预初班阅读思维训练(五)_五年级思维训练提高班

2020-02-28 其他范文 下载本文

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预初班阅读思维训练

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正确辨析和使用多音多义字

【方法点拨】

什么是多音多义字?即一个有多种读音的字叫多音字。如“强”有三种读音:倔强(jiàng)、强大(qiáng)、勉强(qiǎ...ng)。多音字一般有以下两种情况:

①多音多义字,即一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表示不同的意义。如“乐”字,表示高兴、愉快时读lâ;表示声乐、曲调时读yuâ。

②多音同义字,即有的字表示这个词或语素时是一种读法,表示那个词或语素时又是另一种读法,但字义没有明显差别。如“巷”在一般情况下读xiàng(小巷),在“巷道”一词中则读成hàng。

【单项练习】

请用多音字组词。cáng()()()()zhòng()()重 zàng()()shā()(ng()()

chuán()(()(()()称chèng()zhuàn()(chèn()()()()

dā()()dà()()diào()()调 dá()()dài()()tiáo()()

dàn()()()()的 dì()()当 tán()()de()()ng()()

()()dāng()()ě()dǒu()()

恶 è()()斗 dōu()()wù()()dòu()()

【阅读分析】

(一)陈 嘉 庚

陈嘉庚是福建省(xǐng shěng)同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富.

翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学

校,著名的厦(shà xià)门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其简朴的生.

活。

1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建

工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特

意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从

车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜

明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上

放着一个倒(dǎo dào)扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋.

里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然

是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。

他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥(bōbāo)着包装纸,一边说道:“嘉.

老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比

这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗

外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永

远记住您的。”

今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。

1、请给文中加点的多音字选择正确的读音,在正确的读音下划上横线。

2、“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。

3、用“‖”给短文分段后并写在下面。

4、用一两句话写出短文的主要内容。

5、读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有

关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。

6、读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用两三

句简要的话写出来。

(二)都江堰的索桥

凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥

上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好象在往前走。一个乡下人挑

着担子迎面走来,桥一下子动的厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽

然起了一阵笑声,两个小孩子从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走

上高处,又继续往下走。

我刚走到一半路程,就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分

水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来

才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江

堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念

李冰和他的儿子二郎修建的。

我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石,我又往前走了。回来的时候,我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里,看一百遍也看不出什

么变化,可是在它上面,我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石

头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,虽然没有留下名字,可是

留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺,在将近一公里长的河谷的两岸,上千忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大的水电站就要在那里动工修建了。

1、给多音字注音并组词。()()

()()

2、给下列词在文中找个近义词。

修筑-----()繁忙-----()连续-----()

3、说说“鱼嘴”的作用是什么?

4、你还知道哪些桥或者桥的故事?

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