知校 附校发展的内生力_为公司的发展出一份力

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知校 附校发展的内生力

华东师大教授叶澜指出，任何事物真要长大，真要有力量，必须要有内生力。知校的建设更是如此，回顾我校本学期的知校工作，在校长的带领下，在附校人的努力下，知校发展的势头越来越旺！又取得了巨大进步。

教育局每周要对每所学校的知校建设情况进行统计评比，每周在打开评比表的时候，我都非常自信，我相信我们附校的力量！本学期，在西岗区每周一评的知校使用统计总结中，我校的知校使用多次获得表扬，多个项目在全区的评比中荣列前茅。下表显示我校在第45周的知校考核中，信息发布量全区名列第二名，师生及家长的活跃度全区第一名。

打开知校工作数据统计表，看到各个模块的发展情况，开学至今，数据令人惊叹，尤其是校园动态，发布量将近三万条，是去年同期的10倍，回复量是四万多条，是去年同期的7倍，点赞量竟然达到了七十万条，达到了去年同期的7倍之多。

成绩提高如此之大，取决于附校人的自管理，取决于你我的内生力！知校的进步离不开附校人背后默默的支持。辛苦的老师们，可爱的家长们，每天在工作之余还要牺牲自己的休息时间，为知校的发展填上挚爱一笔，看着统计表，我们发现，教师中个人信息总量最多的是孙校长。每天查看知校，对知校新型态进行整体规划构建，让每个栏目在知校里都呈现活力！尤其是观察我们的校园动态，你会发现，孙校长能够率先垂范，每一个信息发布，不管多晚，她都能第一时间予以回复点赞，一学期下来，发帖回复点赞等参与总量达到30801条。还有刘校长、苏主任、陈主任、班主任等都为知校的发展不辞辛苦，还有可爱的工勤李师傅，他们的每一条回复和点赞都蕴含着对附校发展的深深期待。

【感动附校】是我校的特色栏目，每天由一个爱校如家的附校人执笔写就，由众多可爱的附校人提供素材，执笔人把自己对附校的深情都融化在每日的小结中，把自己对教育的执着都刻画在每日的描述中，由爱写就的感动附校也得到了附校人的喜爱，成为了附校人每日必看的一个栏目，老师家长可以一起梳理重温一下附校当天发生的重要事件，交流互动，促进提高！

今年的执笔人增加了许多新面孔，有党员，有年青教师，无论大家平日教学工作怎样忙，但是大家都能克服教学的压力来完成这项工作，有时时间太紧，就加班到写完为止，由此也能看到附校的精神理念，书写者就是感动者！

传递正能量，发现真感动。感动附校，感动常在！

【校园广播】的负责人姜琦琦老师，总是默默的为附校人分享学生作品以及她精选的有声读物，让附校充满自己的声音，课余饭后常伴耳畔，让哲思妙想随着音乐潜入心田，实现丰富的资源共享与无边界学习；【三百字团】的负责人程俊杰老师，把孩子们的优秀文章上传到知校，与大家分享，我手写我心，让阅读写作继续点亮附校美好未来！【活动公告】负责人程俊杰老师，经常把与我们有关的信息分享给大家，教导处的负责人也常常在此发号施令，把重要信息第一时间通知给你；【饮食安全】的负责人刘爱华老师每日上传孩子们的精美饮食，让大家一起交流建议，合理膳食，引领健康生活；【饮食安全】的负责人孙承波老师定期上传安全常识及安全规范要求，规律起居，保障学生身心安全；【美校美篇】是把每次活动后的过程照片以美篇的形式记录下来，在此得感谢每次活动的负责人，他们每次活动之后，都能第一时间把美篇创作出来，这几乎已成附校标准，美篇记录，图文并茂，有声有色，生动有趣！分享成长印记！每篇都能美校！

【共育论坛】家校共育，同话成长。共育论坛汇集了附校热爱教育的热心人士，他们以唤醒他人成长内生力为己任，大家把自己的教育见解、经验发布在论坛，把见到的有益于教育的文章转载到此，目前已经形成有益资源达538页，尤其是校长组织的深度交流活动，每次都能得到大家的积极响应，现在在论坛交流思想，提高自己已经形成一种风尚。

被感动的石联峰老师于12.25日，用手机查阅了本学期开学以来所有上传的信息，用了整整一个下午时间，统计了一下上传的数量，惊讶的发现榜样就在身边，有人默默的为论坛做了很多贡献（统计数据见下表），一下子让小石老师找到了奋斗方向，同志们，我们要努力，可能你的不经意间的一个转发，就有可能解决他困扰已久的心结，一个倾心的点拨，就有可能成就一段美好传奇！

下一次，看到好的文章，可邀附校人与你一起分享！

知校的重要应用之一是实现零距离的家校共育，本学期在 班课任老师的支持和家长的协助下，知校的【班级管理】各个板块，也取得了很大的发展。

班级的师生和家长，每天在知校上发布作业公告、展示风采动态，交流学生信息，充分利用知校的科技手段，实现了家校互通，师生互动，让日常教学和课后活动有了更广阔的的展示空间，促进了学生的学习积极性，让我们的教育也充满了科技范儿。

