我的教育故事_我的教育故事事例

2020-02-28 其他范文 下载本文

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无悔的选择

——我的教育故事

每天清晨,总有一个瘦小的身影骑着摩托车从县奔向坐落在县城边上的万兴小学,每天下午,这个瘦小的身影又拖着疲惫的身体从万兴小学驶向位于县城的家。虽然晴天一身灰,雨天一身泥,但是这个瘦小的身影日复一日,风雨无阻。这就是我——万兴小学一名普通的教师。

曾经有人笑我傻,自己家的旁边就有一所小学,为何要舍近求远、自讨苦吃?听到这些善意的言语,我总是报以浅浅的微笑,而我的内心却有千言万语想要诉说。在万兴小学度过的十多年的日子里,留下了太多感动和骄傲,留下了太多欢笑和泪水。在这十多年的日子里,我收获的除了辛劳,最大的却是快乐和幸福。因此,我怎舍得离开这片我深爱的土地,我怎舍得离开这个团结奋进的集体,我又怎舍得离开那群天真烂漫的孩子?

因为感动,所以我坚持。

记得三月一个星期五的早晨,又轮到我值日。我站在校门口,看到春雨霏霏,道路泥泞不堪,步行到校的孩子们拖着泥带着水地从我身边走过,很多家长都是冒雨骑车送孩子到校门口才安心离去,面对这一刻,我在心里对这给万物带来生机和希望的春雨升起莫名的厌恶。我正想着,一辆摩托车停在我的身旁,一位家长披着雨衣坐在车上,双手抱起从雨衣里探出小脑袋的孩子下车来,可能是小女孩年纪太小,没有站稳眼看就要滑到,我还没来得及伸手去扶,只见一双大手紧紧地拽住孩子的一双小手,孩子稳稳地站住了,可是孩子拿在手里的两个馒头却由于惊慌掉到了满是泥水的地上,又是这双手急急忙忙把掉在地上的馒头捡起,轻轻擦去塑料袋子外的泥水送回小女孩的手上,而那双大手却沾满泥泞。看到这一幕,小女孩的爸爸激动地说:“谢谢你,周校长!”在这个春寒料峭的早晨,我和这位送孩子上学的爸爸一样,心里满是感动和温暖。这是一个很平凡的瞬间,但是却让我想起了《窗边的小豆豆》一书中写到的小林宗作校长,这个能静静倾听小孩子讲4个小时心事的人,这个能让作者黑柳彻子感动一生继而感动全世界的人,其实就在我们的身边——我们的校长也就这样一个把平凡当成事业的伟大的人。

因为感动,所以我前行。

在前行中我渐渐明白,教育就是躬行,躬行就是以身作则。要求孩子们按时到校,我总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,我总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,我总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,我会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,我们班的学生对自己严格要求、言出必行。在前行中,我渐渐懂得教育是尊重。尊重就是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,我让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重就是淡看优劣,将雨露布施给每一个饥渴的学生;尊重更是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。记得那天下课后,我从教室走向办公室,一个声音在耳边响起:“刘老师,谷凡又吵我们做游戏!”寻声看去,我们班成绩最不理想,在学习上让我无计可施的谷凡被孩子们排斥在游戏圈外,他站在那儿一副孤苦无助的样子,眼神从同伴们身上恋恋不舍地转移到我这。我走近他,轻轻地问:“你是不是想和大家一起做游戏?”他不好意思地点点头。我转身对另外的孩子说:“我替谷凡请求你们让他加入游戏,你们欢迎吗?”那几个嘟着嘴巴的学生先没有立即表态,看到我真诚的眼神,马上又爽快地说:“好吧!”看到谷凡和大家快乐嬉戏的场景,我知道每颗心灵都希望得到尊重。从那以后,谷凡来校时一定会隔很远就向我问好,回家时也会说上一声:“老师,再见!”

还有太多故事留在心中,还有太多感动无法言语。我最想告诉大家:选择教育事业我是幸福的。

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