0306竹溪中学班主任工作论坛_高中班主任工作论坛
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分享 交流 传承 创新 提升
——竹溪中学班主任工作“重细节 赢实效”专题论坛日前举行
为加强班主任的理论学习，提高德育工作能力，增加经验交流与分享，促进年轻班主任迅速成长，3月6日上午，竹溪中学班主任工作“重细节 赢实效”专题论坛在科技楼三楼小会议室召开。本次会议由竹溪中学德育处副主任黄洁扬主持，主管德育工作的李胜友副校长、方淑贞主任、团委书记赵文生老师、团委副书记王燕萍老师以及初
一、初二各班班主任参加了本次论坛。
德育处主任方淑贞谈“优秀”
方主任就多年来的德育工作发表了自己的看法，她认为一名优秀的班主任需要符合以下两点要求：注重“情感教育”，态度上必须精益求精，评价上公平公正；坚持“精细管理”，持之以恒地执行规则，坚持以身作则。
班主任代表谈“经验”
秦美菊老师、徐小霞老师和张广栋老师与大家分享了关于班主任工作的理念与思考。
秦美菊老师认为评价班主任是否合格的标准是能否做到严慈并济，对优生不溺爱，对差生不误判，在班级管理中树立教师威信，制定详细班规。
徐小霞老师就上周参加的班主任培训谈及了自己的心得体会，她深刻感悟到在教育工作中，应该把学生当作人，而不是工作的对象，努力把学生培养成一个有幸福感、完整的人。
张广栋老师分享了自己平时阅读的关于班主任工作的书籍以后，对德育工作的反思。他特别提到：爱心是教育工作的前提和基础，但此外还需要耐心、细心、恒心以及责任心等优良品质，彼此之间紧密相关，缺一不可。
李胜友副校长作重要总结
李副校长为本次论坛进行了总结发言，他充分肯定了各班主任在德育工作中的辛勤付出，也对班主任们寄予了厚望，并提出了三点要求：一是通过阅读、培训等多样方式增强自己的理论水平；二是加强科研力度，尤其以课题研究为主；三是强化反思意识，在实践中不断思考，在思考中不断进步。
编者手记
作为一所拥有悠久历史的老校，竹溪中学1996年以来19次获得全市优秀奖（原名称：一等奖）登顶东莞初中教育教学质量综合评比最高领奖台，多元、高效的育人模式自成一格。作为亮点之一，工作论坛是竹溪中学为班主任成长搭建的一个分享、交流、传承、创新的能力提升平台。在这里，班主任们可以畅所欲言，集思广益，释疑解惑。