现在各个班级的作业、班级点滴和班级公告栏目，每天都有更新，并各有特色，每天家长朋友们都能去浏览互动，已经形成良性发展势头。下表为本学期班级管理栏目数据统计：

具体总结如下：

一年级四个班，张莉老师、刘丽老师、刘妍老师、范杰老师每天上传班级公告，对班级的大事小情进行个性化梳理，每天上传作业，家长的关注度非常高。刘爽老师也能上传个性作业。班级点滴能充分挖掘家长潜力，让家长负责管理，上传学生的课余生活片段，丰富知校内涵。2.1班，钟锦老师每天上传作业、班级点滴，上传班级成绩的同时间或进行学法指导，受到家长欢迎。

2.2班，鞠卫华老师每天上传作业，刘爽老师也能上传一些个性化的作业。鞠卫华老师田景洪老师能够精选文章上传到班级点滴。鞠卫华老师每天进行班级总结上传到班级公告，并对问题进行指导，受到家长关注，刘爽老师也经常对班级的英语学习情况进行总结，与家长在知校上互动。

2.3班，吕娜老师每天上传作业、班级点滴，上传班级情况小结。

3.1班，王娜老师每天上传作业，内容详尽，要求到位。王娜老师王其南老师田景洪老师能够把班级的亮点发到班级点滴，王娜老师每天的班级总结内容详细，条理清晰，学生的优势和问题都能为家长指明，便于家长有针对性的对自己的孩子进行教育。

3.2班，王秋老师每天上传作业，能够把班级的亮点发到班级点滴。

3.3班，王其南老师每天上传作业，内容清晰，要求明确。王其南老师每天上传班级的亮点发到班级点滴，与家长互动，每天的总结不但有成绩小结，有优点表扬，问题指正，更有学法指导，优秀学生及试卷或作业展示，每天家长可以在班级公告中找到自己的努力方向。

4.1班，王菲老师王其南老师能够上传特色作业、富有教育意义的美文到班级点滴，每天对班级的活动进行总结或对孩子们的学习提出建议。

4.2班，千爱玲老师每天上传作业，详细明确。每天都能上传富有教育意义的美文或者是班级活动亮点到班级点滴，与家长形成非常好的互动。

5.1班，王翠香老师刘颖老师张翎老师每天根据学生特点上传作业，把每天表现优异的学生拍照发到班级点滴，同时指出个别问题，个性化指导，共同进步。王翠香老师刘颖老师每天进行成绩总结，上传到班级公告。

5.2班，张翎老师王翠香老师刘颖老师每天根据学生特点上传作业，张翎老师每天精选美文上传到班级点滴，并且每天张翎老师进行成绩总结，同时王翠香老师刘颖老师也能够把每次的小考成绩上传到班级公告，与家长交流。

6.1班，阎岩老师刘颖老师每天上传作业，简洁明确。阎岩老师的班级公告评价辅导学生的作业详细全面，有对班级学生学习情况的分析指导，有对学生学习方法的指导，有对学生心理的疏导，有对个别问题的具体要求，有对优秀的重点表扬，尤其是其中的名言警句，让人读后颇有感触。尤其是用各种颜色文字突出重点，看起来赏心悦目，深受家长喜欢，刘颖老师也能经常上传英语学法到班级公告。受到家长欢迎。

7.1班，张学锋老师每天上传作业，并且赵丽老师单独为学生准备了个性化的英语作业，并利用班级公告及时总结学生的晨测成绩，与家长共同督促学生一起进步。

7.2班，张静老师每天在公告中总结学生当天的晨测情况，以及昨天的作业完成情况。每天上传作业。

8.1班，曲莉和李光卓老师每天上传作业，班级点滴亓雪垠老师和曲莉老师每天上传精选的文章。杨磊老师每天把班级的各项考试成绩及补考、作业及及其他反馈一起整理在一个表格，上传到班级公告，与家长进行交流。

8.2班，每天曲莉老师上传语文作业，曲莉老师和亓雪垠老师精选优秀文章上传到班级点滴，班主任张雪梅老师的班级公告，不但反馈成绩，更是把班级的各种亮点或问题及时与家长沟通，并且每天公告的小标题犹如点睛之笔，深受家长喜欢。

8.3班，姜莹老师每天上传作业，亓雪垠老师多次在班级点滴中上传精选文章，姜莹老师每天除了上传各科成绩之外，能够根据学生情况适时进行表扬和提醒，与家长形成良好互动。9.2班，徐瑞老师帅民老师能够发布特色作业到知校，徐瑞老师聂曙洁老师顾春华老师利用班级公告适时上传测试成绩、作业答案，知识要点等，与家长积极沟通，便于初三的学子更好的进步。

9.3班，吴占丽老师每天上传作业、班级点滴，吴占丽老师徐瑞老师聂曙洁老师顾春华老师利用班级公告适时上传测试成绩、作业答案，知识要点等，与家长积极沟通，便于初三的学子更好的进步。

各班上传具体数据如下：

以上概括了知校本学期的发展，不当之处请谅解。以上成绩取得与你的付出息息相关，在此谨代表学校对大家的付出表示衷心的感谢！

“自管理、内生长、有始终、思共情、学创新！”每一个标准都能提升你的生命质感，更能够提升附校的生命质感，让我们的附校充满希望！而知校就是一个充满希望、为了希望、创生希望的平台！

为了希望，我们一起同行！