时间的计算_时间段计算

2020-02-26 其他范文 下载本文

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时间的计算

教学目标

1、会认、读、写二十四时计时法

2、学会简单的计算时间

3、学会安排时间 教学重点

会认读写二十四时计时法。教学难点

学会计算时间,养成良好作息。教学过程

一、提问引入

出示厦门到金华的火车票,看发车时间,告诉他途中要行使19个小时,提出问题,要几点去接才不会错过。

二、学习二十四时计时法

时钟采用十二时计时法,他把全天分成上午12小时和下午12小时。从深夜12时起到中午12时叫做上午,再从中午12时起到深夜12时叫做下午,时针转2圈。

与12时计时法对应的还有24时计时法。按照这种计时法,一天24小时,下午二时就是14时。出示24时计时法的图片。

出示二十四时计时法与十二时辰对照表。读一读

三、学习计算时间 出示例一 假日旅游团11时30分出发,及导游介绍,去风景区要1小时50分钟。估计是什时候能到? 出示例二

王大哥上午7时上班,中午12时下班,下午3时上班,下午6时下班。他一天工作时间有多长? 间隔时间=结束时刻-开始时刻 出示例三

李大姐坐火车去省城,晚上23:36上车,第二天上午9:50到站,请问她坐火车总共花了多长时间?

第一天花的时间+第二天花的时间=总共花的时间、课堂小结

今天学了时间的计算,课后大家算一算自己的休息时间,工作时间,娱乐时间。希望今天的课对大家有帮助。

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