九年级历史B卷测查方案_历史信息查询方案

2020-02-26 其他范文 下载本文

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九年级历史B卷测查方案

寺头中学马素珍

为了全面提升学生能力,促进学生全面发展,体现素质教育理念。新课程实施以来,除了期末考试测查之外,还会在期末考试前进行B卷测查,以考查学生的综合素质,评价学生平时表现,更合理全面地评价学生。为增强实效特制定此方案:

一、测查步骤:

1、准备阶段,教师发下试题,说清要求及学生需准备的资料。学生按要求通过各种途径搜集资料。

2、实施阶段,学生根据要求,对自己搜集资料精选完成B卷。

3、评价阶段,教师组织自我评价、组内评价和家长评价。

二、测查要求:

1、力求公平、公正、公开、全面、合理、恰当,能真正衡量每一个学生的能力和综合素质。

2、多种方式相结合,灵活机动,对于第一次完成不理想的学生,教师给与指导和帮助,让他重新修改或完善,达到最基本的要求。

三、测查结果:

测查结果分四个等级:优秀(18——20)图文并茂,资料丰富,形式新颖。良好(16——18)合乎要求,资料俱全,形式多样。合格(12——16)有故事有图片,能反映主题。待合格(12分以下)书写不认真,偏离主题不能反映问题。

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