十九大精神党课新时代到来_十九大精神的党课
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十九大精神党课--新时代到来
1.新时代到来的标志
十九大报告指出，改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这个论述非常清楚地表明：新时代来了！
2.新时代的五大涵义
十九大报告指出，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
十九大报告中提到的“五个是”，就是新时代的五个方面涵义，可归纳为，伟大胜利的时代、现代化强国的时代、共同富裕的时代、中华民族伟大复兴中国梦的时代、为人类作出更大贡献的时代。我们走近了世界舞台中央，不单要为我们自己的国家作出贡献，也要不断地为人类作出更大贡献。
3.新时代的必然性
十九大报告指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
这句话告诉我们，中国特色社会主义新时代不是随随便便地就来了，而是我们在长期的发展进程特别是在改革开放近40年的发展进程中，经过了千辛万苦的奋斗，以巨大的代价取得了辉煌的成就才迎来了新时代。我们要想理解新时代的必然性，就必须了解中国特色社会主义的发展过程，搞清楚中国特色社会主义发展的若干阶段。中国特色社会主义大致经历了以下五个发展阶段：
中国特色社会主义的萌发阶段。我们知道，1949年中华人民共和国成立了，因为没有经验，当时搞社会主义建设我们是学苏联的。后来毛泽东同志发现照搬照抄苏联的经验不行，就在1956年的《论十大关系》中提出要独立自主地走我们自己的路，探索中国社会主义建设道路。毛泽东同志是中国特色社会主义的探索者，也是倡导者。
中国特色社会主义的第一个阶段。1978年也就是在改革开放以后，在1982年召开的党的十二大上，邓小平同志在开幕词当中明确提出，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。我们说，邓小平同志是中国特色社会主义道路的开创者。
中国特色社会主义的第二个阶段。从1989年开始，江泽民同志作为党的总书记领导了中国特色社会主义建设，把中国特色社会主义推向前进。
中国特色社会主义的第三个阶段。从2002年开始，胡锦涛同志作为党的总书记继续领导了中国特色社会主义建设，在新世纪把中国特色社会主义进一步向前推进。
现在，我们进入了新时代和新阶段，从2012年习近平同志当选为总书记以来，以习近平同志为核心的党中央更进一步推进中国特色社会主义的发展。所以说，这么多年特别是改革开放近40年以来，中国特色社会主义从酝酿开始到逐步发展不断向前推进，今天中国特色社会主义进入新时代，这具有必然性。
4.新时代的社会主要矛盾
十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。十九大报告对我国社会主要矛盾的分析是一个全新的、重要的提法。必须充分认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
“社会主要矛盾”的四次变化
第一次变化，1956年我国建立了社会主义制度，进了社会主义社会。因此，党的八大对社会主要矛盾进行分析，并提出“人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。可以说，党的八大对当时的社会主要矛盾的分析是非常正确的。
第二次变化，1969年党的九大提出，社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争。这就使阶级斗争成为社会主要矛盾。
第三次变化，1981年党的十一届六中全会审议和通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出，“我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。
第四次变化，十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一提法有两大新意：一是人民美好生活需要愈加广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。这是一个显著的变化，从过去对某一个方面的要求变成了现在对多方面的要求。二是我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，因此发展的不平衡不充分就成为更加突出的问题，是满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。党的十九大提出的我国社会主要矛盾，是非常科学的，也是实事求是的。这一提法既遵从马克思主义基本原理，也符合我国发展的实际。
