办学水平督导评估自评报告_办学水平督导自评报告

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二0一一学年度

办学水平督导评估自评报告

滕州市龙阳镇顾庙小学

二0一一年十一月

一、基本情况

（一）学校位于顾庙村村东，始建于1938年，在七十多年的发展历史中，学校建设不断迅速发展，经三次搬迁和改建，于2009年迁于现址，学校招生区域内所辖村顾庙、柳沟、跨河、北王、杨庄、朱

二、朱

三、西朱仇、彭河九个自然村，人口约9300人。

（二）学校占地面积18200平方米，校舍总建筑面积1702平方米，其中，行政用房面积达234平方米，教学及辅助用房面积达1050平方米，生均校舍使用面积约3.94平方米。

（三）现有教学班11个，在校总数432人，其中，一年级2个班70人；二年级1个班39人；三年级2个班62人；四年级2个班71人；五年级2个班83人；六年级2个班107人。

（四）现有教职工26人，其中专任教师26人，其他0人。在专任教师中，具有大专以上学历25人，占96.2%；具有中专（高中）学历1人，占3.8%；具有高级职称2人，占7.7%；具有中级职称5人，占19.2%；具有初级职称19人，占73.1%。代课教师0人。

（五）2011年内学校所获得的滕州市级以上荣誉称号： 2011年11月获枣庄市级劳动实践基地示范学校称号。

二、自评工作情况

学校对办学水平督导评估工作特别重视。首先成立了由赵校长任组长，顾文喜、李润朴、梅艳、张宝磊、张宗伟、张宗泉为成员的自评工作小组，分工明确，责任到人，以《滕州市小学办学水平督导评估方案》为依据，围绕一年来工作重点和各项教育教学活动，对照标准逐项进行了核对、打分；其次，在自评工作小组自评的基础上，学校又召开了全体教职工会议，校长对自评工作进行汇报，由全体教职工根据评估标准对学校工作测评，评估小组对测评结果进行了整理，进行查缺补漏，争取一个好的位次。

三、自评得分情况及等级

总评得分 916分，为优秀等级，具体情况如下: A1教育思想（55分）自评得分54分 B1管理理念（5分）自评得分5分

C1办学指导思想（2分)自评得分2分

（一）做法与效果

我校认真坚持贯彻党的教育方针，树立和落实科学的教育思想和正确的教育政绩观，以人为本，全面发展，加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。把为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础作为办学宗旨；把夯实基础 强化德育，促进和谐，作为办学理念；注重了学生的创新精神和实践能力培养，努力提高教育教学成绩。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

学生的创新精神和实践能力有待进一步培养。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

要求教师在教育教学中多渠道地培养学生的创新精神和实践能力。C2工作计划目标（3分）自评得分：3分

（一)做法与效果

能结合学校实际，制订了体现办学思想、实施素质教育的长期发展规划、年度计划与总结，有明确的办学目标，有切实可行的措施，目标达成度较高。并能强化落实，常做常新，确保了学校可持续发展。

（二)存在的问题与不足、困难、困惑（三)拟采取的新规划新措施及预见性情况

B2办学行为（50）自评得分49分 C3规范办学（15）自评得分：14分

（一）做法与效果

我校积极开展党风廉政建设和教育行风建设活动，从未分过重点班、快慢班及实验、特长班，从不向社会和教师出租校舍举办各类培训班和补习班，按照上级部门的相关规定，开办了11个教学班，最大的班，学生人数不超过45人，没有统一组织订、购买规定之外的辅资的现象，学校从未组织过学生参加各种以收费为目的的竞赛、商业庆典、演出活动。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

学生家长的意见信不能及时地反馈到学校。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

及时地整理家长的意见信，对出现的问题及时整改，给学生创造良好的学习环境。C4减轻学生负担（25分）自评得分25分

（一）做法与效果

我校坚持学生每周在校时间5天制，每天在校时间不超过6小时，并保证每天不少于1小时的体育活动，周日、周六下午和节假日没有组织学生上课、辅导行为，学生课外作业符合规定，能较好地减轻学生的课业负担。学校严格考试管理，不组织、不参加未经市教育行政部门批准的各类考试、竞赛和考级活动。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的学生家长埋怨教师不布置家庭作业。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

