赵楼幼儿园评估自评报告_幼儿园评估自评报告
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赵楼幼儿园评估自评报告
按照滨州市幼儿园分类评估标准（试行）要求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:
一、园舍设备
1、幼儿园建筑符合国家现行的规划、消防、防震、卫生等有关规定。为独立的建筑群体，安全、适用、经济、美观、无污染、无噪音。
2、有独立活动室。
3、有办公及辅助用房。
4、幼儿园生均建筑面积不少于不少于8.4㎡，生均活动场地和生均绿化面积不少于4㎡。
5、环境儿童化、教育化、立体化、生态化，有硬化场地、软场地、游戏场地、活动器械场地、30米直跑道、沙池、种植园地。
6、有3件大、中型玩具，固定安装在软质地面上，器械之间有足够的安全距离。
7、有适合幼儿使用的桌、椅，有开放式的玩具橱、图书架，有饮水、防暑降温、防寒保暖、室内消毒等设备。
8、配备有安保、消防设施设备，设有易于幼儿识别的标识和意外事故紧急出口和通道。
9、配备照像机、电视机、计算机（并能上网）、实物投影仪、多媒体等现代化教育设施。有园级网络，建有本园主页、邮箱，中、大班配备电子琴。
10、教玩具及活动设施能满足幼儿游戏活动需要，摆放合理，幼儿取放方便，教玩具使用率高。
11、多功能室有多媒体设备、音响设备、音乐舞蹈活动设备。图书阅览室配备图书、杂志、声像读物，有适宜的桌椅，适合幼儿阅读的图书人均5册以上，且每年及时剔旧更新。教师专业用书不少于30种，报刊杂志不少于8种，其中学前教育杂志不少于5种。
12、保健设备齐全、实用。配有预防和治疗必需的药品、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、听诊器、手电筒等设备。
二、行政管理
1、认真学习贯彻执行国家、省、市有关学前教育法规政策及上级主管部门的规定。主动接受上级教育部门检查、监督和指导，严格按照规定进行登记注册、年检。
2、办园指导思想端正，坚持“一切为了孩子，为了一切孩子”的办园宗旨，保教并重，并为家长学习、工作提供便利条件，社会及家长满意率高。
3、教职工无教育违规现象和违法案件。
4、实行园长负责制，岗位责任制，最大限度调动教职工积极性。
5、建立园务委员会、教职工大会制度和家长委员会，充分发挥民主监督与决策功能。
6、有中长期发展规划和近期工作计划。工作计划切实可行。各类计划、总结齐全，归档及时。
7、严格按要求编班，小班（3～4岁）25人，中班（4～5岁）30人，大班（5～6岁）35人。
8、科学合理设计幼儿一日生活作息制度，对各环节均有明确的质量要求和检查监督措施，有检查记录并严格执行。
9、使用经全国教材审定委员会和省幼儿园教材审查专家组审查通过的教师指导用书，无小学化、成人化、学科化等倾向。
10、建立健全各类档案，有保教人员健康档案、教育教学档案、教科研档案、家长工作档案、幼儿发展评估档案、幼儿健康档案、园内大事记载档案、会议记录档案等。
11、重视资料和信息的收集、整理。
12、严格财务管理制度和纪律，财务人员职责明确。
13、实行财产保管责任制。
14、成立安全工作领导小组，层层签订安全责任书。
15、建立房屋、设备、消防、交通、饮食等安全防护和检查制度，建立幼儿接送制度，按照标准配备专职安保人员和必要的安保设施器械。
16、加强安全教育，增强幼儿自我保护意识。近五年来无重大责任事故发生。
三、队伍建设
1、按《山东省公办幼儿园编制标准》(鲁编办发〔2012〕3号)要求配齐各类工作人员。设有园长1名（公办），教师6人。
2、园长具备本科学历；有一定的组织管理能力和专业水平，取得园长岗位培训合格证书。
3、教师有幼儿园教师任职资格证书，持证上岗率达100%。
4、加强教职工的职业道德教育，热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率先垂范。
5、重视教师基本功训练，能掌握并运用现代化教育设施。积极开展园本培训，培训目标明确，有计划，有措施。
6、加强普通话培训，教师在校园间说普通话。
四、教育工作
1、全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，为幼儿素质的提高奠定良好基础。
2、热爱幼儿，尊重幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
3、每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划等。
4、幼儿一日生活组织紧凑、合理。
5、保证每天有2小时户外活动时间，其中有1小时的体育活动。
6、教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。
7、培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望。
8、根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格。
9、培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
10、重视幼儿的个性差异，因人施教。
11、以游戏为基本活动，有计划、有目的地开展各类游戏。
12、建立有科学的幼儿发展评估体系。
13、提供丰富的活动材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，重视幼儿在环境创设中的作用。
14、每班创设的活动区域有5个。
15、设立教科研组织，有目的、有计划地开展教科研活动。有教科研课题，近两年有质量较高的经验总结、调查报告、论文在报刊上发表。
16、定期组织示范性、研究性的教育观摩活动。
17、建立家园联系制度。设立开放日，定期召开家长会议，设立家教宣传栏，成立家长学校，有活动记录。
18、成立家长委员会，与家长建立平等、互动的联系。
19、密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区的支持。
五、卫生保健
1、认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和省市有关规定，制定健康检查、疾病预防、卫生消毒制度，并有详细记录。
2、在岗工作人员每年进行一次健康检查。
3、新入园幼儿须持有《儿童入园（所）健康检查表》，体检率达100%。在园幼儿每年体检一次。
4、每日晨检，全日观察，有晨检记录。
5、协助防疫站做儿童计划免疫、预防接种工作，幼儿建卡率达100%。
6、坚持预防为主，做好疾病预防工作，降低发病率。传染病流行季节有预防措施，并有成效；做好晨、午检。
7、严格执行卫生消毒制度。
8、一人一巾一杯，并以安全方式悬挂。
9、教给幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。
10、对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
11、重视幼儿心理卫生教育，及时发现纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康发展。
12、加强安全教育，教给幼儿安全常识，加强幼儿自我保护意识。
六、幼儿发展
1、各项身体发育指标均达正常标准；动作灵敏协调，姿势正确。每学期将幼儿各项身体指标发育情况通知家长。
2、幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。
3、幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱科学，诚实勇敢，待人有礼貌，同伴间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活自理能力和自我保护能力。
4、幼儿能初步掌握唱、跳、朗读、绘画、手工等粗浅的知识与技能，有一定的欣赏美和表现美的能力。
七、存在的主要问题及整改方案、思路及措施
对照幼儿园的评估标准，还存在一些不足，今后我们将以创建为契机，继续努力，进一步深化教育改革，与时俱进，不断探索，不断创新，进一步深化办园理念，构筑更高平台，再创辉煌！