5.新时代的历史意义
十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。这是十九大报告提出的中国特色社会主义的“四个历史意义”。首先，在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上的意义。十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。第一次飞跃是“站起来”，1949年中华人民共和国成立，毛泽东同志宣布中国人民站起来了。新中国成立之前，中国人民饱受屈辱；新中国成立之后，我们挺直了腰杆做主人。这就叫“站起来”。第二次飞跃是“富起来”，新中国成立之初，我们国家还比较穷。1978年改革开放之后，我国经济社会迅猛发展。第三次飞跃是“强起来”，也就是全面建设社会主义现代化强国。这个强，体现在什么方面？比如，在经济总量上，我国稳居世界第二。再比如，我国制造业、高新技术产业已经走在世界前列。截至2016年底，中国高铁运营里程超过2.2万公里，占世界高铁运营总里程60%以上，位居全球第一。此外，我国不仅经济实力要强起来，在军事、文化等方面也要成为世界强国。
其次，在世界社会主义发展史上的意义。社会主义已有500多年历史。
1516年，《乌托邦》的出版标志着空想社会主义的诞生。那么，《乌托邦》中描述的社会主义是什么样？财产公有、按需分配、人人劳动、大家都过着美好的生活。空想社会主义者提出了社会主义的理想社会，那么如何实现？问题就来了。形象地说，空想社会主义者主张去求两种人：一是有权人，比如国家的统治者，劝说他们放弃旧制度，实行新制度；二是有钱人，说服他们把钱捐给社会。但实际上，要想说服有权人和有钱人把权力和财产交出来，建设社会主义，基本不可能。因此，空想社会主义根本没有办法实现。1848年，马克思和恩格斯发表的《共产党宣言》中揭示了社会主义必然会代替资本主义的客观规律。这是第一次飞跃，也就是从空想社会主义到科学社会主义的飞跃，具有划时代意义。
19世纪末20世纪初，第二国际的伯恩斯坦、考茨基等人主张的所谓“资本主义和平长入社会主义”的观点，相当于埋葬了社会主义。列宁对此进行过尖锐地批评，提出了不发达国家社会主义革命和建设的理论，并于1917年领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。这是第二次飞跃，也就是社会主义从理论到实践的飞跃，进入了现实社会主义时代。
前苏联虽然建立了社会主义国家，但其社会主义发展有很大弊端，就是“苏联模式”体制僵化，生产发展很慢。上世纪九十年代初苏联解体。此后，社会主义出现了很大危机，也就是在这一阶段，中国特色社会主义崛起，并克服“苏联模式”的弊端，使社会主义得到了新生。那么，现在中国特色社会主义进入了新时代，这在社会主义发展史上具有重大意义。
再次，在人类社会发展史上的意义。到目前为止人类一共进行和发生了五个社会形态或者是说五个社会制度。首先是原始社会。在原始社会里，人人平等，人人也自由，但生产力极为低下，食不果腹、衣不御寒。从原始社会向前发展进入到了奴隶社会。奴隶社会的生产力有了一定的发展，但发展还是不足的，这样就产生了阶级，即奴隶主阶级统治与奴隶阶级，奴隶毫无人身自由的。从奴隶社会后来又发展到了封建社会。封建社会的农民是有一定自由的，社会生产也发展了，但是形成了地主阶级对农民的专制统治。之后，人类社会又进入到资本主义社会。资本主义社会比起封建社会来说，生产力更是发展，工人阶级和人民群众也得到了一些权利，但从根本上说受到了资产阶级的剥削和压迫。在资本主义的基础上，马克思主义提出了要建立社会主义和共产主义社会，社会制度要实现全人类的解放，我们要建立的是“自由人的联合体”。
社会主义制度和社会主义社会在1917年的苏联就已经建立来了，为什么我们今天还说中国特色社会主义进入新时代，人类社会发展史上也具有重大意义呢？因为，1917年建立了社会主义制度，这当然很有意义，但从社会主义理论变成了社会现实后，在生产力方面、体制方面以及社会生活各方面，社会主义没有显示出相对于资本主义的优越性。这是长期困扰我们的一个大问题。今天我们看到，中国特色社会主义真正发挥出社会主义的优越性，开始形成了对资本主义的优势，开始超越资本主义。因此，中国特色社会主义进入新时代，在人类社会的发展史上确实是具有重大的意义。这是我们分析的新时代的内涵实质。
