红十字会应急救护培训师资教学大纲广东红十字会_红十字会救护师资培训

2020-02-28 其他范文 下载本文

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广东省红十字会急救培训师资班教学大纲

第一章 救护新概念 目的要求:

了解

第一目击者概念。

掌握

现场救护的“生命链”概念。授课时数:理论讲授及示范 1学时

教学内容:第一目击者的概念;现场救护的“生命链”的概念。

第二章 常见急症意外伤害的救护处理 目的要求:

了解

火灾、地震、蛇咬伤、狗咬伤、烧伤及断肢救护处理。熟悉

溺水现场救护处理。

掌握

突发事件现场救护要点,国际检伤法的分类标准。授课时数:理论讲授及示范 1学时

教学内容:溺水、地震、烧伤、蛇咬伤、狗咬伤、断肢的现场救护处理;突发事件现场救护要点;国际检伤法的分类标准;常见急症的病因及救护原则;意外伤害处理原则。

第三章 创伤现场救护及常见外伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运的方法

目的要求:

了解

常见创伤的原因、特点;伤员紧急移动方法。

熟悉

现场救护原则及创伤现场检查顺序;三角巾包扎(头部)方法;小腿、颈椎骨折的固定方法及脊柱骨折搬运法。

掌握

现场救护程序;加压包扎止血、止血带止血及三角巾包扎(悬臂带)的方法。

授课时数:理论讲授及示范 3学时,操作训练8学时

教学内容:常见创伤的原因及特点;现场救护原则;创伤的现场检查顺序;现场救护程序;加压包扎止血、加垫曲肢止血、止血带止血方法;绷带及三角巾包扎方法;小腿、颈椎骨折的固定方法;徒手、担架、脊柱骨折的搬运方法;伤员紧急移动方法。

第四章 心肺复苏及除颤仪使用 目的要求:

了解

维持生命的三大要素,生命链的组成。

熟悉

急救程序DRCAB,不同年龄CPR的要求,气道异物梗阻的现场处理,自动体外除颤仪的电击除颤方法。

掌握

成人CPR。

授课时数:理论讲授及示范 2学时,操作训练4学时

教学内容:维持生命的三大要素;生命链的组成;心肺复苏的有效指征;心肺复苏的终止条件;胸外心脏按压的操作(成人)的方法及注意事项;成人CPR及自动体外除颤仪的电击除颤方法;不同年龄CPR的要求;气道异物梗阻的现场处理。

第五章 急救培训授课技巧 目的要求:

了解

教学环节的基本过程。熟悉

一般授课的基本技巧。

掌握

救护培训的教学特点及培训技巧。授课时数:理论讲授1学时

教学内容:教学环节的基本过程;一般授课的基本技巧;救护培训的教学特点及培训技巧。

第六章 情景演练综合训练

案例1:一工人在工厂使用电锯时不慎将左手齐腕锯断,鲜血直流。请问:你在现场如何处理?

案例2:在高速路上,一小客车被货车撞倒,侧翻入水沟里,现场有三人受 伤,一位头顶和左胸部皮肤渗血;一位左腕皮肤切割伤,并有喷射状出血;一位右大腿有一树枝插入,树枝留在体内,伤员脸色苍白。

请问:现场如何救护?

案例3:近期暴雨导致房屋大片倒塌,现场发现3位伤员,一位头部被砖块 砸伤,脑组织物突出;一位左前臂轻度擦伤,右小腿被断墙砸伤变形且无法行走;一位右大腿畸形肿胀,无法走动。

请问:现场如何实施救护? 授课时数:操作训练4学时。

考核方法

一、理论考核:闭卷考核,时间1学时。

二、操作考核:心肺复苏每人必考,在操作训练课中进行。外伤止血及伤口包扎、骨折固定及伤员搬运按操作训练课内容及要求每人抽考其中一项。现场考核,时间2学时。

三、试讲考核:每人在急救培训师资班试讲知识点中选择其中一个知识点进行15分钟试讲,老师按试讲评分表评分。现场考核,时间1学时。

操作课练习项目:

一、压迫止血法中的指压法:

1、颞浅动脉压迫法

2、面动脉压迫法

3、肱动脉压迫法

4、桡、尺动脉压迫法

5、指间动脉压迫法

二、包扎法中的三角巾使用方法:

1、眼部包扎法

2、头部包扎法(帽式、风帽式)

3、膝部包扎法

4、手部包扎法

5、胸部包扎法(单胸)

6、上肢全肢包扎法

7、腹部包扎法

8、臀部包扎法(单臀)

三、包扎法中的绷带包扎方法:

1、环形包扎法

2、螺旋形包扎法3、8字形包扎法

4、异物包扎法

四、止血带止血方法:

1、橡皮止血带止血法

2、三角巾替代止血带止血法

五、活结法、双股绳活结法

六、骨折固定法

1、前臂骨折固定法

2、小腿骨折固定法

3、颈椎骨折固定法

4、脊柱骨折固定搬运法

操作考核项目:

1、2010版单人心肺复苏操作(成人)流程及评分标准。

2、加压包扎止血操作流程及评分标准。

3、小腿骨折固定操作流程及评分标准。

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