全国党支部先进材料_党支部先进事迹
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先进基层党组织材料
-------乔镇初级中学党支部
乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学现有教职员工89人。其中，中共正式党员人，预备党员 7 人，退休党员人，中学高级职8人，中学一级教师职称28人，专任教师的学历达到100%。学生 752人，19个班级，住宿生550人，入学率99.23%。在上级党委的正确领导下，我校从2009年合校以来党支部坚持以科学发展观统领学校工作，按照局党委的统一部署和工作要求，深入开展“创先争优”活动，进一步加强思想、组织和作风建设，规范师德，整顿学风，发挥党员核心作用，营造和谐发展氛围，创建学习型党支部，坚持以“教育强镇、办人民满意教育”的奋斗目标紧紧围绕全面提升教育内涵的工作思路，以建设和谐校园、提高教学质量为重点，进一步加强干部和教师队伍建设，进一步加强校园文化建设，进一步加强学生良好习惯的培养，注重培养教师良好执教习惯，全面提高管理效益，逐步形成了符合本校实际的鲜明办学特色，促进了学生全面建康和谐发展。主要开展了以下工作：
一、强化学习，提高政策水平和理论水平。
1、组织全体党员认真学习党的十七届五中、六中全会精神和《廉政准则》。对此，我们采取集中学习和自学相结合的方法，要求人人有学习笔记，个个有心得体会。
2、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性，坚持民主集中制，充分发挥党支部在工作中的主观能动性、科学预见性、开拓进取性和果断决策性。特别是在实际工作中校长和书记配合默契，各种工作和问题互相商量，互相协作，共同面对，共同解决。支委、工会主席在工会工作中发挥了积极的作用，工会积极组织了第一届第一次和第二次教代会，学校校长石冠中作了大会报告，将近几年来的工作进行了总结和提出今后的发展思路，对学校的管理制度进行不断完善，大会分组讨论了学校起草的各项制度、考核办法等内容，对有的考核办法提出了提出很好的建议，并经过全体教师大会上一致通过党员教师吕文化、江阿拜、周梅芳等同志因工作积极主动、认真负责，班级管理卓有成效，教学扎实严谨，大型活动勇挑重担，被支部推荐为学校优秀党员，杨洁同志被推荐为镇优秀党务工作者及州教党委优秀党员，闫爱荣同志被评为自治区先进教师。
3、认真执行了支部的各项制度，提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。在“三会一课”学习时，严格纪律，要求每位党员认真做好笔记，积极发言，开展批评与自我批评，强调党员的先进模范作用，在工作中要勇于创先，履行好自己岗位职责。
4、组织输送合格党员，严格发展程序，认真培养，定期考核。在发展党员工作中，始终坚持“坚持标准，保证质量”的方针，成熟一个发展一个，今年我校唐艳君、吴强、张雯君、阿依肯、马德昌等七位老师被吸收为中共预备党员。
5、发挥先锋模范作用，在党员中继续开展每名党员联系一名入党积极分子或党外群众，认真学习《党章》写一篇论文或体会,每名
党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生，密切联系群众，把关爱落到实处；抓好一名党员一件事，以爱校为荣，从点滴做起，也得到了其他教师的好评。
6、开展民主评议工作,不断提高支部和党员的工作水平。领导干部民主生活会和党员民主评议工作，结合教育教学、先进性教育和学校建设开展批评和自我批评。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，并制定改进措施，支部的工作得到了认可与提高。
三、师德素质的提升是办学水平提高的保证
首先，制定《2012年教职工绩效考核方案》，召开教师代表大会，征集了每位教师的建议和意见。
其次，丰富学习形式，突出学习重点。组织教职工认真学习胡总书记讲话，撰写心得体会。针对教育局下发的师德学习材料，结合学校的实际，以年级组为单位，根据实际情况选定自学内容，使学习有针对性和实用性。
第三，树立服务意识，真正以学生的发展为本。教师要做到深入学生，真心了解、关心、帮助、教育学生；深入学生家庭，使家庭与学校形成教育的合力；深入社会，让学生在实践中受到教育，增长知识得到锻炼。“
四、开展丰富多彩、行之有效、针对性强的教育活动
学习先进典型；开展《校歌》的征集活动，依据《师德实施细则》、《教师一日常规》、《教师十准、十不准》等要求，在教师中开展比师
德、比作风、比敬业、比奉献活动。每位教师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。
在党支部的组织下，学校团委积极筹办了全镇各学校的“一片丹心向太阳”唱红歌合唱选拔大赛，各学校积极参与，共同唱革命红色歌曲，使每个青少年要牢记历史，珍惜来自不易的今天，活动得到镇团委的大力支持。还开展了 “反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动动员大会，充分而有效地发挥广大党员干部和师生维护社会稳定的作用，主要目标任务是要使各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”“7·31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，充分认识在教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的重要意义。
学校还专门组织了师生“大手拉小手活动”，每名教师负责7-8名学生的学习、生活，帮助他们解决在学习、生活中遇到的困难。举办了“爱国、爱校、爱家” 演讲比赛，要求学生“爱祖国、爱家乡爱校不是一句空话，要从身边的小事做起，从点滴事情做起，把自己培养成品学兼优的好学生”。
五、转变工作作风，增强工作凝聚力
在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；用心经营，才能增强学校工作凝聚力。
（一）构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识，重大决策要经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误，制定一系列制度，使管理更加规范科学。
（二）加强学校德育的领导和指导积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育工作，进一步落实《未成年人思想道德建设的意见》，学校紧紧围绕推进德育工作开展德育活动。积极推进家长学校工作，不断规范家长学校工作。干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。
（三）领导干部积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，真正实现走近教师、走进课堂、走进学生家庭。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。
总之，乔镇寄宿制初级中学党支部，在“立足实际，服务社会，艰苦奋斗，创新求实”的办学理念下不断进取，从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为教育教学事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。
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