七年级政治感悟成长_七年级政治感悟青春

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第十六课 《长大的感觉》学程导航

第1课时 感悟成长

一、学习目标

1．体验长大的感觉，懒得在成长的过程中，会伴随烦恼不快等，时间不会因为你不同的心情而停留，重要的是把握每一天的乐观，豁达的心态。

2．对照自身变化，了解长大的生理、心理变化。懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。

二、课堂预习

（一）基础知识梳理

1、青春期的青少年，在哪些方面会发生很大变化？

2、从少年到成年必须经过一个什么阶段？

3、青春期为什么是多彩的？

4、青春期又是矛盾的吗？会有哪些矛盾？

（二）预习检测

1、青春期的青少年在_______和_______都会发生很大的变化。

2、青春期是人生的_______时期，是向_______过渡的阶级。

3、进入青春期的我们_______和_______开始增强，渴望父母把自己当作大人。

4、青春期的少年更倾向_______，诉说式将_______。

三、课堂教学

（一）构建知识体系

1、青春期是人生的重要环节

2、青春期的划定

3、多彩的青春期

4、矛盾的青春期 成人意识独立意识增强

生活经验不足，经济不能独立

自制性增强

仍有冲动性

开放性

封闭性

5、正确对待青春期的变化，走好人生的重要一步

（二）课堂练习 【选择】

1、人的一生中身体发育的关键期是（）

A．少年期 B．青春期 C．中年期 D．老年期

2、下列能反映一个人进入青春期的是（）

①身体外形的变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④出现变声、长痘痘等生理现象

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．③④

3、下列方法中，解决情绪不佳的不正确方法是（）

A．听听音乐放松自我 B．与同学聊天

C．打球让自己出一身汗，感到疲劳 D．找一位同学，打他一顿

4、关于青春期，下列廉洁不正确的方法是（）A．青春期是人生必经的一个阶段

B．珍惜生命，让有限的生命焕发光彩，比空虚的人生有意义

C．青春期，人们无法进入“心理断乳”，因此，人生还是没有青春期好 D．青春期在情感方面，情绪不够稳定，但能做到自我控制

5、下列行为中，与青少年的心理发展不相符合的特点是（）A．智力发展进入高峰

B．情绪与情感比较丰富，但不稳定 C．性发育加进，性意识萌动

D．仍会按照家长的要求丝毫不变地去办 【非选择题】

1、矛盾的青春期有哪些表现？

四、课后拓展训练

面对青春期的矛盾，我们应该如何度过？