研究生部红色

2020-02-28 其他范文 下载本文

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研究生部红色“1+1”活动总结

为喜迎党的第十八次代表大会的召开,加强学生党支部的建设,强化学生党员的党性意识,培养当代大学生“走进基层,了解基层,扎根基层,服务基层”的观念,结合大学生的知识优势,以及基层党支部的实际情况,我研究生2011企业管理党支部与邓家屯村党支部建立联系,实现支部共建。

一、活动目的科学就业进乡村,信息致富惠农民:结合邓家屯村村民关注焦点——“榆垡镇新航城建设”,此项目为本村经济发展带来的机遇与挑战,研究生部党总支从专业优势角度出发,对邓家屯村村民务农、劳动法、社会保险、现代信息技术、物流业的未来、“新航城”建设、“新农村”建设等方面进行沟通交流,达到“科学就业进乡村,信息致富惠农民”的目的。在活动过程中,企管党支部乃为邓家屯村“新农村”建设的“知识泉”。

建立青马协会红色志愿基地:实现北京物资学院青年马克思主义协会与邓家屯党支部红色基地长期志愿目的,在此合作过程中,不断探索我国“新农村”发展过程中所遇到的问题,为我国“新农村”发展贡献力量。

二、共建的内容

1、活动时间:6月2日。

活动内容:(1)北京物资学院企管党支部走访当地农户,了解了邓家屯村的经济和生活状况;

(2)人力资源专业和邓家屯村党支部“人力资源知识泉”共建交流主题月,主要对当地村民就“榆垡镇新航城”进行招聘、就业、创业、社保、劳动合同法等方面进行宣讲交流活动;同时会根据本村现状进行村民劳动结构调研。

(3)物流管理专业与邓家屯村党支部“物流知识泉”共建交流主题月,主要对当地机场建设为当地可能带来哪些商机进行分析,并对如何抓住此次商机和村民进一步探讨。

活动形式:交流会;参观、走访。

2、活动时间:7月30日。

活动内容:财务管理专业与邓家屯村党支部“财务管理、理财知识泉”共建交流主题月,主要针对村民对补偿款的消费筹划、农村会计知识、计算机基础知识和当地村民进行交流。

活动形式:交流会。

3、活动时间:预计11月中旬。

活动内容:2011企管党支部、青年马克思主义研究会与邓家屯党支部对长达

5个月交流活动进行交流汇报,成立“邓家屯—北物资红色志愿基地”成立。

活动形式:交流汇报会;挂牌。

三、活动效果

1、走进基层,了解基层。通过我们学生自己在农村深入农户,与当地居民的交流,以及自己的所见所闻,深刻感受到当地发生的变化。当地的新农村建设取得了非常大的成就,从村容村貌到村民的思想都发生了巨大的变化,记得一位村民自豪的说“我也住上了三室两厅两厨两卫的房子,还有一个宽敞的庭院”,体会着城市般的生活。

2、党支部的建设。目前,邓家屯村党支部结合镇党委开展的“五做到、五不准”主题教育,村党支部开展了“三带头、三不准”活动,要求每位党员做到带头支持拆违,不准做不利于拆违的事;带头做好亲友工作,不准为应拆建筑说情;带头拆除自家应拆建筑,不准影响全村整体进展,村内没有一起强拆事件的发生。民主、科学的解决了村内的问题,真正做到“以人为本”,对我们学生的影响很大,同时大家也深刻反省自己的日常行为是不是真正符合一名党员的标准。

在学习了他们的实际经验基础之上,我们积极加强学生党员的教育和党支部的建设决定“以创先争优活动为契机,发挥党员干部作用;以党员系列活动为抓手,加快党员队伍建设;以党建评估为动力,加强党支部建设;以党内民主生活会为手段,深化民主政治建设”。

3、服务社会主义新农村建设,增强大学生党员社会实践的能力。我党支部专业组成涉及到人、财、物方面的管理工作,在和当地村民交流过程中,了解当地村民生产实践活动现状,积极发挥支部成员主观能动性,为当地经济发展献计献策。

4、科普知识进乡村,信息致富我来帮。我们党支部涉及到财务管理、物流管理、人力资源管理等研究方向,充分发挥我们学生的知识优势,并结合当地的实际情况,支部成员教授当地村民计算机及网络基础知识,帮助村民们了解高科技,迈出信息致富的第一步,提高村民法律意识,增强自我保护能力。一位村委党员告诉我说“你们讲授的很好,很符合我们的实际需要,希望我们的合作能够长久的维持下去啊”。他们的积极配合给我们学生很大的鼓励,我们非常的有信心继续做下去。

5、红色实践基地的建立。青年马克思主义理论研究协会作为我们研究部的红色社团,一直以来在加强学生的思想教育、党的理论学习和宣传等方面起到了巨大的作用。这次红色实践基地的建立,对于帮助他们更好的开展活动,实现理论学习与实践相结合起到了强大的助推作用。

四、进一步改进

1、讲授方式的改进。我们习惯结合课件进行问题的讲解,这样的方式有其形象具体等方面的优势,但是对于那些村民而言,需要长时间的坐着听,偶尔的交流互动,对他们的吸引力有一定的限制。受到参与人员数量的限制,我们的宣传在村民中的影响力不足。

2、内容有待进一步拓展。在与村民的交流以及我们自己的实际观察,发现现实中我们能够做的事情是很多的,例如该村的儿童教育、“空巢老人”的关怀等,所以我们需要进一步拓宽我们的活动内容的范围,才能更深层次的走进基层,了解基层,服务基层。

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