单独成册_限时规范训练单独成册

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档案另加： 单独编成册：

一、学校基本情况简介：

包括学校位置、校史、教职工数、学生数、班数、建筑面积、占地面积、办学理念、校风校训、教风学风、学校特色、主要成绩等。

学校成立义务教育均衡发展先进县创建工作领导小组的有关材料；学校创建义务教育均衡发展先进县实施方案。落实创建方案的阶段性总结及其它相关材料。

二、教师学习《义务教育法》的认识和感受等材料。

三、学校落实《义务教育法》制定的各项规章制度；各项规章制度汇编成册。

四、学校推进义务教育均衡发展工作目标完成情况的总结、自查报告。

五、结合各校实际，特别突出的特色资料。

注：

1、各校可根据本校实际情况适当丰富完善档案内容。

2、档案中的数据要与相关科室一致。

3、小学教辅用房6室：音乐教室、美术教师、科学教室（实验室）、计算机教室或多功能教室（兼远程教育播放室）、图书室、体育器材室；初中教辅用房9室：音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。