四小教师节拓展训练方案_教师节拓展训练方案

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攀枝花市第四小学校教师节拓展训练方案

一、训练背景

由于我校教职员工队伍的不断壮大，新教师的加入，使得教师之间的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识有待继续加强，为了促进教职工的“四意识”的提高，营造教师间的和谐气氛，凸显我校的和美内涵，学校决定，进行一次有意义的全校教师的拓展训练安排。以加强团结、增进友谊、促进融合为宗旨，以激发大家的斗志和活力为目的的团队活动。

二、训练目的1、树立主动沟通意识，学习有效团队沟通技巧。

2、打破常规，重新审视自我，增强创新思维能力。

3、增进教师之间的相互认知和理解，提高团队的理解、信任和宽容。

4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

三、拓展训练后，教师之间要有如下的素质和意识的提高

1、积极主动的沟通精神。

2、双赢思维、不为思维

3、面对变化的正确管理方法

4、对团队的高度责任感

5、富于创新精神、主动求变

6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人

四、方案设计理念

训练内容全是团队项目，整个拓展训练项目都是体力和脑力的结合，让大家得到充分的体验和感受，并且在活动中共享团队的体会和心得，希望活动以后把这些心得体会能用于实际工作之中。

五、拓展训练纪律要求

1、培训时必须严格遵守游戏规则和学校的相关的纪律，严禁私自脱离队伍。

2、参加训练时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女教师请不要穿裙子和高跟鞋。

3、如有不适合参加运动的教师提前告知张校长或工会主席，以作统一安排。

4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾和废物请随身带走，自觉爱护环境。

六、方案设计要求

1、参训人员：全体教师

2、拓展训练地点：学校田径场

3、训练形式：以工会小组为单位进行对抗游戏，工会小组长进行组织本组队员参加，每个游戏以积分方式进行统计，四个游戏完成后统计总分，以判断获奖名次和组别，各个组别都有与名次相应的奖品，每个项目的计分方法是：9、7、6、5。主要是让大家在游戏中进行体验和感受。

七、拓展训练方案中的游戏项目

游戏一：一圈到底1、2、3、4、游戏时间：10分钟左右 小组人数：8人 所需呼啦圈：4个 游戏概述：人与人之间通过沟通互相了解，达成共识；此游戏旨在检查一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。

5、游戏目的：使党员之间彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。

6、游戏规则：所有党员手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原处，在活动过程中不能用语言为沟通工具，只能用肢体语言和眼神进行沟通交流，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时开始，用时最短的获胜。

游戏二：众志成诚（无敌风火轮）1、2、3、游戏时间：30分钟左右 小组人数：8人 所需物品：废大报纸每组30张，共240张。订书机8个（游戏用纸只能小于或等于30张）4、5、6、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏。游戏目的：增进党员的团队协作能力。游戏规则：每组发30张报纸，每组10人，团队一起想办法做一个能容纳10人的报纸圈，然后立起来，10人站在里面用手托起，进行20米的行进比赛，途中报纸不能断，如果途中报纸圈断了，必须原地用订书机订好继续前进，但报纸必须是那30张以内的，不能增加报纸。计时开始，用时最短完成20米行进的为胜。游戏三：极限长城1、2、3、4、5、游戏时间：30分钟左右 游戏人数：5人 所需物品：小凳子30个，四组同时进行计时。游戏目标：培养党员教师的坚忍不拔和艰苦风斗的精神。游戏规则：游戏者站成一个圆圈，面朝逆时针方向，小凳子依次置于每个人的身后，然后调节间距，依次仰卧，腰部躺在凳上，背部和头部放于后一位的膝部，双手交叠在腹部，带所有人都稳妥后，由裁判人员撤去全部凳子，游戏者除脚之外，身体其他部分均不能接触地面，坚持时间长的组为胜。

游戏四：夹弹珠接力1、2、3、4、5、游戏时间：30分钟左右 游戏人数：8人 所需物品：弹珠4颗，筷子32双，四组别同时进行计时。游戏目标：培养团结协作的精神。游戏规则：四个工会小组逐步进行，各组出8人，各组参训队员纵排站好，给每位学员发一双筷子，给第一位队员一个弹珠并用筷子夹好传递给第二位，要求第二名队员接着给第三位队员传递，第三位再往下传……直到最后一位队员。时间短者为胜。

裁判工作人员：

场地与器材准备人员：体育组

奖品准备人员：陈晓芳

所需器材：

1、秒表四只

2、记录本一个

3、呼啦圈4个

4、大报纸300张

5、订书机4个

6、小凳子20个

7、弹珠4颗

8、筷子32双