长古城乡中心校中小学领导班子考核实施办法_市领导干部考核办法

2020-02-28 其他范文 下载本文

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长古城乡中心学校

2011年学校领导班子和领导干部

综合考核实施办法

为加强各校领导班子及干部队伍建设,使之成为一只理论素质高、法制意识强,善于管理、乐于奉献的干部队伍,促进我乡教育事业持续健康发展,特制定《2011年学校领导班子和领导干部综合考核实施办法》如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为宗旨,以加强校长队伍队伍建设为重点,提高领导班子的凝聚力、战斗力,促进领导干部的年轻化、知识化、专业化,并为选拔优秀领导干部提供真实准确的依据,为我乡教育事业发展提供有力保证。

二、考核目的加强学校领导干部考核,将考核结果作为选拔任用以及实施奖惩的重要依据,进一步优化班子结构、增强领导班子整体素质,全面提高中小学教育教学质量和办学水平。

三、考核范围

县教育局未考核的中学及所有小学领导班子。

四、考核内容

1.对学校领导班子考核内容:

①贯彻党的教育方针,坚持民主集中制,干部廉洁自律,班

子建设情况;

②布局调整,标准化学校建设工作;

③素质教育、课程改革、教育教学管理及校长11228工程落

实情况,“11228工程”即:每学期读一本理论书,进行一次高水平的业务讲座,召开两次以上教学工作专题会议,听课20节以上,参加8次校本教研活动。

④学校安全稳定,构建和谐校园工作;

⑤落实校务公开、财物管理制度,制止中小学乱收费工作。

⑥人口与计划生育工作。

2.班子成员考核。主要考核德、能、勤、绩、廉等五方面内

容。

德:政治素质、职业道德;

能:政策水平、创新能力;

勤:精神状态、工作作风;

绩:目标任务、交办事项;

廉:廉洁自律、公众形象。

五、考核方法和程序1、12月22日-26日为准备阶段,长古城乡中心学校成立考

核领导小组,印发《2011年学校领导班子和领导干部综合考核实

施办法》。各学校班子及领导干部进行自查,并撰写述职报告,在考核时,所有班子成员进行述职,在考核结束后将述职报告交

给考核人员带回。

2、12月29日-31日组织人员分两组进行考核,考核方法:

(1)组织考核会议,听取班子所有领导述职报告,参加人员

为学校全体教职工。

(2)民主测评。结合单位主要领导述职报告进行民主测评,主要了解履职情况。领导班子民主测评分为优秀、良好、一般、较差四个档次。领导干部民主测评分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。测评表当场不记名填写,当场收回。

(3)个别谈话,考核组分别与有关人员座谈,进一步了解情

况。

(4)汇总分析: 2012年1月4日-1月7日各考核组将考核

结果汇总,并对考核单位进行综合分析,客观、公正地进行评价,写出考核报告,确定考核等次。

六、考核等次和评价标准

各单位领导班子年度综合考核评价分为实绩突出、实绩比较突

出、实绩一般、实绩较差四个等次。班子成员考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

(一)班子考核评价标准

1、实绩突出:领导班子团结,群众公认度高,民主测评优秀

票和良好票占有效票比例达到90%以上。

2、实绩比较突出:领导班子团结,群众公认度较高,民主测

评优秀和良好票占有效票比例达到60%以上,且较差票在20%以

下。

3、实绩一般标准。出现下列情况之一的为实绩一般:

①领导班子在团结、廉洁或其它方面存在不足。

②群众公认度较低,民主测评中一般和较差票合计占有效票比

例达到40%,或较差票占有效票比例达到20%,且存在明显问题。

③主要工作出现较大问题,造成了一定负面影响。

4、实绩较差标准。出现下列情况之一的为实绩较差:

①领导班子存在严重不团结,或班子内出现严重不廉洁领导干

部等问题。

②群众公认度低,民主测评一般和较差票合计占有效票比例达

到50%,或较差票占有效票比例达到30%,且存在明显问题。

③主要工作出现较大失误或发生重大问题,造成严重后果。

(二)领导干部考核标准

1、确定为优秀等次具备以下条件:

思想政治素质高;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤

勉尽责,工作作风好;工作实绩突出;清正廉洁。

2、确定为称职等次须具备以下条件:

思想政治素质较高;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;能够完成本职工作;廉洁自律。

3、具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次:

①思想政治素质一般;

②履行职责的工作能力较弱;

③工作责任心一般;

④能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效果

不高;

⑤能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。

4、具有下列情形之一,应确定为不称职等次:

①思想政治和工作能力不能适应工作要求;

②业务素质和工作作风差;

③工作责任心和工作作风差;

④不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;

⑤存在不廉洁问题,且情形较为严重;

⑥无视学校工作制度,经常迟到、早退(全年累计超过50次)或旷工及无正当理由逾期不归连续超过7天,或者一年累计超过15天者。

在本年度内受到党内和行政处分人员的等次评定按照有关规定执行。

七、考核结果的使用

考核结果作为干部调整、选拔任用和绩效工资分配使用的依据。对考核结果优秀的领导干部给予表彰奖励;对考核结果较差的给予通报批评、诫勉谈话;对有严重问题的领导干部给予免职或撤职。

长古城乡中心学校

二0一一年十二月二十二日

附件

12011年考核工作领导小组名单

组长:陆义刚

副组长:赵涛亮

成员:

贾文臣汪聪慧5 王更昌万玉好

附件

2“述职报告”格式

1、任职基本情况(姓名、性别、任职时间,分管工作)

2、德才表现:德、能、勤、绩、廉等方面取得的成绩、典型事例。

3、主要不足:

4、今后工作设想

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