十月份多媒体教学内容_信息技术教学内容分析
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十月份多媒体教学：主题二《动物大世界》
《保护自己有绝招》
知道一些动物保护自身的现象。比如
《动物的睡眠》
白天睡觉的动物有哪些？什么动物是在夜晚睡觉的？树上睡觉的动物是？老虎是在哪里睡觉的？睡在山洞里的动物是谁？蜜蜂的睡觉地方是在哪里？
《蜗牛的身体》
蜗牛的身体部分你知道哪几个？
《隐身术》
枯叶蝶会在哪里隐身？竹节虫呢？变色龙是怎么隐身的？彩色蜗牛呢？
《美丽的小孔雀》
歌词：金孔雀，轻轻跳，雪白的羽毛金光照，展翅开屏河边走，傣家的竹楼彩虹绕，傣家的竹楼彩虹绕。小卜少，小卜帽，跟着孔雀一起跳。阳光洒满小溪边，小朋友们拍手笑，小朋友们拍手笑。
《狮王进行曲》
学做狮子神气的样子、小动物看到狮王害怕的样子和小动物得知狮王不吃小动物时候的高兴样子。
《鸭子上桥》
歌词：一只鸭子上了桥，两只鸭子上了桥，三只鸭子，四只鸭子，五只六只七只八只，上呀么上了桥，小小木桥摇呀摇，小小木桥摇呀摇。
八只鸭子下了桥，七只鸭子下了桥，六只鸭子，五只鸭子，四只三只两只一只，下呀么下了桥，小小木桥不再摇，小小木桥不再摇。
《比尾巴》
儿歌：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴最好看？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴最好看。
《城市老鼠和乡村老鼠》
可以跟孩子说说城市和农村的不同生活方式。
《可爱的房子》
认读词语“房子”，说说小甲虫、金龟子、小青虫的家在哪里？为什么它们都很爱自己的家？鼓励幼儿说说蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、天牛等小昆虫的家在哪。
《小乌龟的大背壳》
《天鹅湖》
《咕咚来了》
《蚂蚁奶奶的房子》
《耷拉着耳朵的小兔子》
《气象预报》
《耳朵上的绿星星》
《小鸟落落》
《隐身动物》
《奶制品的来源》
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