一年级上学期第五周在校表现_大学在校期间表现情况

2020-02-28 其他范文 下载本文

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一年级上学期第五周在校表现

这是九月的最后一个星期。经过全面几个星期的尝试,孩子们基本上能适应小学生活了。特别是那新鲜的课间十分钟。由原来的疯跑追逐,串班找同伴玩,逐步向有意识、有目的游戏方向发展,特别是一些女生,能认真听取老师的建议,用踢毽子、跳绳、自创游戏等方式来度过课间,表现令人满意。男生则稍微差些,还是有追逐打闹的现象,不过庆幸的是没有出现意外摔伤、撞伤事件。

周四、周五的大雨让一些孩子兴奋过头,出现了不听阻拦,出去踩水的现象。特别是周五的大雨,让校园一些地方稍有积水,这让一些喜欢戏水的孩子大喜过望,直接在水里踩玩,结果好几个孩子的裤子都打湿了,更有几个孩子鞋袜统统进行了水洗,座位底下竟然是一滩水。所以,下午我们班级的教学不断被打断,不停有家长接到通知拿着鞋袜衣物来班给孩子换上。孩子一直没有直接与下雨接触,这种现象我们可以理解。不过,我们需要这些孩子尽快适应这些变化,学会在安全的位置接触大自然,而不能一味地随性而玩。不然到了冬天,一到下雪,他们到雪里这样玩耍,是很容易生病的。老师当然会一直教育,不过家长也需要在这种天气下多多提醒,甚至可以预先用一种合适的方式与手段先让孩子过足瘾,这样到校就不会在雨里或雪里疯跑了。

这一周的教学内容不多,但是对于长方体、正方体、圆柱体、球体和长方形、正方形、圆形、三角形,对于立体图形和平面图形的辨认和分类,一些孩子还是没有掌握。需要家长多在家练习,提醒孩子知道,虽然立体图形和平面图形都画在纸上,但是立体图形都是画得四四方方或者圆溜溜的,平面图形都是画一个面,如果是球体和圆,则球体画时多加几条线,而圆则没有。

很快就要进行一次第三单元测试,请家长密切关注孩子的数学学习效果反馈。

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