骨干教师培训考察报告_骨干教师考察报告
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梁平县综合学科骨干教师外出学习考察报告及心得
初中政治
梁平教师进修校李锡琴校长说过：“不交友、不学习，是对学生最大的失职！”所以，为了进一步提高梁平综合学科骨干学员的教育教学水平，2014年5月5日至5月8日梁平县第六期骨干教师培训中小学其他学科组49位学员在梁平进修校领导和班主任的带领下外出学习考察活动，先后到了重庆北碚的江北中学、合川大石中学和江津聚奎中学考察学习。短短的5日考察之行，已圆满的画上了句号。但在这短暂的时间也，也让我感触很深。
一、苗诵总统激情满怀 刘英雄救美娓娓道来
5月5日清晨，梁平县第六期中小学骨干培训班学员和指导教师一行共80多人，在进修校李锡琴校长的带领下，来到了北碚区江北中学交流学习。我们在江北中学领导的带领下，参观了和了解了江北中学的悠久历史、校园文化。上午第一、二节课，是同课异构，分别由江北中学的苗生俊老师和梁平骨干学员刘均执教高中历史《罗斯福新政》。两堂课各有特色，苗老师由于善于演讲、朗诵，所以在本校一直有苗诵的美称。他在整堂课扮演罗斯福总统，他激情满怀的讲解让整堂课的氛围显得轻松、活跃。刘均老师英雄救美的教学流程也很有新意，和风细雨娓娓道来，毫不逊色于苗诵老师。两节课来看，他们的教学目标都很明确，贯穿了教师为主导、学生为主体的新课改理念，设计思路新颖清晰，突出了历史学科的特点，史料用得恰如其分、结构合理。在教学中都注重了课堂的教学评价，渗透高考，落实知识，都注重学生学习历史思维能力的培养。课后两地领导和教师在江北中学进行了评课、议课。两位献课老师分别介绍了自己设计理念和思路，非常谦虚地谈到了自己很多不足。其它听课的领导和老师对他们的课给予了高度的评价。
二、人文大石 石韵深深
5月7日上午，我们一行80余人又来到有着特色文化底蕴的合川大石中学交流学习。在大石中学解说员的带领下，学员们参观了该校独具特色的石文化。以石育人的大石中学的校园文化让所有骨干学员们赞不绝口。大石中学的谢利英老师和梁平县骨干学员刘东明为我们献上了两堂初中物理课——《功率》。他们的新课堂理念让课堂井井有条，教学生动形象，学生学习积极主动，赢得了听课教师的阵阵掌声。在第四节课交流活动中，马龙才校长为大家介绍了大石中学的的奋斗目标。他们要打造以质量提升为根本，以队伍建设为关键，形成“校园优美，生机勃勃，文化特色，石韵声声；质量公认，学生莘莘”的美好前景。最后，大石中学蒋副校长作了以《大爱铸教育，石魂育人文》为题的人文校园专题报告，感受着大石中学不一样的石韵文化。这次学习交流开阔了梁平县骨干学员的视野，激发了激情，对我们教师的成长影响深远。
三、百年文化 翻转聚奎
５月８日，梁平县所有综合学科骨干学员在县教师进修校领导的带领下，来到到江津区聚奎中学。“六月飞雪、缘木求鱼”是该学校的校园特色，校内绿树成荫，白鹤成群，百年老树雄伟挺拔，百年书院文化深深。第二节课，学员们参加了翻转课堂的主题培训。由讲师团主讲，他们结合多媒体，充分展示了翻转课堂的发展历史、理论基础、教学优势、构成要素、构建流程、课堂实录、高效实用。第三节课，大家在不同教室安静的自由出入，现场观摩翻转课堂。学生专心地查阅资料或观看微视频，间或小声讨论，老师在教室巡视，偶尔作简洁的指导或提示，下课前最后几分钟针对难点问题进行集中突破。第四节课进行交流学习。大家都对翻转课堂的实效性和高效性、卓越性给予了充分肯定。
通过对三所学校的参观学习，让我看到那些学校不仅有着一流的环境和一流的设备，更有着一流的办学理念和一流的管理。每个人的工作热情高，责任心很强，学校的各项工作也都能优质高效的完成。我觉得作为一名农村教师，思想上的滞后是可怕的，在自己工作的学校，人力资源的差距、学校办学条件的限制，工作环境的影响无一不制约着教师专业素养的发展，大家常说“造化在天”，可我要说“造化在人”,只要我们认真研究教学，努力改进，向前看齐，相信农村教育也能显示出蓬勃的生命力。
总之，此次参观考察我感慨万千，从外观感受到深入课堂，从聆听讲座到与教师的交流，我学习了到很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，更激发了我的工作热情。我将在今后的工作中努力学习，不断进步。
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