凝心聚力 科学育人 共铸辉煌_科学育人

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凝心聚力 科学育人 共铸辉煌

2011年高考成绩揭晓，捷报传来，大冶复读中心（英才学校）取得了辉煌的成绩。复读中心本部，文科118人参加考试：一本上线20人，二本上线49人，理科186人参加考试：一本上线20人，二本上线79人。二本线上线率近60﹪。本部和分部总计，文科：一本上线34人，二本上线99人。理科：一本上线87人，二本上线186人，艺术体育类二本上线29人。600分以上25人，理科最高分637分，文科最高分616分。一连串的数字，令人欣喜，使人鼓舞；一连串的数字，也让人总结，催人不断奋进。回想一年来的工作，我们有上级教育部门的正确领导，有全体教职工洒下的汗水。能取得辉煌的成绩，概括为六个字：天时、地利、人和。

顺应时势，锐意改革，更新育人理念。

大冶市高考复读中心是为贯彻落实国家教育部和省教育厅禁止“公办高中招收复读生，开办复读班”的文件精神，由大冶市人民政府决定，市教育局行政部门批准成立并与市教育局联合开办的一所正规化专业化的高考复读中心。这也是一个顺应时势，锐意改革，更新育人理念的重大举措。将高考复读生从公办高中分离出来，成立复读中心，有助于缓解当前公办普通高中开办毕业生复读班或招收高中毕业生插班复读而造成高中教育资源的进一步紧缺的矛盾，有助于让更多的学生能享受公办高中的教学资源，促进高中阶段教育健康发展。实践证明，大冶高考复读中心的成立，成就了许多学生大学梦想，取得了显著的成绩，让很多群众，很多家庭受益。

优化环境，科学治校，完善管理模式。

大冶复读中心位于大冶城区东风东路20号，与大冶英才学校是一校两牌。校园面积四十余亩，建筑面积25200平方米。学校东临风景秀美的大冶湖畔，1

南连荆楚名校大冶一中，西靠中心市区世纪乐园，北接宜居圣地和园别墅。教学区、运动区、生活区、绿化区精美别致，交通十分便捷。是莘莘学子求学深造的殿堂。

学校应届部确立了“育人为本，质量至上”和“一切为了学生的发展”的办学理念，坚持以“名校名师执教，教学设备一流，校园环境优美，生活服务周到”为办学目标，秉承“专家治校，名师撑校，以德办校，质量立校，科研兴校，创新强校”的办学思想；推行“针对学生实情，注重个性差异，突出因材施教，实行小班授课”的教学原则；实施“军事化封闭管理，全天候跟踪教育，零距离接触学生，全身心投入关爱”的教学方法。每天早操我们都可以看到刘传朗校长、张建华主任以及各班主任，亲自带领学生出操的身影。每天晚上就寝时，校长、年级主任和班主任也亲自下寝室督促学生就寝。领导和老师们辛勤的付出，换来了一个良好的学习环境，许多学生思想认识提高了，品德修养加强了，学习成绩进步了。高二（1）班的徐咏兰、罗春娇同学，尊规守纪，勤奋好学，不懂能问，成绩上升显著，每学期都被评选为三好学生。高一年级的徐俊雄、徐俊杰同学，原来知识基础比较差，进校时都只有400多分，通过老师的教育和他们本人的刻苦努力，期末考试成绩达到了600多分。为了让家庭贫困学生顺利完成学业，学校董事长、著名企业家曹俊杰先生特地资助设立了“贫困学生基金”，每年出资数十万元资助贫困学生，竭尽全力为每一个学生营造一个良好的学习的平台。实践证明：由于应届部管理严格，教师教学认真负责，教育教学质量不断提高，深受广大学生和家长的好评。

大冶高考复读中心主要挑选大冶一中、实验高中的中青年骨干教师组成师资团队，以优越典雅的办学环境，与时俱进的管理模式，德高业精的师资队伍，一路攀升的教学质量，浓郁厚重的校园文化，以人为本的素质教育，精心为学

子铺设一座通往理想大学的桥梁。“数学强化班、英语强化班”，使成功教育真正落实到实处，全力帮助每个有志青年实现自己的人生理想。

学校还成立了“肖邦艺术部”，专门从事音乐、舞蹈、传媒、美术等高考前的培训，本部本着“冲一本、保二本”的原则，与全国多所艺术高校联合组成实习指导基地和生源基地，特聘请中国传媒大学陈凯教授、武汉音乐学院王方明教授、湖北美院余晖教授、鄂州大学音乐系张田单教授为艺术指导顾问及办学后援力量。教学师资全部由具有艺术院校本科学历的老师和专门从事艺术工作的专家担任，专业课一对一授课。本部拥有专业琴房二十余间、百多平米舞蹈房、多媒体教室、传媒教室、试唱练耳教室、美术画室。涵盖从高一至高三高考前的全面艺术培训，涉及钢琴、声乐、流行器乐、民族器乐、美术、播音主持、舞蹈、模特表演、影视表演等艺术专业培训项目。

学校将以高三文化复读生和应届生并重发展，艺术类特长生为特色的办学思路，坚持“立德树人，开拓创新，质量第一，和谐发展”的宗旨，不断优化育人环境，科学治校，完善管理模式，以最佳的教育服务人民，以最好的教育质量回报社会。

严谨教学，团结协作，构建和谐氛围。

为了把我校办成湖北省复读品牌学校，市教育局将全市复读生集中在高考复读中心实施培训，挑选大冶一中、大冶实验高中等名校的中青年特级、高级，国家、省市级优秀教师和学科带头人组成强大的师资团队执教，确保教学质量。这支教师团队，一是有省市重点中学、省级示范学校的优秀骨干教师，二是有具有丰富备考经验和高考命题、阅卷经验的高三把关教师，三是有新东方的冲刺名牌大学的高考英语特训名师。这支团队，以中青年教师为主，全部专职，师德优良，业务过硬。在管理上实行沿海地区的管理模式，采取校盯班，师盯

