爱护环境,美化校园我先行_爱护环境美化校园
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爱护环境、美化校园我先行 “展示文明行为，提升实验学子形象”系列主题班会之六
一、展示图片，学生感受。
校园环境知多少？请随我一同走进我们美好的校园环境!
二、展示图片，学生感受。
可是，我们的校园，正在发生一些不该发生的事！我们的校园环境正慢慢被我们自己毁掉。
三、以上两个环节对比：
讨论：以上这些破坏环境的行为对个人、他人、班级、学校乃至国家有什么影响？
面对我们的校园环境问题，大家谈：如何保护我们的大家庭？ 重要提醒：（课堂生成，学生自由讨论，教师或学生做好总结工作。）视频《垃圾请入篓》（将光标放在文字上，点击，确定，即可播放视频）
四、体验各种环境污染已向我们袭来，地球正在被我们人类一点一点地破坏。每人少扔一张纸，校园就会更美丽；每人捡起一片纸，校园就会更美好！丢掉一片纸屑，丧失一种美德；捡起一片纸屑，纯净一颗心灵； 请还校园一方净土，我们的责任！
爱护校园，就是爱护地球！
五、呼唤环保
让我们从身边做起，从爱护校园环境做起，举手之劳，人人参与，还人类一个绿色世界!
呼唤蔚蓝明镜般的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的森林原野成为地球永远的风景。
结束：歌曲呼唤（环保公益歌曲）——（将光标放在文字上或小喇叭上，点击即可播放）
呼唤(环保公益歌曲)歌词
童声领诵：
（男）爸爸，大地上有清清的河吗？大海是蓝色的吗？
（女）妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？
（爸）是呀，大地上有清清的河水在流淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾，可是要懂得珍惜它们，我们的生活才会幸福永远哦。
（妈）是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响，林间的小鸟也随心歌唱，但是我们要懂得保护他们，我们的家园才会和谐自然。
还记得,树的翠绿向山间伸展(陆锋）
我知道，我们的家园和谐自然(东方秀组合）
还记得,美丽的天空蔚蓝一片(合力）
我感叹，我们的幸福将会永远（朱丽安娜（加拿大））
还记得,山泉叮咚百林鸟歌唱（顾峰）
我骄傲,我们生活在人间天堂（斯琴高丽）
还记得,宽阔的海洋碧波荡漾（刁寒）
我自豪，我们的地球风华正旺(蓝波湾一男一女)
听......大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情
问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存
听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
看......整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神，竟然忽略了母亲的愁容
我看到,蓝天已退色不如从前（陈雅森）
也听到,城市汽笛声响彻昼夜(爱新觉罗启迪）
我看到,闪烁的霓虹炫染上空（高登）
也听到,大地急促的呼吸声音（周旭风）
我看到,河流不再像从前透明（赵成彬（韩国））
也听到,溪水天天呼喊着母亲（王艺霖 王尚荣）
我看到,小鸟搬起旅行的行囊（阿木）
也听到,枝头上歌声充满迷茫（DJ文烁）
听......大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情。(顾津硕）问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就失去后代的生存
听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
看......整天忙碌的人们，游走在尘世里的眼神，竟忽略了母亲的愁容（蓝波湾）听......大地呼唤的声音，何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情
问......正在沉睡的人们，可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存
听......大地哭泣的声音，是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
看......整天忙碌的人们，游走在尘世的眼神竟然忽略了母亲的愁容
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