一节数学课的课后反思_一节数学活动课的反思
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一节数学课的课后反思
李影
【摘要】：正课堂教学的改革,不仅是对教材、教学内容、学习方式的改革,更重要的是对教师教学方法的改革。因而,教师要从学生的心理特点出发,让学生真正对所学知识感兴趣,积极主动地参与到教学活动中来,使课堂的学习过程变成学生思辨、体
【作者单位】： 双沟中学
【关键词中学数学 教学方法 反思 思辨 生成 体验 建构
【分类号】：G624.5
【正文快照】：
课堂教学的改革,不仅是对教材、教学内容、学习方式的改革,更重要的是对教师教学方法的改革。因而,教师要从学生的心理特点出发,让学生真正对所学知识感兴趣,积极主动地参与到教学活动中来,使课堂的学习过程变成学生思辨、体验的过程。教师要像一根火柴,用自己的智慧点燃学生
听课回顾2011-3-7第二节课授课教师：黄悦清一：说出运算顺序。二：分析应用题，有学生分析，在反馈到书中的方法。通过问答发现学生并没有预习。没有预习，说明不会自主学习，这一点使学生......
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