生，全天候跟踪教育，零距离接触学生。这支团队，大冶一中曹茂海副校长，亲自担任复读中心主任，万艳明同志任复读中心副主任，并深入班级任课。在教学上，大冶复读中心与华师一附中、黄冈中学、大冶一中、浠水县、天门市、钟祥市、鄂州市高考复读中心等一批省重点学校和优质高考复读中心建立了广泛的联系和长期友好的合作关系。

复读班的教学，极具特色，富于挑战。复读班的教学，是一个系统工程，严格管理，狠抓质量，是做好教育教学工作的关键环节。我们根据高考复读学生的心理特点，对他们掌握知识的状况全面分析，合理安排，组织针对性教学。坚持因材施教原则，采用针对学生实情，注重学生个性差异，讲究备考策略，加大训练力度，营造学习氛围，激发学习兴趣，调整学习心态，实施培优补差，进行“数、英”强化。具体做法是：

（一）、围绕“一个中心”。就是以提高课堂教学质量为中心。精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批改好每一次练习，诚心辅导每一位学生。做到备课全面，讲解精炼，训练得法，指导到位。在课堂上要求教师充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂的教学质量，打造高效课堂。学由于校领导经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教师互听互评，不断改进教法，使教学对路到位，不断提高质量。

（二）、抓好“两个落实”。就是研究高考落实和集体备课落实。研究高考落实。就是及时地、全方位地获取高考信息，尤其是湖北地区的高考信息；及时与高考复读联盟及优质高考复读中心加强联系，吸纳、接受新信息；要求每位老师细心研究“教学大纲”和“考试说明”，与以前的“大纲”、“说明”相比较，找出异同，把准方向，掌握重难点；每个备课组都利用集体备课的时间相互交流，谈发现，谈问题，并把研究成果落实到教学中去。集体备课落实。就是实行“定时间、定人员、定地点、定内容”的“四定”制度，由备课组长召集，并

详细做好讨论记录。落实集体备课制度，一是加强对备课组工作的检查，全面掌握教学情况，并对各备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各个科组的教学协调、统一，形成合力；二是坚持备课组集体备课，特别强调加强备课组的建设，各备课组均按要求制订出周密的高三全学年的复习计划，制订出具体的进度、措施，如分几轮复习，复习训练检测题套数的安排，切实强化与训练；三是各备课组加强沟通，加强研究，提高教师的教育教学水平；四是做好备课、批改、辅导、讲评等常规工作，注意提高效率。

（三）、做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评和综合测试。“考”是检查教学质量的手段。只有通过考，才能发现问题，解决问题，从而不断提高教学质量。从严治“考”。不管是平时的小考，期中考试和期末考试还是第一学期实行的月考，第二学期实行的半月一小考和周考、周练，都严格操作，科学安排，挤出“水分”，不留漏洞，确保成绩的“实”。此外，为了强化学生的文综与理综的解题能力，高三年级还分别利用周六周日的时间统一进行文综与理综的测试。同时，还硬性规定所有高三学生在每天晚自习提前20分钟进入教室，集中进行英语听力的训练，收到较好的效果。

教育教学成绩的优劣，关键在班级管理。班级管理的优劣在某种程度上来说，关键在班主任。学年伊始，按照学校的统一部署，我们结合高三实际情况，特定出一系列年级管理的规章制度。按照“严中有爱，爱中有严，管出特色，团结拼搏”的管理方针。要求每位班主任要做到“两个一切”，即“一切为了学生，一切为了质量”；实现“三勤”，即“眼勤、腿勤、嘴勤”；树立“四种意识”，即“质量意识，安全意识，目标意识，服务意识”。对学生实行全天候监控，无空档管理。针对高三学生面对升学压力，思想情绪不稳定的情况，要求每位班主任细心发现学生思想、学习中存在的问题，做好深入细致耐心的工作，把“严格要求和奉

献爱心”结合起来，晓之以理，动之以情，导之以行，做好心理疏导，帮助学生树立正确的人生观、成才观，教会他们正确地看待和处理学习、生活中出现的问题。在常规管理中，我们还始终坚持德育为首，加强对学生的思想教育，不断提高学生遵守常规的自觉性。严格的管理收到了明显的成效，整个年级没有发生任何严重的违纪事件，为学生安全、安静地学习提供了良好的环境。一年来，全体高三教师尤其是班主任老师风雨无阻，起早摸黑，时刻把学生的冷暖放在心上。高三(1)班班主任柯振中老师，以校为家，时常找学生谈话，鼓励学生，关心学生生活。高三（3）班的王潇同学，家庭经济困难，学习一度滑坡，思想压力大，班主任黄青锋老师了解情况后，多次找她谈话，学校也适当减免了她的一些学费，使她放下思想包袱，快乐学习，高考取得了613分，理科第一名的好成绩。关注学生的进步，让一流的学生成为尖子，让中等的学生成为一流，让每一个学生都得到提高。每一次考试过后，高三教学楼的走廊里、校园小道上、教师办公室中，都有师生谈话的身影，一声声鼓励，一句句鞭策成了校园最美的乐曲。一年来，老师们通过言行的点点滴滴，营造出了和谐的师生关系。

“孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香”。2011年高考我们取得了辉煌成绩，这将更加激励我们坚守着坚定的信念，不断拼搏进取，为把我校打造成鄂东南复读中心品牌学校而不懈努力。扎扎实实不断前进的大冶复读中心将以更加显著的的成绩为学生家长带来美好的希望，为大冶教育增添新的荣耀，为国家培养更多的栋梁之材。