《我读书 我成长 我快乐》队会_我读书我快乐主题队会
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“我读书，我成长，我快乐”班队活动
一、活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给人们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
二、活动准备：
排练相关的歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程：
中队长：全体起立，各小队长汇报人数。
中队长向辅导员汇报人数。第一项：开会
第二项：出旗（全体起立、敬礼）第三项：唱队歌 第四项：中队长讲话
亲爱的队员们，我们的活动口号是：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”。从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大了，要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字，从此，一位良师益友进入了我们的生活，那就是---书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。我宣布五中队《我读书，我成长，我快乐》主题队会现在开始，请主持人上场。（掌声）
畅谈读书的好处
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲：如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？
同学们齐声回答：是书。（台上台下一问一答）
甲：我们爱读书，因为――
同学们：书丰富我们的知识。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
乙：我们爱读书，因为―― 同学们：书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；
甲：我们爱读书，因为――
同学们：书为我们展现一个精彩缤纷的世界；
乙：我们爱读书，因为――
同学们：书教给我们做人的道理。随着信息时代的到来，在我们的生活里，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。
甲：如果你到我们学校来，卓海小学的学生会自豪地告诉你。
甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！明确读书重要性
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中走出来的。
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！（五位同学分别朗诵古今中外读书的名言）
生1：读书百遍而义自见。（读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨）——《三国志·魏志·王肃传》 生2：读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
生3：读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
生4：书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
生5：读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：同学们，爱书吧！让我们和好书做伴，“营造书香的社会，共创美好的未来”！了解该读的书
甲：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，---，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟认为我们该读什么样的书呢？
乙：哦，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个阅读大比拼，看看谁最棒。甲：听紧张的读书知识竞赛开始了，（甲出题，乙指名回答，）
1、经典四书：论语、孟子、大学、中庸。
2、初唐四杰：杨炯、王勃、骆宾王、卢照邻。
3、北宋文坛四大家：苏轼、欧阳修、王安石、黄庭坚。
4、元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
5、明代江南四大才子：唐寅（伯虎）、祝枝山、文征明（文徽）、周文宾。
6、楷书四大家：颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫。
7、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
8、古代秀才四艺：琴、棋、书、画。
9、国画四君子：梅、兰、竹、菊。
10、兄弟四排行：伯、仲、叔、季
11、佛教四大名山：山西五台山、四川峨嵋山、浙江普佗山、安微九华山。
12、中国四大发明：指南针、造纸术、火药、印刷术。
13、中医四诊：望、闻、问、切。
14、戏曲四行当：生、旦、净、丑。
15、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。
16、泰山四大奇观：旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘。
17、中国四大名楼：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、太白楼。
18、四大古典小说：红楼梦、三国演义、西游记、水浒传。
19、四大谴责小说：老残游记、官场现形记、孽海花、二十年目睹之怪现状。
20、民间四大传说：白蛇传、牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台。
乙：同学们，在这次知识竞赛中大家表现得都不错，下面让我们用热烈的掌声鼓励他们在以后的学习中再接再厉。班级特色展示
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学的才艺表演。
乙：下面请听
诗朗诵《书是知识的海洋》
书是知识的海洋 我愿是一叶轻舟 载着理想之帆 在海面上荡漾 书是知识的海洋
我愿是一条小鱼
在海的怀抱里心情欢唱
用毕生的热血开发书中的宝藏
书是知识的海洋
它富饶、浩瀚又宽广
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往
甲：下面请听歌曲《读书朗》
乙：下面请听诗朗诵《书》
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录像机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
甲：感谢这几位同学精彩的才艺展示。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。
乙：读好书是一种乐趣，一种情操，甲：一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，乙：一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书
甲：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券！
乙：请听诗朗诵《读书的乐趣》
书，自古以来有多少人赞扬过它，又曾有多少人谱写过它，多少人在它的帮助下走向成功。每读一本书，就仿佛一颗充满快乐、兴奋的种子播种在希望的心田。
罗曼·罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不叹气。”
通过读书，我感觉生活的每一天都是那么美好，是书籍给了我无穷的乐趣。通过读书，我了解了许多世界奇闻使我觉得世界是那么奇妙。
书籍是全世界的营养品，生活里如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里如果没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。
如果世界上真的没有书籍，那么生活是多么枯燥乏味呀！
书就像一把金钥匙，它能够打开人的心灵之门，能让每一个爱书的人插上智慧的翅膀。
书，给了我无穷无尽的幻想，思想的野马时常驰骋于文学的草地上，无拘无束，自由自在。
那儿一望无际，变化莫测，有“白云一片去悠悠”的洒脱，有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈，有“花非花，雾非雾”的朦胧，有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢悦„„
书是我无声的老师，也是我的知已，她默默无声的教导着我，同学们，让我们从现在起与书结为良师益友吧！
让我们去打开知识宝库的大门，去领会书中的无限乐趣。
交流阅读心语
甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”
乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”
甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也一定有不少的感悟和
想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！
乙：由于时间关系，我们不能一一交流了，让我们把自己的阅读心语书签和同学交换，互相勉励吧。
甲：我们是祖国的希望
乙：我们是祖国的未来
甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。
甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强
甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉
甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！齐唱《让我们荡起的双桨》
甲和乙：六（2）班“我读书，我成长，我快乐”主题班会到此结束！
3、辅导员讲话。
通过本次活动，大家明白了书是知识的源泉，书也会给人们带来无限的乐趣，但老师希望同学们读书时要有选择地读，读有价值、有意义的书，让自己在快乐中健康成长。
