创建教育强市简报第 20期_创建教育强镇简报

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创 建 教 育 强 市

简报

第 20期

建德市创建省级教育强市领导小组办公室编2005年 12月 28日

新安江街道通过

杭州市现代化标志性教育强街道评估验收

12月26日，杭州市教育局督导处处长吴越祥率杭州市现代化标志性教育强镇评估验收组一行3人，对我市新安江街道创建杭州市现代化标志性教育强街道进行评估验收，市人大副主任严凌云、副市长高国飞、市教育局局长钱新、街道党工委书记张早林参加了评估会。评估验收过程中，街道办事处主任杨福泉向评估验收组的专家与领导汇报了该街道创建杭州市现代化标志性教育强街道工作的自查自评情况。评估组在市教育局副局长邵益娟、街道办事处主任杨福泉、分管教育领导邵建文等的陪同下，实地查访了新安江街道幼儿园、小学、初中、成人文化技术学校四类教育的发展情况，查阅了教育创强台帐资料，对该街道教育创强过程进行了全方位的考核与评估。评估会上，评估组认为新安江街道党工委、办事处对教育工作高度重视，认真落实教育优先发展的战略地位，教育管理科学，教育经

1费得到有效保障；四块教育协调发展，全面实施素质教育，教育质量高，教科研成果丰硕；学校布局合理，办学条件良好；现代教育技术设施配置和现代信息技术教育处于杭州市领先水平。新安江街道的教育条件全部达到杭州市现代化标志性教育强街道的评定操作标准10项指标要求，认定新安江街道为杭州市现代化标志性教育强街道，报请杭州市人民政府批准，下文公布。评估组还就新安江街道教育的进一步发展提出了建议与意见。街道党工委书记张早林作了表态发言。

严凌云对新安江街道为全市教育更好的发挥示范、指导、辐射作用提出了建议。高国飞要求新安江街道党工委、办事处继续努力，以现代化标志性的教育为起点，超前规划，整合教育资源，发挥区域优势，起好示范作用；继续加大教育投入，进一步提高办学水平，巩固提高杭州市现代化标志性教育强街道的成果，在杭州市要始终处于领先水平，为建德教育领跑。钱新也充分肯定了新安江街道教育工作所取得的成绩，并对其今后教育的发展提出了要求。（罗志豹、唐鸣雷、方静）

我市“一校一品”渐成规模

——校本课程建设将学校引向个性化

我市至去年秋季进入新课程改革以来，校本课程建设如火如荼。乾潭初中、寿昌初中、麻车中心小学等一大批学校充分利用地方的特殊资源和学校的教师资源，以乡土资源为依托，以爱国情怀为纽带，以实践活动为主，编写了一批反映具有地域特色、反映乡镇全貌的校本课程。

校本课程的开发，将学校教育不断引向个性化。三都初中利用曾经办过职高班的优势，编写了《三都柑桔栽培技术》课程，对柑桔生产技术规程和无公害柑桔生产技术等进行了全面的介绍；下包初中充分借助高山茶叶优势，编写了《茶文化》，并分基本知识、文化内涵、饮食科学、栽培制作、经贸发展五卷，系统向学生介绍了茶的知识；新安江中学编写了《农村高中艺术特长生分流培养教程（美术类）》，并为老师也编写了培训教材，另外，该校重视学生文学素养的培养，还专门编写了《阅读与欣赏（词欣赏）》；杨村桥小学和大同第二小学注重对传统文化的吸收和借鉴，其中，杨村桥小学的《唐诗精选50首》和《三字经》课程从2004年9月实施至今，注重以诗益智、以诗冶情、以诗明理、以诗育人；实验小学实施了小小书法家展风采，校园吉尼斯、陶艺屋里玩泥乐等一系列实践型的校本课程；新安江职业学校将《职业指导》课程分为入门教育、综合教育、就业教育三阶段实施；另外，邓家中心学校的《儿童趣味剪纸》、大同第一小学和洋溪小学的《自悟共创（小学生生活格言）》、新二小的《新安文化》、新安江第一小学和乾潭小学的《小学综合艺术校本教材》、梅城中心小学的《严州古文化系列读本》、姚村中心小学的《我们爱三室》、航头初中的《艾溪根艺》、下涯初中的《陈硕真文化》等都在当地学校具有了一定的影响。新一小的校本课程研究荣获杭州市第19届教科研成果二等奖；新安江第二小学的校本课程研究成果在中央教科所举办的第七届全国校园文化建设论文评比中获一等奖。（程建全）

