团队游戏方案_团队游戏活动方案
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团队游戏活动方案
对象:话务中心团队(20-30人)
地点:休息室或培训室
目的:通过通过有效的激励游戏来激发员工的学习氛围和工作热情 游戏一:少一把椅子
此游戏在于激发员工的学习兴趣,帮助他们振奋精神,提高学习效果,增强工作热情。游戏规则和程序:
1、准备一些关于本次培训课程或关关议题的问题,一线卡片上写一个问题。
2、把所有多余的椅子都搬出出,另外再多搬出一把椅子。
3、在房间里准备出足够的空间,把每把椅子摆放好。
4、给员工讲一下游戏规则,在你播放节奏明快的音乐时,让他们绕着房间走动。音乐停止时,这时员工会抢椅子,给那个因为没拾到椅子而站在一旁的“幸运者”一张卡片,请他回答上面的问题。
5、再搬走一把椅子,游戏继续。进行五六个回合。
相关讨论:
1、当大家围着椅子走动时,你是否觉得有压迫感,不希望抢不到椅子?这和我们的热线是否一样,我们都想接到热线,不希望接到无效电话?
2、这种心情是什么原因?
3、当没有抢到椅子,然后回答出来问题后反而比之前抢到椅子的人获得奖品更多,大家是怎么认为的?
总结:
1、游戏结束后,向答题答对者颁发奖品,然后告诉他们,从长远看,看起来暂时是输家的其实经常是赢家。任何事物都是有两面性的,一个人在这件事上吃亏就必定在其它方面得到补偿。工作中也是如此,看似这档热线没有接到热线,但也一次热线来时你将得到更多。
2、在这个游戏中真正聪明的人并不会因为抢不到椅子而紧张。完全以从容处之。抢到了固然是好,抢不到大不了回答一个问题,答对了还可以得到奖品,从一定角度来讲也是一种人生态度,得之我幸,失之我命。
3、此游戏只是供活跃气氛之用。
游戏二:山之君
这个游戏有助于发挥学员的最佳水平,当精力不济的时候激发员工的活力。克服厌烦,帮助
别人度过难关,激励长期表现欠佳的员工,激发团队的最佳绩效,检验员工的激励能力。让员工体会到强有力的积极形象可以给人留下强有力的积极感觉。
游戏规则和程序:
让学员闭上眼睛,进入放松状态。接下去,复述下面的内容,带他们进入想象之国度:
现在你正舒舒服服地坐着,请仔细听我的话,我将你带入美妙的旅程。现在只是放松,自由的呼吸,心无杂念。集中注意力听我的话和语音,好,我们上路了、、、、你感到平静和舒适,听你自己深长和自如的呼吸…..眼睛继续闭着,身体放松,慢慢地感觉周围的情况。一个美丽的场景正在浮现……你看到了云柔柔的,白色的云到处都市是。你处在天空中,高高在上。你感觉自己在天空飞翔,潇洒自如地飞动。在空气中往前飞的时候,你感到凉风轻轻地拂着你……
现在往地面上看。你看到了下面蜿蜒起伏的宏伟青山,远处,你发现群山后面矗立着一座壮观的城堡的轮廓,你飞得近了一些,这时你看到这座城堡是由灰色的石头建成的,你离得更近了,你正盘旋在皇家宫廷的上方,这个庭院周围遍布壮丽的红旗,你有一种预感,预感什么事情会发生。你接近院子后面城堡的大塔楼,你看到了城堡的墙上装饰着色彩美丽的玻璃窗,一扇大窗户是开着的,你从窗户飞进塔楼,你身下是一个大厅。当你再一次环顾大厅时,你又了强烈的预感和好奇心。
大厅的天花板有30米高,墙上装饰着各种颜色的大旗,开花板上悬挂着12个巨大的枝形吊灯,每个吊灯里边有几百盏灯,下面是一个长长的餐桌,桌子四周的椅子旁边站着200个身着彩装的人,他们正在庆祝一个重要的日子,祝贺一个伟人,每个人都面向席中的主人,举起他们手中的高脚杯。这里流光溢彩,金碧辉煌,丽服盛装、山珍海味应有尽有。你盘旋在空中,观看这一盛况,你的兴奋感在继续增强。
慢慢地,你开始接近宴席的主人,坐在那里的像帝王一样的人。200只酒杯举向这个人,200个客人为他赞美和祝酒。随着祝酒声越来越大,你最终发现大家都在赞美的那个人是你,你的心因为自豪和激动而剧烈跳动。当祝酒声变得几乎震耳欲聋的时候 你已经融入那个躯体,现在你从桌首看着桌子,以及你的赞美者,200人身你祝酒。当他们祝酒和鼓掌的时候,你关注他们脸,自豪和快感溢满你的全身……
慢慢地、慢慢地、保持自豪和满意的感觉
渐渐地、渐渐地睁开你的眼睛。
相关讨论:
1、你对这场想象之旅感觉如何?
