高考作文三维解读大排行及备考策略_高考作文备考策略介绍

高考作文三维解读大排行及备考策略由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考作文备考策略介绍”。

2014年高考作文三维解读大排行及2015年备考策略2014年高考虽已落下帷幕，为帮助广大考生探究命题规律，高效备战2015年高考，结合上表对2014年18道文题作如下三维解读。

一维解读：材料热度大排行

2014年高考仍是以新材料作文为主，在试题材料的选择上虽兼顾到了言论（福建卷）、科幻故事（天津卷），但从取材热度上来讲却主要集中在以下方面：材料热度大排行之状元“生活现象”类

生活即语文，生活即作文。2013年18套作文试题，以生活现象为试题材料的有5道，如全国课标Ⅱ卷“同学关系调查”等，但到2014年，由上表可看出，以“生活现象”为材料的试题骤然上升至9道，占全年试题总数的三分之一还多。材料热度大排行之榜眼“生活故事”类

生活故事看似平凡，实质上却蕴含着深刻的道理，或教育、或思辨、或想象。2013年取材于生活故事的作文题仅有辽宁卷的“沙子与珍珠”，重庆卷的“大豆变豆腐”，但到2014年，由上表可看出，以“生活故事”为材料的试题上升至5道，占全年试题的近三分之一。

材料热度大排行之探花“言论”类

言论因其言简意赅，同时又浓缩了先哲们对世界的不同解读，故有2013年上海卷的“重要的事情”，安徽卷萧伯纳对“梦想”的论述，浙江卷“三句话看童心”。到2014年，由上表可看出，以“言论”为材料的试题仍保持3道，试题相对稳定。2015年高效备考方案

1.考生必须关注生活、感悟生活

考生必须从生活和学习中多角度地观察生活，丰富自己的生活经历和情感体验。可通过坚持写日记、坚持写读书笔记、书札、读后感等方式提升自己感悟生活的能力。

2.关注生活小故事，加强哲理思辨

来自生活中的心灵鸡汤式的小故事，故事短小精炼而富有趣味，蕴含普世价值观。这种“小故事大智慧，小视角大意境”的命题材料，既能有效地避开社会热点，避免了试题被猜中的可能性，同时又考查了考生的哲理思辨能力。

3.关注其他试题材料、有备无患

2014年高考因没出现寓言故事类、时评类、图画类试题材料，而高考命题又往往具有循环性与平衡性，所以考生也决不可偏离对这三大类材料的关注。

二维解读：引领方向大排行

2012年湖北卷关注了“科技的利与弊”，2013年北京卷关注了“手机的利与弊”，2014年广东卷竟又一次以老照片为载体，仍然关注“科技的利与弊”。所以每年高考，总有一些精品试题引领着未来几年的命题方向。

引领方向大排行之“状元”课标Ⅰ卷

十八届三中全会再次强调依法治国，越来越走向法制化的中国，必定会有更多的“规则”出台，所以我们每个人都要积极培养对生活、工作、社会的“规则意识”，做一个讲规则、守规则的社会人。但如果随着时代的变迁，一些“规则”不免会变得落后，甚至一些“规则”在制定时本身就存在弊端，所以我们也一定要敢于打破规则，勇于创新。2014年课标Ⅰ卷正是以“山羊过桥”比赛为载体展开对“规则”的讨论。考生可反对其打破了规则，进而呼唤无论是个人还是国家与民族都应该恪守“规则”；同时考生也可赞扬其勇于创新，打破了规则，让比赛有了突破，所以2014年课标Ⅰ卷实质上关注的主题是恪守规则与改革创新之间的辩证关系。而此主题不仅是当今社会的主旋律，更是中国未来10年甚至几十年的主旋律。

引领方向大排行之“榜眼”江西卷

打击套作，抒发真情实感，规避“高考体”，可谓是这几年高考作文改革不断的呼声。2014年江西卷对探究式学习方式的探讨贴近考生生活。所以考生平时准备的李

白、屈原、罗阳等等素材几乎是不可能用上的，只能结合试题来谈自己的见解。此类试题虽说考生写作难度增大，甚至可以说几乎是无法“备考”的，但它有力地打击了“假大空”等“高考体”，让作文回到写作的本质，代表着高考作文改革的大方向。引领方向大排行之“探花”天津卷

