和指导就业工作的开展。同时，调动全系教职工促进就业工作，以系主任、书记为首的教师为毕业生提供了大量的就业信息。
2、加强就业观教育，进行择业指导。辅导员们通过谈心和调查问卷了解学生的就业观及学生心理变化，并努力收集资料向学生传达，做好咨询服务工作，搞好师生互动。同时，我系聘请了有关用人单位领导为就业指导顾问，通过授课、开展系列讲座、模拟面试等活动，加强毕业生就业观念，提高学生就业技巧。
3、建立就业工作网络，保证就业信息畅通。我系就业办建立就业工作网络，由就业信息网、飞信、毕业生QQ群、就业信息板等组成，保证就业信息及时传递和共享。
二、通信技术专业就业质量情况
（一）就业质量基本概况
1、专业对口情况分析
根据广东省大学生就业在线数据库统计，08届通信技术专业毕业生大部分在通信产品的开发、生产、销售部门，通信工程公司及通信行业管理部门等单位从事产品辅助开发、生产经营管理、通信系统安装调试、通信产品维护维修及销售、技术服务等工作。专业对口率为73%。
万元的占总人数万元以上的占的考察上，同时设置了“对学院毕业生总体评价”、“用人单位建议”等开放性问题，以征询各用人单位对学院教育发展思路的意见和建议。
根据对用人单位情况的调查，我们分两部分进行分析：一是毕业生在用人 单位的总体表现（称职率）分析，二是用人单位对我系毕业生的综合评价方面分析。
1、毕业生在用人单位的总体表现分析
对用人单位满意度的调查，通过上图可以发现用人单位对我系通信技术专业毕业生的综合评价比较好，其中完全胜任的达98%，基本胜任的达到2%，称职率100%。
2、用人单位对毕业生的综合评价分析
通信技术专业毕业生在政治思想道德、团队协作精神、敬业精神和工作态度等方面的综合素质得到认可的。所学的知识在实际工作和生活中得到充分的利用，同时以较强的社会交际能力和良好的工作作风得到所在单位的认可，而组织管理能力、专业技术能力、独立工作能力等素质方面也不错，评价优良率达99%。
（三）社会关注及评价
深圳信息职业技术学院是国家级示范性软件技术学院、国家级紧缺人才培养基地。多年来，我院着力锻造符合社会要求的复合型人才。我系通信技术专业，在专业人才培养方面，按照职业岗位要求，开展工学结合的教育模式，培养出一批批爱岗敬业、勤学肯干、专业技能扎实的通信行业人才，受到用人单位和社会各界的好评价。
《深圳特区报》、《深圳晚报》都特别报道名为《信息学院8成学生提前找 到“婆家”》及《学生当老板老师当雇员》。新闻中都对我院毕业生的应聘情况
给予积极评价，学生们受到社会各大公司的广泛欢迎。
三、主要问题及措施
（一）就业工作存在的主要问题
1、学生就业观念存在问题，毕业生定位不准确，对工作地点及待遇要求较高，存在对工作待遇不满意而“有业不就”的现象，一次就业定终身的观念仍未转变，不敢接受先就业再择业和勇敢创业的观念。另外，学生自主创业意识不强，缺乏勇气和经验，刚毕业的大学生自主创业行为较少。
2、学生综合素质特别是择业能力有待提高。学生在专业知识和实验动手能力上较强，但很多学生在语言表达、人际交往、对行业和职业的了解等方面能力较差，导致学生面对招聘不知所措，竞聘能力差导致不能成功应聘到好的岗位。
3、我们的学生创新能力不够，以至于工作中不能够大胆推陈出新。
4、在就业的途径上，各种社会关系起到了很大的作用，而网络媒体等市外高校普遍采用的途径却没有发挥初应有的作用，而且大多数的认为社会关系的作用远大于包括个人能力在内的因素。长期下去，助长了学生“有好本事不如有个好老子”的不良风气，从而忽略了个人综合素质的培养。
（二）拟采取措施
毕业生就业率的高低很大程度上是受专业特点、市场需求及国内经济发展总体形势影响，应该以市场需求为导向，来调整专业课程设置和招生规模，使专业课程和招生规模与社会需求相匹配。根据这一原则以及调研分析，我系对于学生培养和就业提出一些具体措施：
1、进一步健全毕业生就业指导工作体系，优化工作程序，提高服务质量，加大就业指导的工作力度，力求消除部分毕业生中所存在的对就业形势缺乏正确的认识，就业期望过高，在择业过程中观望等待，被动依赖，以及对毕业生就业工作程序了解不全面等现象。促进毕业生能以积极主动的态度面对就业，树立“先就业，后择业”的意识。
2、加大力度进行教学改革。要继续进行专业结构和课程设置的改革.通过调查反映，我们的一些课程设置不是很合理，以至于学生的专业与岗位不对口率较高，这样导致学生在岗位上现学现卖，起点较低的现象。因此，在教学改革方面，需要更要着眼于社会需求,避免人才培养和社会需求的脱节.加强学生综合素
质的培养。
3、加强校企交流沟通，搭建校企联系的桥梁，建立友好合作关系，适时根据社会需求调整招生计划，调整教育课程，也便于定期、定向为用人单位推荐未就业学生，促进学生就业。同时，可根据专业特色和毕业生就业去向，开展小团体的、有目的地走访用人单位、建立合作关系等工作。
4、加强学生就业指导。针对毕业生普遍存在的急功近利思想，应注意从就业观念上引导学生调整心态，合理确定就业期望值，摆放好个人位置。我校择业指导课学时太少，开课较晚，应提早进行择业教育。建议就业指导课程从大二上学期开始设置，主要开展大学适应教育、职业生涯规划和就业创业指导教育，除专业教师授课外，也可邀请校内专家教授、企业、科研院所等专家等开展多元化讲座，将多元化讲座纳入到正式课程体系中，让学生尽早给自己定位，然后有意识的向目标方向进行自我培养。
电子通信技术系通信技术专业教研室
电子通信技术系就业工作领导小组
2008年8月5日
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