及时地给家长解释，让其了解国家的有关规定。

C5规范收费（10分）自评得分10分

（一）做法与效果

学校严格按照规定收费，无乱收费现象，并坚持公示制度，没有统一组织订、购买规定之外的辅助资料的现象，能按时将收费项目给学生结算清楚，多退少补，收支公开。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的学生自己到书店去买相关的学习资料，家长却说是教师让去买的。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

对出现的类似问题学校打算印发《致家长的一封信》，向家长进行解释，学生的这一做法，纯属自己所为，与学校、教师无关，从而树立良好的教育、教师形象。A2办学条件（162分）自评得分110分 B3学校规划（4分）自评得分4分 C6生均占地面积（5分）自评得分4分

（一）做法与效果

学校经搬迁和改建，建教学楼18间，占地18200平方米，建筑面积1702平方米，有独立完整的校园，教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明；生均占地面积42.13平方米，生均绿地面积约9.26平方米。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

活动场地没有硬化。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

向上级教育主管部门打报告，申请对活动场地进行硬化，使得校园更加美丽。B4校舍及设施（9分）自评得分8分 C7校舍及设施（5分）自评得分4分

（一）做法与效果 我校的普通教室及各类专用教室、用房数量、面积、设计达到《标准》要求，微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、仪器室等，配套设施齐全，布置合理、整洁、完好。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

学校现有的功能教室不够。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

向上级教育主管部门打报告，申请再盖一栋教学辅助用房，使得学校的校舍进一步达标。

C8附属设施（4分）自评得分4分

（一）做法与效果

我校取暖设施齐全，达到了集中供暖要求，并能及时供暖，使用正常，效果好；在教学楼以东的地方自打了水井，并铺设了自来水设备，在校园内还装置了多个水龙头，可供教师和学生使用。学校无宿舍食堂。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

严冬季节，水管易冻，给学生学习和教师教学，带来了一定不便。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

在水管的外面包上一层防冻膜，使得校园内一年四季水流自如。B5运动场地及设施（9分）自评得分8分 C9运动场地（5分）自评得分4分

（一）做法与效果

教学楼西有一块运动场地，长120米，宽65米，面积7800平方米；楼后有一片活动场地，设有乒乓球台4个，篮球场2个，排球、羽毛球场各1个，体育设施多个，数量、面积达到了《标准》要求，并画了100米直跑道和250米的弯跑道，可供学生作基本的体育锻炼使用。田径场跑道较好，无杂物积水。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

运动场地没有硬化。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

向上级教育主管部门打报告，申请把运动场地进行硬化，使其更加规范。C10体育设施（4分）自评得分4分

（一）做法与效果

在学校的体育场地内安置了基本的体育设施，可供学生作基本活动使用。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B6教学设备及使用（140分）自评得分90分 C11设施建设及应用与研究（80分）自评得分50分

（一）做法与效果

我校充分利用现代化的教学设备，设置了微机室、多媒体教室，并购置了一定数量的微机，可供学生学习和教师办公使用。建立健全了各类电教规章制度，按照《课程标准》上好上全了信息技术课。做好了教师现代教育技术培训工作，人人会使用现代教育设备。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

微机台数不够

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

向上级教育部门打报告，申请购置一定数量的微机。这样做，就能实现学校内无纸化办公，给学生进一步学习微机，提供更大的方便。

C12实验教学与图书管理（60分）自评得分40分

（一）做法与效果

我校十分重视实验室建设，图书室、阅览室保证了全天开放，并实行了开架借书。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

无机器人实验室。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

向上级教育主管部门申请，建一个机器人实验室。

A3学校管理（448分）自评得分435分 B7队伍建设（90分）自评得分89分 C13班子建设（5分）自评得分5分

（一）做法与效果

学校领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高；作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