钱学森之问，“中国制造”遍布全球却没有“中国创造”，是什么让中国人丧失了创造力，根本原因是我们从小就扼杀了孩子的想象力。2014年天津卷“大脑智能芯片”正是一个面向未来，激发考生想象力的优秀作文试题，它是目前高考体制下的异类，但犹如一股清香沁人心脾。这种关注未来，激发考生想象的优秀作文试题虽说难度较大，让考生措手不及，但既然有了第一个“吃螃蟹”的人，相信会有更多的人加入“吃螃蟹”的队伍来，因为我们的国家与民族的发展太需要创新了。

2015年高效备考方案

1.研读具有引领高考命题方向的优秀试题，浇树浇“根”

高考前夕，对高考作文押题者比比皆是，但大部分猜题者的思路不外乎以下几种：⑴一味求新导致试题较偏、较怪；⑵个人主观色彩太严重导致试题偏离命题方向；⑶

如何准确地把握命题方向，只有研读高考真题才能“押题”。如：2010年课标卷、2012年课标卷、2012年山东卷、2014年重庆卷关注同一主题——责任；2012年湖北卷、2013年北京卷、2014年广东卷关注同一主题——科技的利与弊……

2.强化写作基本功，修炼好“内功”

江西卷、天津卷告诉我们，八股文式的“高考体”，李白、杜甫在考场上是“失效”的，只有实实在在的写作基本功才是真正的“救命稻草”，那么如何强化写作基本功，修炼好“内功”，可从以下几个方面努力：⑴课外品读大家美文 ；⑵订一本专业作文辅导的报刊； ⑶开辟每周一期的墙上语文园地； ⑷每周开设至少2节阅读课与写作课。三维解读：考查能力大排行

历年高考作文命题者一直注重考查考生的科学思维能力。

考查能力大排行之状元“辩证分析能力”

任何事物都是矛盾的结合体，所以对同一问题进行辩证分析是学生应具备的基本科学思维。所以2014课标Ⅰ卷，面对被打破的“规则”，运动员和裁判产生了争议；2014安徽卷，表演艺术家与剧作家产生了争议；2014上海卷，穿越沙漠，不知是自由还是不自由 ；2014江苏卷，青春是“不朽”的还是“朽”的；2014辽宁卷，最美的风景是高楼林立还是漫天繁星；2014广东卷，是黑白照片时代好还是数码时代好……考生只有辩证分析才能写出深度。

考查能力大排行之榜眼“开放思维能力”

鼓励考生大胆质疑，自由表达，让考生有话可说一直是高考命题者的追求，这种命题理念实质是在考查考生的开放思维能力。所以，2014北京卷“老规矩”，考生可以赞同，亦可以反对；对于2014湖北卷“山顶上的风景”每个人欣赏的角度不同，风景也自然不同；2014山东卷“打开窗户看风景”，考生只需选择一个角度写出自己所看到的风景即可；对于2014江西卷“对探究式学习方式的讨论”，考生可以结合自身学习效果各抒己见；2014浙江卷的“门与路”，考生所选择的“门”不一样，所走的“路”也自然不一样。这些试题没有材料没有明显的感情倾向，考生可自由表达，写出自己的见解即可，增强了试题的开放性。

考查能力大排行之探花“创新思维能力”

鼓励创新是一个社会应该倡导的良好风气，2014天津卷“将人大脑中置入一个芯片”；2014福建卷“面对空谷”，一般人想到的是悬崖，而有些人想到的却是栈道桥梁；2014课标Ⅰ卷，面对不可动摇的比赛规则，就是有人敢大胆地打破，这些试题就是在有意引导考生大胆创新。

2015年高效备考方案

1.关注哲学中的基本原理

这些原理包括两个论断（世界是普遍联系的、世界是永恒发展的），三个规律（对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律），几个范畴（内因与外因、原因与结果、形式与内容、现象与本质、必然与偶然、现实与可能）。

2.优化课程设置

语文老师每周可抽出一节课开展辩论，这对活跃考生的思维起到不可估量的作用。

3.优化课堂结构

针对某些问题，无论是课堂还是课下，考生都可展开讨论，不必设置所谓的参考答案，只要说出自己的观点即可。

4.继续关注道德引领等经典话题，有备无患

2014年高考作文题仍然注重考查以社会主义核心价值观为指导思想，突出时代精神的道德引领话题。如2014广西卷“农民工与医药费”，2014湖南卷“最美乡村干部”等。所以考生在备考时也不可偏废这些有关道德引领的经典话题。