2、以后你能回忆起这个形象吗?
3、这个形象对你有多大的帮助?
总结:
1、保持会场的安静,这个游戏可以起到很好的放松效果,因为它使员工张开想象的翅膀,帮助他们放松精神,尽快地从疲劳的状态中恢复过来。
2、当引导员工相象万千尊荣集于一身的时候,能够增强他们自信心,有助于日后的实际工
作。
游戏三:抬人游戏:
此游戏在于挖掘员工的想象能力,让他们明白:没有做不到的事,用行动去表现出来,同时充分发挥团队的合作精神,积极参与。
游戏规则和程序:
将大家分成两队,各安排一名队长
每队任选一名被抬者A,再选出四名队友(可选男性,力气较大者)
让这四个人每人使用两只指头,把A抬起来
加强要求:重新选四名瘦小的组员,一个最重的B,要合力将坐在椅子上的B举起来,起码3分钟,同样,每人只能动用自己的一到两个手指
相关讨论:
一开始有部分学员会认为很简单,先让他们去说出自己的方法,并动员他们付出行动。也有一部分学员会认为这是不可能的,让他们说说为什么不可能?建议做点尝试 这与我们跟客户沟通有没有联系?
总结:
游戏结束后,向表现出色的小组颁发奖品。
告诉大家很多事情表面上看上去很难完成,但只要用对方法就很简单。
如果用现在的方法不能达到目标,就试着作一些其它的尝试或改变。
1、只要想到了就去做,游戏中其实有人想到了用这种方式,由于没有尝试所以没成功。
2、运用团队的力量。
游戏四:同心协力
3、将学员分成几个小组,每组在5人以上
4、每组先派出两名学员,背靠背坐在地上
5、两人双臂想到交叉,合力使双方一同站起
6、以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需要再来一次,直到成功才可再加一人
7、培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜
相关讨论:
1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?
2、如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?
3、你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?
游戏五:拉拉队
1、每组派出10-20人组成拉拉队
2、由组长编排舞蹈及台词
3、各组拉拉队表演自己组的舞蹈
相关讨论
1、作为小组组员,你们是否想过拉拉队是怎样鼓舞现场气氛的?你们组的行动是否按照这
个主旨展开的?
2、作为组长,你是怎样调动组员的积极性的?碰到不配合的组员,你是怎么处理的?
3、完成演出后,你们对于拉拉队的认识是怎么样?它的角色是否重要?
4、怎样把拉拉队的作用运用到你周围的朋友或者同事身上呢?
游戏六:超级模仿秀
1、让学员站成一圈,培训者先站在其中做示范。游戏开始时,培训者抬起手随意指向另一
个学员,这个被指的学员需要抬起手指向另一个学员,以此类推,直到所有人都指着别人为止
2、告诉大家不许指向已经指着别人的人,当大家都指着别人时,才可以把手放下。培训者
可以退出圈子,让学员们自行游戏。
3、现在告诉他们,请他们把目光锁在刚才指向的人的身上。他们的工作就是监督那个人,要模仿那个人的每个动作。记住,是每一个动作,无论这个动作有多小,多么不经意。
4、学员们只能站着不动,只有他们的模仿目标动了他们才能动。
5、游戏开始后你会发现,到处都是小动作。无论什么时候,当有人做了一个动作,这个动
作将会被大家传播开,无休止的重复下去。
相关讨论
1、有谁知道这个动作是谁先发起的吗?
2、当某人先开始后,一旦别人都这么做了,有什么麻烦?
3、这个游戏是如何模拟你的团队在现实生活中的做法的?
4、这个游戏的代价是什么?
5、对你来说,你个人停止参与这个不良循环,是多么重要?
6、为了改变这种规范,你愿意做什么?
游戏七:选择
1、发给学员每人一张卡片,上面写了一个假定的小故事,在故事的最后,需要主人公作出
选择。现在告诉学员,你们就是这个主人公,请你们做出自己的选择。
你开着一辆车。
在一个暴风雨的晚,上
你经过一个车站。
有三个人正在等公共汽车:
一个是快要死的老人,好可怜的;
一个是医生,他曾救过你的命,是大恩人,你做梦都想报答他;
还有一个女人/男人,她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人,也许错过就没有了。
但你的车只能坐一个人,你会如何选择呢?请解释一下你的理由。
2、让学员说说自己的选择,并说出理由。
相关讨论:
1、如果你是主人公,你的选择是什么?
2、你是否想到了其他的方法?
游戏八:灭蜡烛
1、把学员分成2-3个队,每队人数相等
2、两张桌子上分别放15支蜡烛点上,桌前1.5米划上界线
3、每队依次派出选手进行灭蜡烛:
要求:a.每人只有30秒种时间,只能用“披风”扇3次
b.如果没有把15支全灭掉可以用嘴接着吹
c.不可以走出规定的界线
4、哪个队最终吹灭的蜡烛总数最多获胜。
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