小学义务教育均衡发展评估验收自评报告_某某小学均衡自评报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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流涧小学迎接义务教育均衡发展

评估验收工作自评报告

根据《太原市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见》和《太原市人民政府办公厅关于印发太原市义务教育均衡发展合格取下督导评估方案的通知》的精神和规定标准,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任,为此学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:

学校概括:

流涧小学处于城乡结合处,座落在小店区北格镇流涧村东北角,是一所全日制农村小学,学校创建于1915年,历史悠久,文化底蕴深厚,2007年7月建成现在的新校区,现有在校生126名,教学班6个,属单轨制教学,专任教师17名,中小学一级职称5名,中小学二级职称10名;中小学初级职称2名;本科14人,大专2人,中专1人。其中市优秀班主任5名,区优秀教师5名,区优秀辅导员1名,骨干教师6名。学校面向全体学生,以“吾辈励志求真,必将厚德博学”为校训,坚持学生成才,教师发展,社会满意的办学理念。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极建设义务教育标准化学校,取得一定的成效。

自评情况

一、校舍场地

学校用地面积约16137平米,生均用地面积约128.07平米,已

超过标准生均18平米。学校绿化面积5050平方米,生均40.08平方米,绿化覆盖率31.29%。所以自评为合格。

2、建筑面积

2007年7月我校教育局及村干部的支持下建成了现在的新校区,建筑面积约1018平米,生均建筑面积约8.08平米,已超过生均标准4.5平米。自评为合格。

3.运动场地

学校内有200米标准的运动场一个,配有升旗设施,整体美观、庄严。校舍建筑面积1018平方米,生均8.08平方米。有200米的环形跑道,体育运动场地8350平米,生均面积约66.27平米。自评为合格。

4.专用教室

我校有图书阅览一个、科学实验室、音乐教室一个、美术教室一个,均能满足教学需求。

学校配备了音乐教室1间,自筹资金给音乐教室添置了钢琴和电钢琴;学校体育器材配备达到标准和要求,在操场上可以开展多项体育活动。学校还配备了一间卫生室。自评为合格。

二、装备配置 5.课桌椅(凳)

学生的课桌椅(凳)符合规范,有利于学生的健康成长。实用、整齐、美观自评为合格。

6.图书

我校有图书6000余册,生均47.62册。图书室全天开放,学校为每个学生办理了借书卡,每个月借阅两次,同时,我校还开展了读书心得交流。读书演讲比赛等活动,自评为为合格。

7.理科教学仪器

我校小学数学、科学教学仪器均按照国家颁发的《小学数学科学教学仪器配备标准》配备,且能满足教学需求。自评为为合格。8.音体美器材

我校音、体、美器材均按照《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》配备,我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。为了巩固基础教育区政府和教委更是加大了资金投入力度,按照规定标准配备了实验仪器、体音美器材,强化了微机室的建设等,使学校的硬件设施逐步达到市颁标准。自评为为合格。

三、信息技术

9.计算机网络教室

我校有计算机网络教室,有教师专用机,学生有上信息课用的计算机,自评为合格。

10.校校通、班班通

我校已实现班班多媒体,全校共有6套多媒体设备,每个教师都装有多媒体教学设备,每位教师都配有办公电脑一台,并已全部投入使用,自评为合格。

四、办学规模 11.规模班额

我校共有学生126名,班均人数为21人,符合规模班额,近三年我学校学生的入学率为100%,毕业学生升学率100%,辍学率为0。自评为合格。

五、队伍建设

12.学科配备13.教师学历14.优师分布,自评为合格。我校高于规定学历教师比例为100%,我校教师有5名中级职称,6名骨干教师。专任教师17名,中小学一级职称5名,中小学二级职称10名;中小学初级职称2名;本科14人,大专2人,中专1人。其中市优秀班主任5名,区优秀教师5名,区优秀辅导员1名,骨干教师6名。自评为合格。

六、生活设施

15.安全保障

健全了安全工作制度和应急预案,几年来全校无重大安全事故的发生。我校安全制度健全,有2名保安人员,安全设施齐全,并进行定期和不定期的安全教育活动,自评为合格。

16.饮食条件

能向学生提供安全卫生饮用水设备,自评为合格。18.厕所

我校男女厕所均有10个蹲位,符合蹲位数女生1个/15人,男生1个/40人,且男厕所有4.6米长的小便槽一个,自评为合格。

七、管理质量

19.办学行为

我校各项管理制度完善,管理规范,岗位责任明确,工作落实到位,有适合我校的校风、教风和学风,自评为合格。

20.国家课程开设

我校按《基础课程改革纲要》的要求,认真落实课程计划,开齐开足课程,抓教学常规管理,抓教学认真落实,坚持课改创新,开展教育科研,突出田园文化特色学校建设,切实执行市教委提出的“减负”要求,加强薄弱学科的课程建设。我校教师学科结构基本合理,能满足开全国家规定课程开足课时需要教师学科结构基本合理,能满足开全国家规定课程开足课时需要的为合格。

学校保证体育课和体育锻炼的时间,建立学生体质健康监测制度,学校卫生保健室定期对学生体检,并对学生进行健康分析和心理疏导,控制学校流行性传染病的发生。我校能开全开足国家课程、安全教育课、安全演练活动有落实、每天1小时“阳光体育”活动有落实,自评为合格。

21.教学管理

为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展教研活动,把备课、说课、上课、评课综合在一起。并纳入了学校的常规管理。

我校教学管理规范,教学评价科学合理,不单纯以考试成绩评价师生。建立师生成长档案袋,自评为合格。

22.教育质量

几年来,我们既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管理和教

学改革,使我校的教育质量不断地提高。

我校全面实施素质教育,促进学生全面发展,不断提升教育教学质量。有年度发展性素质教育校级自评方案、自评报告。学生毕业合格率达100%,学生体质健康测试合格率达95%,自评为合格。

八、校园文化 23.校园环境

我校校园环境整洁,文化教育氛围浓厚。班级文化、楼道文化、制度文化建设、德育序列化活动建设有落实,自评为合格。

(自评发现问题)

学校已有的打印机已陈旧,使用效果不好,需要一个办公室配套一个新打印机,共两个。想要盖一个保安室,给保安人员提供休息和工作的良好环境。供需资金20000元。

随着教育改革的发展,我校拟定出了学校近期发展规划,制订了田园文化教育特色学校实施计划,获得了上级领导的一致好评。相信我们流涧小学在区政府和教委的领导下,办人民满意的教育会越来越好。

流涧小学 2014.5 6

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