政治理论水平有待进一步提高。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

加强领导班子成员的政治理论学习。

C14管理机制（20分）自评得分20分

（一）做法与效果

能制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施，实施了绩效工资制；实行了中层干部竞争上岗；层层签定了目标责任书；严格教师管理，认真执行教职工管理规定；学校规章制度健全，措施到位。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的老师思想比较涣散。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

校领导对其进行谈心，通过沟通使其 树立良好的教育观念。C15师德师风（25分）自评得分24分

（一）做法与效果

我校教师能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，并积极参与师德宣誓承诺，扎实开展“尊重学生100条”践行活动、三十佳评选等活动。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的教师不能使用普通话进行上课。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

学校加大监督力度，要求教师都要使用普通话进行教学。C16培训提高（25分）自评得分25分

（一）做法与效果

能积极开展校本研训，并开展丰富多彩的师训活动，培训效果较好，过程材料齐全。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的学生的字写得不规范。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

加大学生的写字训练，让学生人人能写一手漂亮的字。

C17教师评价（15分）自评得分15分

（一）做法与效果

建立了学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，能从德、能、勤、绩等多个方面，评价教师。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的教师在教育教学中缺乏积极性。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

通过校领导对其进行谈心，让其树立良好的教育观。B8教育教学（233分）自评得分221分 C18领导深入教学（25分）自评得分25分

（一）做法与效果

校领导能深入课堂一线，能达到要求的兼课节数。积极参加教学教研活动，达到规定的听评课节数，定期举行业务讲座。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划

C19课程实验（38分）自评得分35分

（一）做法与效果

开齐开全课程，实施效果好。制定实施方案，建立相关制度和档案，加强教师培训，深入贯彻《校本课程实施意见》有针对性的开展教学“学、查、纠”活动，提升课程实施水平和教学效率。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

教师培训没能做到人人参与。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

加强教师的培训力度。

C20课堂教学（60分）自评得分56分

（一）做法与效果

学校积极开展新课程达标、教材学习研讨活动，广大教师认真参与教研，能正确使用教科书和其他教学资料，能把握好三维目标，驾驭课程的能力提高了，学生参与教学广泛，交流充分，能采用多种方法主动学习，学习积极性提高了。特别是许多教师能熟练运用信息技术、实验器材等进行教学，个专用教室利用率高，收到了良好的效果。

教师积极参与听课、评课，认真做好记录，教学后能认真反思，能关注每个学生的差异，是每个学生都得到发展。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

少数教师还需进一步加强学习，积极创新教学方法。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

学校尽可能的多提供学习机会，督促他们学习。

C21教科研工作（40分）自评得分38分

（一）做法与效果

学校建立以校为本教研制度，按年段、学科开展集体备课，个人教学反思，教学案例分析等。学校成立由教导处、骨干教师、教研组长组成的听课组，每周至少听、评两节课，教研组不定期地开展专题讲座等研究活动，取得良好的效果。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

学校教研重心下移，注重教学管理制度建设，组织全体教师开展理论研究和应用研究。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

要求骨干教师确立研究课题进行实验，促进教师专业素质提升方式多样化、转变学生学习方式。

C22教学常规（40分）自评得分39分(一）做法与效果

1、能严格执行上级颁发的课程文件，科学地安排好课程表、作息时间表，期中期末复习均能根据上级要求制定复习计划表。

2、建立学校、教研组一体的教学管理机制，各级都能制定好计划做好总结，教研活动轰轰烈烈、教学常规管理井然有序（听课评课、检查作业、试卷检查、试卷分析、教案检查等），并做好相应的记录。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

作业布置未能体现层次性。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

教导处及时检查作业布置情况。

C23考试与评价（30分）自评得分28分

（一）做法与效果

严格执行市局规定的考试科目和考试时间，不组织其它类型的考试。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

有的科目不能及时进行阶段性样本检测。

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

要求教师学完每一单元及时进行样本性考核。

B9行政管理（70分）自评得分70分 C24民主管理（10分）自评得分10分

（一）做法与效果

教职工能积极参与学校管理，实行民主评议。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘任等做到了公平、公正、公开。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

