巴乌比赛串词_足球比赛串词

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任：尊敬的各位领导、老师，周怡：亲爱的同学们。合：大家上午好！

任：2015年我校将少数民族乐器——巴乌引进课堂，全校师生共同学习。在学校，学巴乌、吹巴乌成为了 一道亮丽的风景线。

周：同年12月我校被授予“重庆市巴乌特色学校”

光荣称号。在此同时，我校巴乌社团在县第二届

艺术节成功展演，收获好评。

任：今天，我们相聚在这里，相聚在这洋溢着青春活力的舞台，让我们用巴乌去感受欢快的节拍，去领略艺术的风韵，去畅想美好的未来!周：请欣赏五年级1、2班演奏《荷塘月色》。

任：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

荷塘月色的美景在孩子们的巴乌声中徐徐展开。请欣赏五年级3、4、5班演奏《荷塘月色》。

周：现在公布第一组得分情况：

5.1班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。5.2班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。长鼓咚咚敲，木叶声声叫，瑶山阿妹把舞跳，接下来请欣赏六年级1、2班演奏《瑶山乐》！

任: 第二组

5.3班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

5.4班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。5.5班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

莹莹湖水边，凤尾竹摇曳着曼妙舞姿。

傣家的竹楼旁少不了美丽的凤尾竹。

月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的巴乌。

请欣赏六

三、班带来的巴乌合奏《月光下的凤尾竹》。

周：六年级第一组

6.1班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

6.2班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。曲曲折折的荷塘上，莲叶田田。微风过处，缕缕清香 接下来请四年级1、2班展示《荷塘月色》

任：六年级第二组

6.3班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

6.4班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。四年级第二组的同学们正有序进入赛场，大家掌声欢迎。

周：四年级第一组：

4.1班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。4.2班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

俗话说：水有源，树有根，炎黄子孙都是龙的传人，黄色的皮肤黑眼睛，即使身在他乡，也改变不了我们的中国心！下面，请大家欣赏《龙的传人》（2年级1、2、3）

任：四年级第二组

4.3班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。4.4班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。4.5班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿ 一张张稚气的面孔，一个个活泼的笑脸。有请二年级的小朋友们。

周：二年级第一组

2.1班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。2.2班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。2.3班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

曲曲折折的荷塘上，莲叶田田。微风过处，缕缕清香 请欣赏三年级1、2、3班的巴乌齐奏《荷塘月色》。

任：二年级第二组

2.4班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。2.5班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。2.6班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

最后出场的是三年级4、5、6班的同学们，欢迎他们！

周：三年级第一组

3.1班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。3.2班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。3.3班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。任：三年级第二组

3.4班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。3.5班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。3.6班去掉一个最高分＿＿ 最低分＿＿，最后得分＿＿。

周：恭喜他们。巴乌比赛到此结束，请伍先林老师组织退场。