青河县残联“六五”保密法制宣传教育规划_保密法制宣传教育规划
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青河县残联“六五”保密法制宣传教育规划
为了继续推进保密法制宣传教育工作的深入开展，进一步提高县残联广大干部职工遵守保密法律、法规的自觉性，结合我县残疾人工作实际，特制定“六五”保密法制宣传教育规划。
一、指导思想
“六五”保密法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作，联系新形势下不断变化发展的保密工作和各项业务工作实际，有针对性地开展保密法制宣传教育，努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，使保密工作更好地为促进全县残疾人事业又好又快发展服务。
二、工作目标
“六五”保密法制宣传教育工作的主要目标是：服务全县残疾人事业工作大局，服务县委、县政府中心工作，根据广大干部职工对保密法律知识的需求，巩固“五五”保密法制宣传教育成果，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，通过深入扎实的保密宣传教育，切实增强广大干部群众特别是班子成员、涉密人员的保密意识，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成单位上下自觉保守国家秘密的良好风尚。
三、工作原则
“六五”保密法制宣传教育工作应坚持以下原则：
（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕县委、县政府中心工作，根据“十二五”目标，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务，为残疾人事业发展全局服务，为构建和谐服务，为全县保密工作的长远发展服务。
（二）突出重点，分类指导。从实际出发，根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法，制定保密法制宣传教育年度计划，提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。
（三）与时俱进，求实创新。结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果，改进宣传教育的内容和方式，采取大家喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统教育形式的同时，注重运用现代传媒手段，努力营造保密法制宣传教育良好氛围，增强宣传教育效果。
（四）学以致用，学用并举。通过学法，在用法、规范执法行为上下工夫。通过保密法制宣传教育，推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动，加快保密管理法制化进程。
四、基本要求
1、大力开展保密法制宣传教育，坚持保密法制教育与道德教育相结合、保密法制实践与道德实践相结合，认真研究和把握人们的思想和行为规范，发挥好对人们思想和行为的引导功能。
2、创新教育形式。在运用传统有效的宣传教育方式的同时，充分利用现代传媒优势，采取人民群众能够看得见、听得懂、记得住的表现形式，增强保密法制宣传教育的渗透力。
3、善于掌握和利用保密教育时机。充分利用全国助残日等时机，广泛开展群众性保密法制宣传教育活动，在全社会形成依法保守国家秘密的良好氛围。
五、工作步骤
“六五”保密法制宣传教育规划从2011年开始实施，2015年结束。共分三个阶段：
(一)准备阶段(2012年3月20日之前)。县残联按照本规划的要求，紧密联系本部门的实际，制定出本部门的“六五”保密法制宣传教育规划。
(二)实施阶段(2012年4月至至2014年底)。结合实际，有计划、有步骤地落实规划提出的各项任务。从2012年4月起，对每年的工作都要做出具体安排，并制定出年度工作计划。每年年底，对年度工作计划的完成和进展情况进行检查和总结。办公室将每年对规划落实情况进行抽查。
(三)检查验收阶段(2015年)。2015年上半年，各股室、各乡（镇）残联要按照本规划确定的目标、任务和要求，进行自查和总结。2015年下半年，各股室、各乡镇残联要将“六五”保密法制宣传教育工作情况，书面报县残联办公室，县残联将对各股室、各乡镇残联开展保密法制宣传教育情况进行检查验收并对县残联保密法制宣传教育工作进行总结。
六、保障措施
(一)加强领导。残联全体系统干部职工要高度重视“六五”保密法制宣传教育工作，切实加强领导，定期听取工作开展情况的汇报，要有讲话、纪念文章，真正发挥领导干部的率先垂范作用，使工作真正落到实处。
(二)主动争取领导和有关部门的支持。各股室各乡镇保密工作部门要积极创造条件，主动开展工作，积极争取各级党委、政府对保密法制宣传教育工作的重视和支持，积极争取各级普法主管部门的指导和帮助。
(三)经费保障。县残联要把普法依法治理工作经费列入预算，专款专用，根据经济社会发展水平制定地方普法依法治理工作经费保障标准。各股室、各乡镇残联也要安排法制宣传教育专项经费，保证工作正常开展。
（四）强化监督，量化考核。把学习保密法律知识技能、执行保密纪律、落实保密责任和履行保密承诺情况列入领导干部和涉密人员年度考核之中，建立保密普法工作考核评估指标体系，将保密普法工作由“虚”变“实”，由“定性”考核转向“定量”考核，完善考核评估运行机制，对本规划实施情况进行年度审查、阶段性检查和专项检查。健全激励机制，及时总结推广典型经验。
青河县残疾人联合会
二〇一二年四月五日
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