C25后勤财务管理（50分）自评得分：50分

（一）做法与效果

学校成立财务管理领导小组，制定有明确的学校财务管理细则及监督机制。严格执行上级有关的财务管理制度,实行“市级集中管理，分校核算”的管理体制。设有学校资产总帐，各室，功能室、器材室、仪器室、专用室均设立明确的职责管理制度，专人管理，设有物品清册，使用记录，出借登记等资料，并每年进行一次固定资产清查，编制年度资产清查表，存入档案。

严格执行上级的收费标准，并实行亮牌收费公示制度，无私立收费项目。定期在校务公开栏中公开学校经费收支情况，教育教学用品及设备的购置，严格执行《统一采购管理办法》，在校务公开中公开，无乱采购现象。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

C26档案管理（10分）自评得分10分

（一）做法与效果

学校严格执行《山东省中小学校舍维护管理办法》和市教育局有关规定，对校舍定期进行勘察鉴定及维护，校舍档案管理规范。

各类文书材料和工作过程中自然形成的文字材料、声像资料分类归档，有专人负责管理，查阅方便，资料记载翔实、数据真实、有使用价值，重视收集课改资料。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B10校园文化建设（10分）自评得分10分 C27校园环境与文化内涵（10分）自评得分10分

（一）做法与效果

学校制定中长期的发展规划，并得到教好的落实。两年来办学硬件设施有了较大提高。学校加强了四园建设，绿化美化成效显著。校园文化氛围浓厚，突出了“环境育人”，特色，积极创建“文明校园”和“环境育人星级学校”，充分展现我校的校风、学风及办学特色。扎实开展了“深化校园文化建设”活动，全面科学阐释学校“三风一训”，提高学校办学文化内涵；努力加强了校园标识建设，有较好的校徽、校歌、校旗。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

(三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B11安全稳定（30分）自评得分30分 C28安全与稳定工作（30分）自评得分30分

（一）做法与效果

我校始终坚持“安全第一，责任重于山”的指导思想，对安全工作常抓不懈，并利用多种形式进行安全教育，各项安全制度健全，积极开展“平安和谐校园建设”活动，效果良好，无违法犯罪、无集体上访或随意停课行为。历年来注重安全教育工作，经常性开展安全知识讲座、宣传等，建立健全校园治安组织机构及值勤制度，没有发生较大的安全事故，不存在《中小学校园管理暂行规定》中明令禁止的现象。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B12计划生育（15分）自评得分15分 C29计生工作（15分）自评得分15分

（一）做法与效果

组织领导机构健全，有兼职计生管理人员，计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

A4教育教学质量（335分）自评得分317分 B13普及程度（40分）自评得分 40 分 C30普及程度（40分）自评得分 40 分

（一）做法与效果

适龄儿童入学率、巩固率、毕业年级直升率达100%。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B14德育（65分）自评得分64分 C31德育工作（65分）自评得分64分

（一）做法与效果

学校十分重视德育工作，创造性地开展德育教学活动，形成了良好的校风、学风，学生思想品德评定合格率达100%。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B15智育（110分）自评得分100分 C32素质教育测试（110分）自评得分100分

（一）做法与效果

按照上级教育部门的有关规定，对学生进行素质教育测试。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B16体育卫生（55分）自评得分53分 C33体育卫生（55分）自评得分53分

（一）做法与效果

认真贯彻落实党的教育活动，开齐了课程上足了课时，认真贯彻了体育、卫生工作“两个条例”，体育卫生合格率达98%以上。毕业生视力合格率99%。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B17美育（55分）自评得分50分 C34艺术教育（55分）自评得分50分

（一）做法与效果

积极开展艺术教育活动，制定了艺术教育活动计划，活动开展良好，使学生在德、智、体、美等方面得到了全面发

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况

B18办学特色（10分）自评得分10分 C35办学特色（10分)自评得分10分

（一）做法与效果

我校着力打造人文校园，坚持以德育人、文化育人的原则。

（二）存在的问题与不足、困难、困惑

（三）拟采取的新规划新措施及预见性情况