杭州市教育局指导新安江中学省重点中学创建工作

12月27日上午，杭州市教育局督导处处长吴越祥、督学吴济清对我市新安江中学做好省三级重点普通高中复评与升级的准备工作进行了具体的指导。

在市教育局局长钱新、副局长邵益娟、副局级调研员方万富等的陪同下，指导组成员视察了新安江中学的新校园。由市政府投资近1亿元、仅一年多时间完成主体工程建设的现代化校园，大幅度提升了我市的初升高比例，有效破解高中段入学难，得到了指导组领导与专家的高度赞赏。

针对学校硬件已达到省一级重点普通高中标准的实际，吴处长对新安江中学2006年上半年迎接省三级普通高中的复评与下半年省二级重点中学的申报工作强调以下四点意见。一是要夯实基础。继续加大投入，努力改善办学条件；二是要抓住根本。切实加强教师队伍建设；三是提升内涵。学校的教育质量与教育科研成果要高品位齐头并进；四是要创建特色。结合学校发展的特点与实际，抓出特色，创出品牌，力争走在全省前列。（罗志豹）

创建教育强市进入成果自查阶段

更楼小学、李家初中、严州中学新安江校区等15所中小学校作为创强成果自查的第一批学校，于12月22日接受了市创建省级教育强市办公室的全面检查，标志着我市创建省级教育强市进入阶段性成果自查阶段。

市创建省级教育强市成果检查组分两组，分别由副局长汪增祥、邵益娟带队，深入更楼街道、航头镇、李家镇、大同镇、杨村桥镇、三都镇、梅城镇的15所中小学校，先后听取各学校校长教育创强迎检准备工作的专题汇报，实地检查学校的各类教学仪器、电教实验设备、教育信息技术装备、体音美劳卫专用教室、图书等办学条件的达标情况，查看学校在教师办公室、普通教室、宣传橱窗等位置的文化氛围营造情况，检查学校男女生宿舍、食堂、小店、厕所等场所的卫生状况。

检查组对各教办、学校扎实做好创建省级教育强市的各项工作表示满意。特别是大同二小通过美化办公室、教室，营造良好的育人环境，校园处处洋溢着文明的气息；杨村桥初中、中心小学积极推进教育创强工作，取得了较好的成绩，得到了领导的充分肯定。同时，检查组还对各学校在教育创强过程中存在的问题提出了整改意见。（罗志豹）

我市“平安校园”创建进入考核阶段

12月7日，我市首批学校创建“平安校园”考核评估工作拉开帷幕，考评小组成员由市综治办、市教育局、市公安局等单位抽调人员组成，分别对申报9所高中、17所初中、20所小学、4所中心学校进行考评。

考评组坚持深入细致、客观公正、严格要求、积极引导的考核要求，通过听取汇报、查阅台帐、实地查看，从“组织领导体系”、“制度建设”、“安全和法制教育”、“常规管理工作”、“预警机制”、“处置

能力”、“实际成效”等七个方面对参评学校的“平安校园”创建工作进行全面而认真细致的考评。在考评过程中，考评组既严格考评，向被考评学校提出合理而中肯的意见；又及时引导，肯定成绩，鼓励进步，对学校“平安校园”创建工作进行了认真的指导。通过初步考评，考评组认为，我市各校普遍重视安全工作和“平安校园”的创建工作，严格执行上级要求，结合本校实际，加强组织领导，积极开展师生安全教育，制定学校安全规章制度，加强管理，落实维护校园安全的各项措施，做到学校安全工作到位，确保了教育教学工作稳定、有序开展。考评组希望通过经常性的检查督促，促进全市各校形成“平安校园”建设和安全工作的长效机制。（丁能权）

我市创建省级教育强市摄影大赛评选揭晓

日前，由市教育局和市新闻传媒中心共同举办的“创建省级教育强市”摄影大赛落下帷幕，由市摄影界知名人士对所有参赛作品进行认真评选。其中，宁文武的《送给孩子大礼包》荣获一等奖；韩承义的《开心一刻》等2幅作品荣获二等奖；方立新的《小茶农》等20幅作品荣获三等奖。（范胜利）送：省、市教育督导处、七县市（区）督导室、创强领导小组成员单位、市委组织部、团市委、市关工委、市妇联、市残联、交通局、环保局、赵纪来、洪庆华、刘志新、谢康春、徐志生、程茂红、高国飞同志

发：各乡镇（街道）、中小学、幼儿园______