《毕业设计》教学大纲1_毕业设计教学大纲

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《毕业设计》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程名称：毕业设计/Grduation Design2、总学时/学分：10周/10 学分

3、开课单位：土木建筑工程分院

4、面向对象：建筑学专业本科（1）、（2）、（3）、（4）、（5）

6、课程类型：P类型

二、课程简介

该课程作为建筑学专业课，教学基本内容为对某一建筑课题的综合解决方案。学生独立综合运用专业知识提出并解决实际问题。包括：建筑策划能力、全面的建筑设计能力、创新能力、独立工作能力与协作精神、阐述能力

三、课程的教学目的和基本要求

课程教学目的：

通过某一建筑课题的综合设计，使学生独立综合运用专业知识提出并解决实际问题。包括：建筑策划能力、全面的建筑设计能力、创新能力、独立工作能力与协作精神、阐述能力、收集资料和研究分析能力。

课程教学的基本要求：

1.该课程应有较大的社会、经济意义，具有普遍代表性，并有可操作性和实际性。

2.课题范围可涉及建筑设计各领域。鼓励选择真实的实际课题。

3.成果应全面、真实地反映出学生的能力。毕业设计成果按照学校、学院有关文件执行。通常应包括毕业设计图纸文件、毕业论文、外文文献资料正文与译文以及上述所有成果的电子文件光盘等。其装订样式按学校统一规定执行。

四、课程教学方法

课程的教学以课堂辅导为主，教师采取项目教学法、小组教学法、实例教学法、参观实际项目等多种教学方法结合进行授课。

五、课程内容及教学安排

总学时：10周。课内外学时比：1：1 实践性教学内容为参观、调研。以自学为主，对难点适当讲解，要求学生据设计任务参观考察相关类型的建筑。课外作业：写参观调研报告。

课程教学安排：

1、第一、二周，熟悉设计任务书，细化设计任务书，了解设计对象所在地区的自然和人文社会条件，毕业实习，参观考察同类建筑、写出考察报告，阅读文献、查阅收集资料。完成开题报告。

2、第三至七周，毕业设计构思设计、定稿、指导教师按计划指导、修改直至完善，论文撰写、修改。

3、第八至十周，绘制正式设计图、论文及说明书。完成完整的毕业设计。

六、教材及主要参考书

教材：与课程设计相关的任务书、讲义（毕业指导教师编写）

参考书：有关建筑设计规范、有关建筑设计资料集、有关国内外建筑师作品

七、考核要求 采用学生答辩的形式汇报毕业设计成果。

毕业设计成绩由毕业答辩成绩（由毕业答辩委员会根据程序给出）和指导教师评分两部分综合而成。百分制。

八、其它说明

撰写人：

专业（研究所）负责人签字：